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找遗传规律，育良种学习评价表班级：姓名:项目评价内容自我评价-科学知识知道嫁接、杂交、驯养等生物技术的应 用。知道生物的遗传是有规律的，最早发现 生物遗传规律的是孟德尔。知道袁隆平利用遗传规律为提高水稻产 量做出了贡献。科学探究通过资料阅读和分析，能发现植物嫁接、 动物驯养等生物技术是与生物的遗传和 变异有关的，培养学生的解释和预测能 力。根据孟德尔发现遗传规律的史实，能解 释袁隆平进行水稻杂交育种获得高产量 稻米是遗传规律的应用。科学态度、STSE积极查阅资料了解有关遗传规律的发现 及应用，乐于分享。懂得袁隆平杂交水稻技术为粮食生产、 解决人类吃饭问题做出了重大贡献。懂得育种等生物技术的进步与对遗传规 律的探索程度有关，意识到规律是客观存在的，只有找到规律才能更好的利用 规律。老师给我的评价：注：请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“ J”，教师在最下面的 一行中给出评价，用ex、zs的符号表示。