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1、校本研修课题题目列表1 .重点中学师生关系困惑”问题的校本研究2 .家校通对提高学生成绩的研究3 .如何管理班级活跃分子”4 .调皮学生的心理分析5 .学生座位调换的研究6 .与家长进行有效沟通的技巧研究7 .课堂教学如何开展多元对话8 .新课导入方法的研究9 .课堂悬念设置的研究10 .怎样激发中学生的学习兴趣11 .学生学习中不会提问的原因分析12 .重点中学三位一体青年教师专业化发展的实践研究13 .放一收互动型教学模式的构建与实践14 .在群体反思环境下的新教师发展的研究15 .如何创设有效的课堂教学活动的研究16 .提高中学生预习能力的方法17 .高年级学生课堂发言能力培养策略研究1
2、8 .提高中学生预习效率的途径的研究19 .提高教师课堂评价有效性之研究20 .教师课堂即时评价行为的研究21 .对中学生考试作弊系列问题的调查研究22 .新课程下班级交往互动培养模式的探索和研究23 .怎样解决课时目标预设与生成之间的矛盾24 .课堂教学重点确定的依据是什么25 .课堂教学难点确定的依据是什么26 .怎样提高课堂教学环节的科学性和有效性27 .怎样根据学科特点设计教学方法28 .怎样提高教学资源利用的有效性29 .怎样提高课堂练习指导的有效性30 .教师教师讲授的必要性是什么31 .怎样提高教师发问的有效性32 .教师怎样回应学生的质疑33 .教师怎样指导学生展开讨论34 .怎样提高师生沟通的有效性35 .教师即时调整教学设计的依据是什么36 .学生倾听教师讲授的技巧是什么37 .学生怎样倾听同学的发言38 .学生之间怎样展开有序讨论39 .学生应该怎样做课堂记录40 .学生应该怎样纠正错题41 .教师怎样从课堂教学中获得愉悦感42 .学生怎样在课堂练习中感受快乐