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1、高中琵琶行文言文知识点总结归纳高中琵琶行文言文知识点总结归纳篇一一、实词言：感斯人言话，名词凡六百一h六言字，名词自言本是京城女说，动词数：使快弹数曲几，表不确定的数目，数词一曲红绡不知数数量，名词语：琵琶声停欲语迟说话，回答，动词今夜闻君琵琶语曲，名词为：因为长句写，创作，动词w6i初为霓裳后六幺弹奏，动词w6i词，既描摹了美妙的琵琶音乐，又使语言具有音乐美。（3）用景物描写、人物的 反应等侧面描写，烘托气氛。（4）听者与弹者情感交织。作者如此着力地刻画音乐，与他所要表达的人生感慨有什么联系？目的是通 过描写音乐的美妙，表现琵琶女过人的音乐造诣，反衬出她的沦落与孤独，从而寄 寓诗人自己遭遇贬
2、谪、不得施展抱负的悲伤与憾恨。【琵琶女的形象】琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被侮辱的歌女形象。琵琶女 对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世人 的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧 残的痛苦生涯，相反还抱着炫耀、追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、繁花 早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”一一这是千古传诵的名句。诗人和琵琶 女虽然经历、地位不同，但都有着共同的不幸遭遇和艰难处境，生活都同样地飘 零、凄凉、失意。诗人把对琵琶女的深挚同情、
3、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷 现实的强烈不满完全融合在一起了。正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义的 典型情绪，所以能够在历史的长河中激起广泛的同情。【理解性默写】1、琵琶行描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：千呼万 唤始出来，犹抱琵琶半遮面。诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。诗中有四处描写月亮作衬托的诗句, 它们是：醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月；东船西舫悄无言，唯见江心秋月 白；去来江口守空船，绕船月明江水寒；春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。2、琵琶行善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且 还兼有以形写声的特点，即
4、用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女 的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的：嘈嘈切切错杂弹，大珠 小珠落玉盘。再如，诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意 境：间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。还如，诗人用自己独特的感受来描绘余音 袅袅、余意无穷的音乐境界：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。把琵琶女的情感 暗流推向高潮的音乐描写是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。运用侧面描写表 现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是：东船西舫悄 无言，唯见江心秋月白。3、琵琶行一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是 “寻声暗问弹者谁，琵琶
5、声停欲语迟。”这与下面琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮 面”的情态一起，把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。4、琵琶行总写琵琶女的演奏时，先用“转轴拨弦三两声”校弦试音，但 诗人却用“未成曲调先有情”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波 涛汹涌的，也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演 奏琵琶曲目的过程，其中既用“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏 的神态，也用“似诉平生不得意”、“说尽心中无限事”5 了其乐曲的不同特点：其中表现了乐声粗重特点的句子是大弦嘈嘈如急雨， 表现了乐声轻细的特点的句子是小弦切切如私语，表现了乐声流畅的特点的句子是 间关莺
6、语花底滑，表现了乐声冷涩的特点句子是幽咽泉流冰下难，表现乐曲激越雄 壮的特点的句子是银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。6、音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“别有幽 愁暗恨生.此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人 拍案叫绝。7、在琵琶行一诗中，当琵琶女自诉身世，讲到“夜深忽梦少年事，梦啼 妆泪红阑干”的时候，就更激起了 “我”的情感共鸣，于是发出了 “同是天涯沦落 人，相逢何必曾相识”的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文，才忍不住 说出了自己的遭遇。文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是“我从去年辞帝京， 谪居卧病潺阳城”。文中还运用环境描写来
7、间接表明“我”内心异常苦闷的句子有 “涪阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近溢江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦 暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村 笛？呕哑嘲口折难为听。”8琵琶行中表现琵琶女与作者自己的不幸身世互相同情和深厚情意的句子 是：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。9、琵琶行中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶 声”，侧面描写的句子是主人忘归客不发；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹 奏后，诗人用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”来进行侧面描写；最后一次 “凄凄不似向前声”，作者又用“满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青 衫湿”作
8、侧面描写。篇二：语文必修二琵琶行知识点归纳【推荐】【字】一、通假字家在虾蟆陵下住：“虾”通“蛤”曲终收拨当心画：“画”通“划”，用拔子划。【实词】二、古今异义1 .明年秋，送客流浦口（明年：古：第二年今：指今年的下一年）.2 .老大嫁作商人妇（老大：古：年纪大了今：长子、长兄等）.3 .又闻此语重唧唧（唧唧：古：叹息声今：一般指虫鸣）.4 .因为长句（因为：古：因此写了今：表原因）.5 .暮去朝来颜色故（颜色：古：容貌 今：色彩）.6 .凄凄不似向前声（向前：古：刚才今：朝向前方（面）.7 .铁骑突出刀枪鸣。古：突然，发出；今：1.鼓出来。2.超过一般的显露出 来。3.使超过.一般。8 .整顿
9、衣裳起敛容古：整理；今：使紊乱变整齐，使不健全的健全起 来。.三、一词多义（1）言感斯人言（言：话语）凡六百一-h六言（言：字）自言本是京城女（言：说）遂命酒（命：吩咐，命令）命日琵琶行（命：动词，命名、题名）（3）为因为长句（v写、作）初为霓裳后六幺（为：弹奏）为君翻作琵琶行（为：介词，为、替）委身为贾人妇。（作，动词。(4)暂凝绝不通声暂歇(暂:副词,短暂）如听仙乐耳暂明(暂:副词,顿时、忽然）(5)幽别有幽愁暗恨生(幽:深沉）幽咽泉流冰下难（幽：形容低微，隐晦，不畅达）野芳发而幽香（幽：清幽幽的）至于幽暗昏惑而无物以相之（幽：昏暗）(6)语琵琶声停欲语迟（语：v说话，回答）今夜闻君琵琶语
10、（语：n曲）(7)暗寻声暗问弹者谁（悄悄）别有幽愁暗恨生（隐藏的）偏听则暗（糊涂，愚昧）(8)数使快弹数曲。（几，表示不确定的数目，数词。）一曲红绡不知数。（数量，名词。）（9）是是夕始觉有迁谪意。（这，此，指示代词。）(10)泣满座重闻皆掩泣。（哭泣，动词。）座中泣下谁最多。（眼泪，名词。）词类活用1 .闻舟中夜弹琵琶者。（夜，n做状：在夜里）2 .遂命酒。（n作v,摆酒席。）3 .商人重利轻别离。（adj词“重”“轻”的v意动用法：以为重，以为 轻。）4 .歌以赠之。（歌，名词作动词，作歌）5 .血色罗裙翻酒污。（污，被动，被玷污）五、文言句式1、倒装句转徒于江湖间（状语后置）尝学琵琶于穆
11、、曹二善才（状语后置）2、省略句问其人，本（是）长安倡女送客（于）渝浦口使（之）快弹数曲沉吟放拔插（于）弦中3、被动句感斯人言予左迁九江郡司马。4、其他尝学琵琶于穆、曹二善才介宾短语后置；于，向转徙于江湖间介宾短语后置；于，在本（是）长安倡女 省略句，省略谓语使（之）快弹数曲省略句，之，琵琶女送客（于）渝浦口省略句，于，在感斯人言。（“感”后省略介词“于”）司马青衫【解释】司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为 泪水所湿。形容极度悲伤。,江州司马【含义】形容官位不高或失意的文人。篇三：琵琶行知识点通假字1 .家在虾蟆陵下住：“虾”通“蛤”2 .曲终收拨当心画：“画”通“划
12、”，用拔子划3 .曲罢曾教善才伏：同“服”词类活用1 .济阳江头夜送客。（夜，时间名词做状语：在夜里）2 .遂命酒。（名词“酒”受助动词“命”修饰，作动词：摆酒席。）3 .商人重利轻别离。（形容词“重”“轻”的意动用法：以为重，以为 轻。）4 .歌以赠之。（歌，名词作动词，作歌）5 、古今异义1 .因为长句。古：因此创作；今连词，表示原因或理由。2 .铁骑突出刀枪鸣。古：突然，发出；今：1.鼓出来。2.超过一般的显露出 来。3 .暮去朝来颜色故。古：容颜；今：颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所 产生的一种对光的视觉效应。4 .凄凄不似向前声。古：刚才的；今：表方位。5 .明年秋，送客流浦口古：
13、的第二年；6 . 7.凝绝不通声暂歇古：时间短促，忽然；今：暂时。8.老大嫁作商人 妇古：年龄大；今：长兄，长子。9 .整顿衣裳起敛容古：整理；今：使紊乱变整齐，使不健全的健全起来。10 .又闻此语重唧唧古：叹息声；今：一般指虫鸣。一词多义1.感斯人言。（话,名词。）2,凡六百一-h六言。（字，名词。）3.自言本是京城女。（说，动词。）4.东船西舫悄无言。（声音，名词。）5.感我此言良久立。（话，名词。）数1 .使快弹数曲。（几，表示不确定的数目，数词。）2 . 一曲红绡不知数。（数量，名词。）是1 .是夕始觉有迁谪意。（这，止匕，指示代词。）2 .自言本是京城女。（是，动词。）为1 .因为长
14、句。（写，做，动词。）2 .初为霓裳后六幺。（弹奏，动词。）3 .为君翻作琵琶行。（替，给，介词。）4 .委身为贾人妇。（作，动词。）为君翻作琵琶行替、给，介词wei轻：轻拢慢捻轻轻，形容词商人重利轻别离轻视，动词泣：满座重闻皆掩泣哭泣，动词座中泣下谁最多眼泪，名词二、古今异义词因为：古：两个词，于是创作。今：表原因的连词。阑干：古：参差错杂，纵横散乱。今：用木、石、钢材制成的拦挡物。向前：古：从前、刚才。今：介词和方位名词构成的两个词。老大：古：年龄大。今：兄弟排行第一。颜色：古：神态、脸色。今：色彩三、文言句式歌以赠之宾语前置尝学琵琶于穆、曹二善才介宾短语后置；于，向 转徙于江湖间介宾短语
15、后置；于，在1 .琵琶声停欲语迟。（说话，回答，动词。）2.今夜闻君琵琶语。（曲，名词。）1.轻拢慢捻抹复挑。（轻轻，形容词。）2.商人重利轻别离。（轻视，动词。）1.凝绝不通声暂歇。（短暂,副词。）2 .今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。（顿时，忽然，副词。）1 .满座重闻皆掩泣。（哭泣，动词。）2 .座中泣下谁最多。（眼泪，名词。）其他重点字词 左迁：降职 贾人：商人 悯默：忧伤不语 恬然：淡泊宁静的样子 凡：总共弦弦掩抑声声思：悲低眉：低头信手：随手间关：鸟鸣婉转凝绝：凝滞铁骑：带甲的骑兵等闲：轻易，随便去来江口守空船：助词，无义阑干：纵横的样子。呕哑嘲晰：声音嘈杂凌乱良久立：很却坐促弦弦
16、转急：退掩泣：掩面哭泣文言句式1、状语后置句转徒于江湖间（于江湖间，介词结构作状语，后置）尝学琵琶于穆，曹二善才（于穆，曹二善才，介词结构作状语，后置）2、省略句送客（于）溢浦口使（之）快弹数曲沉吟放拔插（于）弦中3、被动句予左迁九江郡司马衍生成语【词目】司马青衫【解释】司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为 泪水所湿。形容极度悲伤。【出处】白居易琵琶行：“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”江州司马【词目】江州司马【拼音】jiGng zhou si ma【出自】白居易琵琶行【原句】座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。【文本含义】代指白居易自 身。【含义】形容官位不高或失意的文
17、人。典故杜鹃啼血：传说杜鹃昼夜悲鸣，啼至血出乃止。常用以形容哀痛之极。高中琵琶行文言文知识点总结归纳篇四沼阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不 成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船 相近邀相见，添酒回灯重开宴。千嗯万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两 声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽 心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私 语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉 冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有
18、幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆 迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见 江心秋月白。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三 学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠 头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月 春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人 妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深 忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从 去年辞帝
19、京，谪居卧病潺阳城。沼阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近溢江地低 湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往 取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲咖难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂 明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。翻译：秋夜我到济阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马 在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别， 临别时夜茫茫江水倒映着明月。忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。寻着声源探问 弹琵
20、琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。我们移船靠近邀请她出来相见； 叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。千嗯万唤她才缓缓地走出来，怀里还抱着琵琶半遮 着脸面。转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。弦弦凄楚 悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志；她低着头随手连续地弹个不 停；用琴声把心中无限的往事说尽。轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑。 初弹霓裳羽衣曲接着再弹六幺。大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓 幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉 盘。琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩 低沉、呜咽断续的声音
21、。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地 中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。突然间好像 银瓶撞破水浆四溅；又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。一曲终了她对准琴弦中心划 拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中 映着白白秋月影。她沉吟着收起拨片插在琴弦中；整顿衣裳依然显出庄重的颜容。她说我原是京 城负有盛名的歌女；老家住在长安城东南的虾蟆陵。弹奏琵琶技艺十三岁就已学 成；教坊乐团第一队中列有我姓名。每曲弹罢都令艺术大师们叹服；每次妆成都被 同行歌妓们嫉妒。京都豪富子弟争先恐后来献彩；弹完一曲收来的红绡不知其数。 钿头银篦打节拍常常断
22、裂粉碎；红色罗裙被酒渍染污也不后悔。年复一年都在欢笑 打闹中度过；秋去春来美好的时光白白消磨。兄弟从军姊妹死家道已经破败；暮 去朝来我也渐渐地年老色衰。门前车马减少光顾者落落稀稀；青春已逝我只得嫁给 商人为妻。商人重利不重情常常轻易别离；上个月他去浮梁做茶叶的生意。他去了 留下我在江口孤守空船；秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒。更深夜阑常梦少年时作乐 狂欢；梦中哭醒涕泪纵横污损了粉颜。我听琵琶的悲泣早已摇头叹息；又听到她这番诉说更叫我悲凄。我们俩同是天 涯沦落的可悲人；今日相逢何必问是否曾经相识！自从去年我离开繁华长安京城； 被贬居住在潺阳江畔常常卧病。潺阳这地方荒凉偏僻没有音乐；一年到头听不到管
23、弦的乐器声。住在渝江这个低洼潮湿的地方；第宅周围黄芦和苦竹缭绕丛生。在这 里早晚能听到的是什么呢？尽是杜鹃猿猴那些悲凄的哀鸣。春江花朝秋江月夜那样 好光景；也无可奈何常常取酒独酌独饮。难道这里就没有山歌和村笛吗？只是那音 调嘶哑粗涩实在难听。今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情，就像听到仙乐眼也亮来耳也 明。请你不要推辞坐下来再弹一曲；我要为你创作一首新诗琵琶行。被我的话所感动她站立了好久；回身坐下再转紧琴弦拨出急声。凄凄切切不再 像刚才那种声音；在座的人重听都掩面哭泣不停。要问在座之中谁流的眼泪最多？ 我江州司马泪水湿透青衫衣襟！简介：诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中
24、被 侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯沦落人”的感情。诗的开头写“秋夜送客”，“忽闻”“琵琶声”，于是“寻声”“暗问”， “移船”“邀相见”，经过“千嗯万唤”，然后歌女才“半遮面”地出来了。这种 回荡曲折的描写，就为“天涯沦落”的主题奠定了基石。背景：琵琶行创作于元和十一年（公元816年），为七言古诗。白居易任谏官 时，直言敢谏，同情民间疾苦，写了大量的讽谕诗，触怒了唐宪宗，得罪了权贵被 贬。他的被贬其实是一桩冤案，他连遭打击，心境凄凉，满怀郁愤。次年（既元和 十一年）送客温浦口，遇到琵琶女，创作出这首传世名篇。字词：1、左迁：贬官。2、凡：共。3、间关：鸟鸣声。4、虾蟆陵：下马
25、陵，其附近乃歌女聚居地。5、秋娘：歌妓们的通称。6、争缠头：竞相赠送财物。7、钿头银篦：妇女头上饰物。8、浮梁：江西景德镇。9、呕哑嘲口折：形容声音嘶哑杂乱刺耳。10、向前：刚才。11、青衫：唐官员以等级穿着不同颜色衣裳。青衫是最低一级的服色。练习题：1、“无管弦”三字在情节的展开上有什么作用？试简要分析。答：答案：“无管弦”三字，既与后面的 “终岁不闻丝竹声”相嗯应，又为琵琶 女的出场和弹奏作铺垫。2、“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”两句诗表达了作者怎样的思想感 情？答:答案：这两句诗表达了诗人对琵琶女不幸遭遇的同情，反映出诗人在政治上遭 受打击，被贬谪九江后的苦闷与凄凉的心境。3、“今夜
26、闻君琵琶语中“语”如果换成“曲”，表达效果有何不同？答：答案：“语”既指曲声，也含有琵琶女通过音乐所表露出的心曲，比“曲”的 含义更深广。4、音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥梁，全诗写音乐写了几个回合？音乐声 中塑造了怎样的琵琶女和诗人的形象？答：答案：全篇写音乐三个回合：一闻乐，闻声不见人，情相触；再闻乐，见人再 闻声，情相通；三闻乐，知人重闻声，情相融。琵琶声中塑造出诗人自身横遭贬 谪、抑郁寡欢的形象，琵琶女漂泊沦落、凄苦哀怨的形象；青衫泪中表现出诗人与 琵琶女“同是天涯沦落人”的平等心情。高中琵琶行文言文知识点总结归纳篇五唐白居易七言古诗琵琶行是大家熟悉的诗篇，“济阳江头夜送客，枫叶荻 花
27、秋瑟瑟”，大家都能琅琅上口。其中的知识点，大家学习了哪些？一、通假字曲终收拔当心画（画通划）钿头银篦击节碎（篦通金字旁的篦，密齿梳）二、古今异义明年秋，送客流浦口（明年：古：第二年今：指今年的下一年）老大嫁作商人妇（老大：古：年纪大了今：长子、长兄等）又闻此语重唧唧（唧唧：古：叹息声今：一般指虫鸣）因为长句（因为：古：因此写了今：表原因）暮去朝来颜色故（颜色：古：容貌今：色彩）凄凄不似向前声（向前：古：刚才 今：朝向前方（面）三、一词多义言感斯人言（言：话语）凡六百一十六言（言：字）自言本是京城女（言L：说）命遂命酒（命：吩咐，命令）命曰琵琶行（命：取名）为因为长句（v写、作）初为【霓裳】后【
28、六幺】（为：弹奏）为君翻作【琵琶行】（为：介词，为、替）暂凝绝不通声暂歇（暂：副词，短暂）如听仙乐耳暂明（暂：副词，顿时、忽然）幽别有幽愁暗恨生（幽：深沉）幽咽泉流冰下难（幽：形容低微，隐晦，不畅达）本（是）长安倡女省略句，省略谓语使（之）快弹数曲省略句，之，琵琶女送客（于）溢浦口省略句，于，在高中琵琶行文言文知识点总结归纳篇二一、通假字曲终收拔当心画（画通划）钿头银篦击节碎（篦通金字旁的篦，密齿梳）二、古今异义明年秋，送客温浦口（明年：古：第二年今：指今年的下一年）老大嫁作商人妇（老大：古：年纪大了今：长子、长兄等）又闻此语重唧唧（唧唧：古：叹息声今：一般指虫鸣）因为长句（因为：古：因此写了
29、今：表原因）暮去朝来颜色故（颜色：古：容貌今：色彩）凄凄不似向前声（向前：古：刚才今：朝向前方（面）三、一词多义（1）言感斯人言（言：话语）野芳发而幽香（幽：清幽幽的）至于幽暗昏惑而无物以相之（幽：昏暗）语琵琶声停欲语迟（语：说话，回答）今夜闻君琵琶语（语：曲）暗寻声暗问弹者谁（轻声地）别有幽愁暗恨生（隐藏的）偏听则暗（糊涂，愚昧）四、词类活用闻舟中夜弹琵琶者（夜：名词作状语，在夜里）遂命酒（酒：名词作动词，摆酒席）歌以赠之（歌：名词作动词，作诗）商人重利轻别离（重、轻：形容词作动词，看重、轻视）五、文言句式1、倒装句转徒于江湖间（于江湖间，介词结构作状语，后置）尝学琵琶于穆，曹二善才（于穆，
30、曹二善才，介词结构作状语，后置）2、省略句问其人，本（是）长安倡女送客（于）溢浦口使（之）快弹数曲沉吟放拔插（于）弦中3、被动句感斯人言作者简介白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居土。青年时家境贫 困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士，官至左拾遗 （谏官）。有“兼济天下”的理想，屡次上书针硬时弊。写下了新乐府、秦中 吟为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和 罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬为江州司马。著有白氏长庆集七十 一卷，今存书近三千首。在文学上白居易主张文章合为时而著，歌诗合为事而作 ，强调和继承我国古典诗歌的现实主义
31、优良传统，反对嘲风月，弄花草而别无 寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要地位。作品以通俗流丽著 称。琵琶行是我国文学史上著名的长篇叙事诗，是白居易的代表作品之一。初 中学过他的作品卖炭翁。凡六百一-b六言（言：字）自言本是京城女（言L：说）(2)命遂命酒（命：吩咐，命令）命日琵琶行（命：取名）（3）为因为长句（v写、作）初为【霓裳】后【六幺】（为：弹奏）为君翻作【琵琶行】（为：介词，为、替）(4)暂凝绝不通声暂歇（暂：副词，短暂）如听仙乐耳暂明（暂：副词，顿时、忽然）(5)幽别有幽愁暗恨生（幽：深沉）幽咽泉流冰下难（幽：形容低微，隐晦，不畅达）野芳发而幽香（幽：清幽幽的） 至于幽
32、暗昏惑而无物以相之（幽：昏暗）(6)语琵琶声停欲语迟（语：说话，回答）今夜闻君琵琶语（语：曲）(7)暗寻声暗问弹者谁（轻声地）别有幽愁暗恨生（隐藏的）偏听则暗（糊涂，愚昧） 四、词类活用 闻舟中夜弹琵琶者（夜：名词作状语，在夜里） 遂命酒（酒：名词作动词，摆酒席） 歌以赠之（歌：名词作动词，作诗） 商人重利轻别离（重、轻：形容词作动词，看重、轻视） 五、文言句式1、倒装句转徒于江湖间（于江湖间，介词结构作状语，后置） 尝学琵琶于穆，曹二善才（于穆，曹二善才，介词结构作状语，后置）2、省略句问其人，本（是）长安倡女送客（于）溢浦口使（之）快弹数曲沉吟放拔插（于）弦中3、被动句感斯人言高中琵琶行文
33、言文知识点总结归纳篇三有关琵琶行并序知识点归纳总结大全篇一：琵琶行知识整理【通假字】曲终收拨当心画画，同“划”。【古今异义】1、因为长句，歌以赠之古义：因，于是；为，写。2、明年秋古义：第二年。3、铁骑突出刀枪鸣古义：突然冲出。4、整顿衣裳起敛容古义：整理。5、凄凄不似向前声古义：以前，刚才，副词。6、暮去朝来颜色故古义：脸色，容貌。7、老大嫁作商人妇古义：年纪大了。8、秋月春风等闲度轻易，随便9、梦啼妆泪红阑干纵横的样子【词类活用】 闻舟中夜弹琵琶者今夜闻君琵琶语名作状语，在夜里 其间旦暮闻何物名作状，从早到晚 遂命酒，使快弹数曲名作动，摆酒席 命日琵琶行名作动，命名，取名 商人重利轻别离.
34、形容词的意动用法。以为重，看重。以为轻，轻视。【文言句式】1、省略句： （予/吾/我）歌以赠之 使（之）快弹数曲 送客（于）渝浦口 感（于）斯人言2、介后句：尝学琵琶于穆、曹二善才-转徙于江湖间【一词多义】1言：感斯人言言语，话，名词 凡六百一-k六言字，名词 自言本是京城女说，动词2命：遂命酒命令，吩咐，动词 命曰琵琶行.名作动，命名3为：-因为长句写，创作，动词 初为霓裳后绿腰弹奏，动词为君翻作琵琶行替，给，介词4暂：凝绝不通声暂歇短暂，副词 如听仙乐耳暂明顿时，忽然，副词5泣：满座重闻皆掩泣 哭泣，动词 座中泣下谁最多 眼泪，名词6信：低眉信手续续弹 随便,随意，动词仁者播其惠，信者效其
35、忠讲信 予自度不得脱，则直前诟虏帅失信信用，名词7使：使快弹数曲让,命令，动词 大王遣一介之使至赵使者，名词求人可使报秦者出使，动词竟使遇哨，无不死 假使,如果，连词8始：千呼万唤始出来才，副词而未始知西山之怪特未始：未曾【作者简介】白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟 大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事 而作”（即这次运动的口号）。反对“嘲风月，弄花草”，作品有着深刻的现实意 义。琵琶行是一首七言长篇叙事诗，继承了汉乐府叙事诗的传统，是初唐以来 七言歌行的代表作，带有很强的抒情性。【写作艺术】1、层次分明，故事完整。这是一篇叙事诗，从作
36、者江头送客闻琵琶声、寻声 邀弹者相见写起，接着写琵琶女演奏、倾诉身世，最后写作者触发迁谪之感而收束 全篇，层次分明，结构紧密。2、叙事与抒情紧密结合。强烈的抒情气氛贯彻始终，诗歌所叙之事本身饱含 感情成分，而景色的渲染，情节的描述，人物的自白，又都渗透着感情，使诗歌的 故事性和抒情性融合无间。3、刻画细致，语言生动。人物的举止神态，通过细节描写，把内心活动也细 致入微地表现了出来。如诗中琵琶女自述身世的话，写得生动、形象、简洁。4、描写音乐的手法：（1）以声喻声（听觉角度）、以形摹声（视觉角 度），运用比喻、通感等修辞手法，化无形为有形，写出了音乐的五彩缤纷和疾徐 抑扬的变化，使人如闻其声，如见其形，如临其境。（2）大量运用拟声词、叠音