【化学】第十单元酸和碱阶段性训练题-2023-2024学年人教版化学九年级下册.docx

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1、第十单元 酸和碱 阶段性训练题(有答案)20232024学年人教版化学九年级下册一、选择题。1、下列说法不正确的是()A.有一种溶液能使无色酚酞溶液变红,则该溶液呈碱性B.有一种溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,则该溶液呈碱性C.有一种溶液不能使无色酚酞溶液变色,则该溶液呈酸性D.有一种溶液能使紫色石蕊溶液变红,则该溶液呈酸性2、根据你所学的化学知识和生活经验,下列说法错误的是()A打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动B滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,是因为洗涤剂能溶解油污C黑色粉末铁粉和碳粉可以用稀盐酸区分,是因为稀盐酸能与活泼金属反应D稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,是

2、因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应3、氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。下列关于它们的说法中,正确的是()A都能用作建筑材料B都能用作某些气体的干燥剂C它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体D它们的溶液都能用于吸收二氧化硫气体4、下列有关物质的组成、构成与性质关系的说法正确的是()A水和过氧化氢的组成元素相同,故它们的化学性质相同B稀硫酸和稀盐酸中都含有大量氢离子,故它们具有一些共同的化学性质C构成金刚石和石墨的原子相同,故它们的物理性质相同D氢氧化铜和氢氧化钠中都含有氢氧根离子,故它们都能使无色酚酞溶液变为红色5、实验室中常用来检验二氧化碳气体的是( )A氢氧化钠溶液 B食盐水 C 澄清的石灰水 D

3、木条6、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A氢氧化钙可用来改良酸性土壤-氢氧化钙溶液呈碱性B氮气常用作保护气-氮气化学性质稳定C固体二氧化碳可用人工降雨-二氧化碳能与碱反应D氧化钙可做食品干燥剂-氧化钙能与水反应7、以下是一些身边常见物质的近似pH,其中显碱性的是()A苹果汁:34 B厕所清洁剂:12C酱油:45 D炉具清洁剂:12138、下列实验操作正确的是()A.气体验满B.倾倒液体C.熄灭酒精灯D.浓硫酸稀释9、推理是化学学习中常用的思维方法,推理正确的是( ) A.化学反应前后由于原子个数不变,则分子个数一定不变B.单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物

4、一定是单质C.向固体中滴加稀盐酸,若有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根D.碱溶液呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液10、下列清洁用品中碱性最强的是( )A厕所清洁剂pH1 B牙膏pH8 C肥皂pH10 D炉具清洁剂pH1311、向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是( ) A B C D12、某同学在做化学实验时,用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A观察与问题 B假设与预测C实验与事实 D解释与结论13、下列是生活中四种常见物质的近似pH,有关说法正确的是( ) 物质陈醋苹果汁牙膏肥皂水pH2531851

5、00A.胃酸过多的人在日常饮食中应多食用陈醋B.涂抹肥皂水可以缓解蚊虫叮咬后(分泌出酸)的痛痒C.牙膏能使紫色石蕊溶液变红D.酸性最强的是苹果汁14、日常生活中的下列做法中,不正确的是()A.用盐酸除去铁制品表面的铁锈B.铝合金门窗变旧变暗后应使用砂纸或钢丝球用力打磨C.购物时使用无纺布袋有利于减少“白色污染”D.汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源、减少污染15、某农村合作社科学种植下面几种农作物对土壤pH的要求是:大豆6.07.0,茶5.05.5,玉米7.08.1,马铃薯4.85.5。如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是( )A大豆 B茶 C玉米 D马铃薯16、逻

6、辑推理是化学学习常用的思维方法下列推理正确的是() A酸碱中和反应生成盐和水,实验生成盐和水的反应一定是中和反应B酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7C原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分D水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭二、填空题。 17、将浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的物质是_ _,反应的化学方程式为:_ ,因发生化学变化溶液质量增大的物质是_ _。 18、(1)洗发时,使用洗发剂后再用护发素,对头发有保护作用。小明同学用pH试纸测得洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显性;测得护发素的pH略

7、小于7,则护发素显性。(2)厕所清洁剂能使石蕊变红,则其pH(填“小于”或“大于”,下同)7,厨房清洁剂能使石蕊变蓝,则其pH7。将两种清洁剂混合在一起,则失去了清洁能力,这是因为 。(3)小明同学测得家乡雨水的pH=6.2,则该雨水显性,那么这个雨水是酸雨吗?,你的理由是 。19、用下列物质能一次性将稀硫酸、水、澄清石灰水鉴别开来的溶液是(_)A酚酞试液 B石蕊试液 C稀盐酸D_20、西江是我国著名的淡水河。某同学对西江的水样进行了相关的研究。(1)西江水属于_(填“纯净物”或“混合物”);(2)可以采用_来测定湖水的酸碱度(填字母);A酚酞试液 B石蕊试液 CpH试纸(3)为了检验西江水是

8、软水还是硬水,可向水样中加入_,搅拌;(4)为了防止水污染,请你给出一个合理建议_。(5)电解水中在正极得到的气体是_。21、工业上用铝土矿(含有A12O3、SiO2),不考虑其它杂质,制取金属铝的基本流程如图所示:(1)通过该流程可得出SiO2的性质有 (写一点即可)。(2)加入稀硫酸前常将铝土矿粉碎,目的是 。(3)滤液中是否还含有硫酸,可以取少量滤液于试管中,滴加 检验(填试剂名称),若现象是溶液变红,则表明滤液中仍然含有硫酸。(4)操作、的名称是 。(5)将熔融状态的氧化铝通电发生分解反应,得到单质铝和另一种单质,该反应的化学方程式为 。三、实验与探究题。 22、某化学实验小组欲探究盐

9、酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,取8支试管分别用AH编号后,做如图实验。(1)实验中观察到有气泡出现的试管是_,有沉淀生成的试管是_。(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式:_ 。(3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的_后,溶液变为蓝色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是_ 。23、氢氧化钙是一种常见的碱,小雅同学用澄清石灰水进行了如图所示的四个实验。实验1实验2实验3实验4(1)实验1中,试管内溶液变成色。(2)实验2中,小雅同学通过导管向澄清的石灰水吹气,有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为 。(3)实验3中,滴入酚酞溶液的目的是 。(4)根据实验4,氢氧

10、化钙的用途是。(5)小雅用氢氧化钠溶液代替石灰水重复了四个实验,其中(填“实验1”“实验2”“实验3”或“实验4”)无现象。四、综合应用题。 24、碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。(1)如图1是碳元素在元素周期表中的信息,请将图2碳原子的结构示意图补充完整_。(2)下列有关说法不正确的是 (填字母)。A干冰可用于人工降雨B在常温下,碳的化学性质稳定C金刚石具有优良的导电性能D紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒(3)某小组利用如图所示装置制取CO2请回答下列问题。实验室用盐酸和石灰石制取CO2,应选择的发生装置是(填字母)_。用C装置收集CO2气体应从_(填“m”或“n”)端通入;用A装置制取

11、氧气,请写出发生的化学方程式_ 。将CO2通入D装置中,观察到D装置中干燥紫色石蕊纸花不变色,湿润紫色石蕊使纸花变为红色,原因是_ 。(4)实验室可以用氢氧化钠吸收二氧化碳,为检验一瓶氢氧化钠溶液是否还能继续吸收二氧化碳,请你设计实验对该瓶氢氧化钠溶液中的溶质进行检验:_ _ _ _ 。五、计算题。 25、现有溶质质量分数为20%的NaOH溶液20g,与一定质量的稀盐酸恰好完全反应。 计算:(1)20g该NaOH溶液中溶质的质量为 _g。(2)生成NaCl的质量是多少? 第十单元 酸和碱 阶段性训练题(有答案)20232024学年人教版化学九年级下册一、选择题。1、下列说法不正确的是()A.有

12、一种溶液能使无色酚酞溶液变红,则该溶液呈碱性B.有一种溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,则该溶液呈碱性C.有一种溶液不能使无色酚酞溶液变色,则该溶液呈酸性D.有一种溶液能使紫色石蕊溶液变红,则该溶液呈酸性【答案】C2、根据你所学的化学知识和生活经验,下列说法错误的是()A打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动B滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,是因为洗涤剂能溶解油污C黑色粉末铁粉和碳粉可以用稀盐酸区分,是因为稀盐酸能与活泼金属反应D稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,是因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应【答案】B3、氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。下列关于它们的说法中,正确的是()A

13、都能用作建筑材料B都能用作某些气体的干燥剂C它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体D它们的溶液都能用于吸收二氧化硫气体【答案】D 4、下列有关物质的组成、构成与性质关系的说法正确的是()A水和过氧化氢的组成元素相同,故它们的化学性质相同B稀硫酸和稀盐酸中都含有大量氢离子,故它们具有一些共同的化学性质C构成金刚石和石墨的原子相同,故它们的物理性质相同D氢氧化铜和氢氧化钠中都含有氢氧根离子,故它们都能使无色酚酞溶液变为红色【答案】B5、实验室中常用来检验二氧化碳气体的是( )A氢氧化钠溶液 B食盐水 C 澄清的石灰水 D木条【答案】C 6、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是()

14、A氢氧化钙可用来改良酸性土壤-氢氧化钙溶液呈碱性B氮气常用作保护气-氮气化学性质稳定C固体二氧化碳可用人工降雨-二氧化碳能与碱反应D氧化钙可做食品干燥剂-氧化钙能与水反应【答案】C。7、以下是一些身边常见物质的近似pH,其中显碱性的是()A苹果汁:34 B厕所清洁剂:12C酱油:45 D炉具清洁剂:1213【答案】D 8、下列实验操作正确的是()A.气体验满B.倾倒液体C.熄灭酒精灯D.浓硫酸稀释【答案】D 9、推理是化学学习中常用的思维方法,推理正确的是( ) A.化学反应前后由于原子个数不变,则分子个数一定不变B.单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质C.向固体中滴加稀盐酸,

15、若有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根D.碱溶液呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液【答案】B 10、下列清洁用品中碱性最强的是( )A厕所清洁剂pH1 B牙膏pH8 C肥皂pH10 D炉具清洁剂pH13【答案】D、11、向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是( ) A B C D【答案】C 12、某同学在做化学实验时,用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A观察与问题 B假设与预测C实验与事实 D解释与结论【答案】C 13、下列是生活中四种常见物质的近似pH,有关说法正确的是( ) 物质陈醋苹果汁牙膏肥皂水pH

16、253185100A.胃酸过多的人在日常饮食中应多食用陈醋B.涂抹肥皂水可以缓解蚊虫叮咬后(分泌出酸)的痛痒C.牙膏能使紫色石蕊溶液变红D.酸性最强的是苹果汁【答案】B 14、日常生活中的下列做法中,不正确的是()A.用盐酸除去铁制品表面的铁锈B.铝合金门窗变旧变暗后应使用砂纸或钢丝球用力打磨C.购物时使用无纺布袋有利于减少“白色污染”D.汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源、减少污染【答案】B 15、某农村合作社科学种植下面几种农作物对土壤pH的要求是:大豆6.07.0,茶5.05.5,玉米7.08.1,马铃薯4.85.5。如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是( )

17、A大豆 B茶 C玉米 D马铃薯【答案】C、16、逻辑推理是化学学习常用的思维方法下列推理正确的是() A酸碱中和反应生成盐和水,实验生成盐和水的反应一定是中和反应B酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7C原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分D水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭【答案】B 二、填空题。 17、将浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的物质是_ _,反应的化学方程式为:_ ,因发生化学变化溶液质量增大的物质是_ _。 【答案】石灰水;Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O;氢氧化钠 18、

18、(1)洗发时,使用洗发剂后再用护发素,对头发有保护作用。小明同学用pH试纸测得洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显性;测得护发素的pH略小于7,则护发素显性。(2)厕所清洁剂能使石蕊变红,则其pH(填“小于”或“大于”,下同)7,厨房清洁剂能使石蕊变蓝,则其pH7。将两种清洁剂混合在一起,则失去了清洁能力,这是因为 。(3)小明同学测得家乡雨水的pH=6.2,则该雨水显性,那么这个雨水是酸雨吗?,你的理由是 。【答案】(1)碱酸 (2)小于大于酸和碱发生了中和反应(3)酸不是 pH小于5.6的雨水才是酸雨 19、用下列物质能一次性将稀硫酸、水、澄清石灰水鉴别开来的溶液是(_)A酚酞试液 B石蕊试液

19、 C稀盐酸D_【答案】B;纯碱溶液等20、西江是我国著名的淡水河。某同学对西江的水样进行了相关的研究。(1)西江水属于_(填“纯净物”或“混合物”);(2)可以采用_来测定湖水的酸碱度(填字母);A酚酞试液 B石蕊试液 CpH试纸(3)为了检验西江水是软水还是硬水,可向水样中加入_,搅拌;(4)为了防止水污染,请你给出一个合理建议_。(5)电解水中在正极得到的气体是_。【答案】混合物 C 肥皂水 工业三废没有经过处理就排放(或其他合理答案) 氧气 21、工业上用铝土矿(含有A12O3、SiO2),不考虑其它杂质,制取金属铝的基本流程如图所示:(1)通过该流程可得出SiO2的性质有 (写一点即可

20、)。(2)加入稀硫酸前常将铝土矿粉碎,目的是 。(3)滤液中是否还含有硫酸,可以取少量滤液于试管中,滴加 检验(填试剂名称),若现象是溶液变红,则表明滤液中仍然含有硫酸。(4)操作、的名称是 。(5)将熔融状态的氧化铝通电发生分解反应,得到单质铝和另一种单质,该反应的化学方程式为 。【答案】(1)不溶于水或不与稀硫酸反应。(2)增大接触面积,使反应更快、更充分。(3)紫色石蕊溶液。 (4)过滤。 (5)2Al2O34Al+3O2。 三、实验与探究题。 22、某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,取8支试管分别用AH编号后,做如图实验。(1)实验中观察到有气泡出现的试管是_,有沉

21、淀生成的试管是_。(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式:_ 。(3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的_后,溶液变为蓝色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是_ 。【答案】 (1)B、D ;G、H(2)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O (3)NaOH溶液 ;紫色石蕊溶液 23、氢氧化钙是一种常见的碱,小雅同学用澄清石灰水进行了如图所示的四个实验。实验1实验2实验3实验4(1)实验1中,试管内溶液变成色。(2)实验2中,小雅同学通过导管向澄清的石灰水吹气,有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为 。(3)实验3中,滴入酚酞溶液的目的是 。(4)根据实验4

22、,氢氧化钙的用途是。(5)小雅用氢氧化钠溶液代替石灰水重复了四个实验,其中(填“实验1”“实验2”“实验3”或“实验4”)无现象。【答案】 (1)红(2)Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O(3)通过颜色变化证明盐酸能与氢氧化钙发生化学反应(4)配制波尔多液(5)实验2 四、综合应用题。 24、碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。(1)如图1是碳元素在元素周期表中的信息,请将图2碳原子的结构示意图补充完整_。(2)下列有关说法不正确的是 (填字母)。A干冰可用于人工降雨B在常温下,碳的化学性质稳定C金刚石具有优良的导电性能D紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒(3)某小组利用如图所示装置制取C

23、O2请回答下列问题。实验室用盐酸和石灰石制取CO2,应选择的发生装置是(填字母)_。用C装置收集CO2气体应从_(填“m”或“n”)端通入;用A装置制取氧气,请写出发生的化学方程式_ 。将CO2通入D装置中,观察到D装置中干燥紫色石蕊纸花不变色,湿润紫色石蕊使纸花变为红色,原因是_ 。(4)实验室可以用氢氧化钠吸收二氧化碳,为检验一瓶氢氧化钠溶液是否还能继续吸收二氧化碳,请你设计实验对该瓶氢氧化钠溶液中的溶质进行检验:_ _ _ _ 。【答案】(1)如图所示: (2)C(3) B m 二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊纸花变红(4)取少量溶液于试管中,加入过量氯化钙(或氯化钡)溶液,若产生白色沉淀,说明溶质中含有碳酸钠,静置(或过滤),向上层清液(或滤液)中滴加无色酚酞溶液,若溶液变红,说明溶质中含有氢氧化钠,则该溶液能继续吸收二氧化碳,若溶液不变红,说明溶质中不含氢氧化钠,则该溶液不能再继续吸收二氧化碳五、计算题。 25、现有溶质质量分数为20%的NaOH溶液20g,与一定质量的稀盐酸恰好完全反应。 计算:(1)20g该NaOH溶液中溶质的质量为 _g。(2)生成NaCl的质量是多少? 【答案】 (1)4 (2)5.85g 学科网(北京)股份有限公司

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