师范生实习计划（集锦7篇）.docx

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1、师范生实习计划（集锦7篇）师范生实习方案篇1一、目的和任务1、通过见习，进一步领悟党的教育方针政策，树立忠诚于人民教育事业的思想，喜 爱老师工作。2、通过见习，全面检验我系的教学质量，确定成果，发觉问题，实行改进措施，为 今后进一步提高教育实习打下基础。二、组织和领导1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进行，为便于协调和管理实习工作， 自然科学系成立了教育见习工作指导小组。指导小组的人员组成如下：组长：李志革副组长：杨晓鹏成员：高晓妹、万隆、陈靖婷、周爱、胡保亮2、一个见习学校的见习生为一个见习队，队长由班主任担当，三、见习时间及要求1、时间：一周（5月28日6月1日）2、见习阶段（1）

2、听取实习学校领导介绍学校的基本状况、班主任介绍班级工作阅历、教研组介 绍教学要求和阅历，并观摩一堂示范课。（2）见习生随班听课，深化班级了解状况，并在原任课老师和班主任的指导下，熟 识当前学校教育和教学的状况及要求。（3）在原班主任指导下尽快熟识和把握见习班级同学的基本状况。四、见习内容1、主要班主任工作。班主任见习工作,要在原班主任指导下进行,基本任务是:帮助原班主任好班级工作。 每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动，重点了解一、两个同学的学习状况、 思想特点、健康状况、行为习惯和爱好等，有针对性地进行教育关心。见习生要做好班主任 的日常工作，如指导读报和编黑板报、文体活动、少先

3、队和班委会工作、检查同学纪律和学 习状况、批改周记、进行家访等。见习生要尽快熟悉全班同学及了解同学干部状况，制定班 主任工作见习方案，送原班主任审核之后执行（班主任见习方案执行状况为见习成果考核内 容）。五、成果评定教学工作和班主任工作见习成果均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。成果班主任分别评定并写出详细评语。六、实习纪律1、自觉听从见习学校的领导，模范遵守见习学校的.规章制度和作息时间。2、敬重双方指导老师，虚心接受指导。对见习学校教职工有礼貌。3、严格要求自己，言行举止应成为学校生的表率。留意衣着干净大方。4、加强师德素养培育，严禁体罚或变相体罚学校生的行为。5、见习期间，一

4、般不准请事假。由于特别缘由必需请事假时，两天以上者须报主管 系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者，作不参与教育见习论处。6、其他需要共同遵守的制度，见习队应依据状况另作详细规定。七、有关儿项工作1、同学见习结束后均需提交一份用A4规格纸打印的见习总结（含调查报告、心得 体会、论文），字数1500-3000。各班要组织力气对同学的书面总结进行评阅，并作为毕业 论文进行评分（评等）。2、见习指导老师应乐观加强调研，见习结束后，应提交相关书面报告和工作总结， 并乐观对学校、本系、本专业改善同学培育工作提出建议，为本系、本专业的课程设置和培 育模式的完善供应第一手材料。八、实习地点及班级：1、南

5、大附小：大XX数学（1）班2、上海路新村学校：大XX数学（2）班3、站前路学校：大XX数学（3）班师范生实习方案篇2根据陕西师范高校教育实习暂行规定的精神，结合我院状况,现将教育实习工作支 配如下：一、教育实习班级毕业班级二、日程1、5月底以前联系实习学校。2、6月到7月上旬依据联系状况,院上统一支配,详细由带队老师落实班级、教学内容 和食宿等事宜。3、实习时间：9月1日 10月31日。4、11月1日实习总结、报帐。三、组织领导1、教育实习领导小组（组成如下）组长:刘新平副组长:李文铭杜叶婷李万社成员:实习指导老师、同学辅导员2、各实习小组由实习学校领导、指导老师及我院带队老师组成领导小组（组

6、长由实习 学校担当），对实习生的思想、业务、生活全面负责。四、经费依据学校规定的经费开支标准，另行制定细则。五、实习内容1、实习生每人上新课不少于六节,每节课均须仔细备课，写好教案，正式上课前都要进 行试讲，经指导老师许可并在教案上签字后，方可上课。对同学进行课后辅导并仔细批改作业。2、每个实习生都要在原班主任指导下担当见习班主任，帮助班主任做好日常考勤，同学 教育，组织其次课堂,开展文体活动以及组织班会，团组织活动等。六、关于实习成果评定1、按陕西师范高校教育实习成果评定标准执行（见陕西师范高校教育实习薄 15 页;37页）。2、为了做好教育实习成果的评定工作，在课堂教育实习开头前，各实习学

7、校可选听12 名实习生的课进行全组试评。一方面使实习生学习如何分析、评析一堂课，另一方面便于老 师统一评定标准。3、实习结束后，实习成果由实习带队老师带回交院办公室。七、关于总结工作实习结束后，每个实习生必需写实习总结和调查报告各一份，内容为课堂教学阅历体会、 班主任工作心得或专题调查报告等，返校前进行小组座谈沟通，较好的总结在全班级大会上沟 通并向有关方面推举。八、实习携带东西1、实习成果登记表,教育实习薄。2、教材及参考资料（在院资料室以实习小组为单位登记借阅，返校后归还）。3、指导老师聘书（每四人一位指导老师）。九、其他有关问题1、各实习小组要组织全体实习生学习陕西师范高校教育实习的规定

8、，陕西师范 高校教育实习成果评定标准等文件，并在整个实习过程中予以贯彻执行。2、各实习带队老师及班、团干部应结合实习各阶段实习生的思想实际做好思想工作, 确保实习工作顺当进行洛实习小组应每周召开会议一次，开展批判与自我批判，发扬优点，准 时订正不良现象，群策群力搞好工作。3、实习生既是实习学校的,同学，又是实习学校的老师，所以既要敬重实习学校的领导、 老师、员工，又要为实习学校的同学做好表率，实习生离开实习学校必需经实习带队老师和指 导老师批准。4、发扬勤俭节省的精神,超过标准的开支不予报销，对现金发票单据要妥当保存，实习 结束后马上办理报帐手续。5、留意平安，带队老师及实习生的来回交通,公私

9、财物保管，劳动，外出以及日常生活等 方面都要留意平安工作,杜绝一切事故发生。6、凡是实习期间严峻违犯纪律的同学，教育实习成果按零分计，并按情节赐予适当纪律 处分。7、各实习小组到达实习点后，要在第一周内将本实习小组的详细教学支配报院办公室, 以便统一检查。师范生实习方案篇3龙潭中学现在在校约20xx多，师资很好，近年来的都教育出一大批拔尖的同学，若 与其它同级学校相比，确定列前几名。我所跟的班主任工作的班级是七班级8班，数学科教学的是7、8班两个班。这两个 班都是试验班，班级由40多位升学成果比较优秀以及10多位成果比较差的同学组成，尽量 在这三年的学期里实现两个带一个，把成果差的同学带上来。

10、一、实习支教的目的和意义1、通过教育、教学实践，使支教实习生受到深刻的专业思想教育，熟悉教育工所应 担负的光荣而重大的工作任务，树立献身教育事业的思想。2、在支教实习的过程中，巩固和运用所学的基础理论、基本学问和基本技能，获得 中等教育、教学的感性熟悉，进一步理解教育规律、培育从事教育和教学的独立工作力量。3、作为教育专业的同学，一个学期的支教实习不但能使我们提高教学技巧而且使我 们能够对自己的将来有更多的方案，设想。二、教育实习的任务教育实习的任务主要包括三个大方面：支教常规工作、教学工作实习、班主任工作实 习。详细内容如下：1、支教常规工作：1 .每周给自己的带队老师发一封邮件，邮件内容自

11、定2 .尽量抽空撰写支教简报，至少在师范生实习支教简报上发表通讯1篇，介绍 支教近况3支教小组制定一份学期实习规划，另支教成员个人必需写一份学期实习方案4 .乐观撰写与实习支教工作有关的日志或日记，并存作个人实习档案资料5 .按时完成博客更新，尽量对从化区的博客进行美化，使博客更具区域特色6 .听从支教学校其他有关工作支配2、教学工作实习仔细讨论课本以及相关资料，备好课，编写好教案，虚心向指导老师学习，并依据本 班的学习状况，选择一些有深意的题目给同学做，然后具体的给同学们分析。多听同科老师的讲课，学习其优秀的教学方法，乐观参加科组活动，多与其他老师争 论学问点的讲授方法。在原科任老师指导下进

12、行课堂教学，努力完成不少于100课时的教学工作量。仔细批改作业、小测验、试卷等，以及评讲。尝试开展教研课、公开课等教学活动。3、班主任工作实习在支教期间我担当副班主任的职位，帮助班主任管理班级，在原班主任的指导下，初 步把握班主任工作的基本内容，培育独立从事班主任工作的力量。对于七班级的新生，要抓好行为习惯的养成，以及加强爱国主义教育、集体观念教育、 纪律观念教育以及文明礼仪的教育下面是本班一些状况：女生都很好学，也比较活泼。部分男生淘气，有两三个特殊淘气。有极个别同学无心 读书，不听课，读书没声，晚自修时坐到别的位置谈天开小差，部分班干没有落实好班主任 分派到的工作。因此要加强对班干部的培训

13、，充分发挥其作用加强同学自主管理的力量。4、其他教学任务：在支教的这一个学期里，我将乐观进行听课、试题设计等相关的一些教学活动。三、教育实习总结实习结束后，我将仔细做好总结，整理好实习支教成长档案袋资料，写好个人实习支 教总结，包括实习内容、完成状况、收获、体会和建议等。四、教育调查及论文或报告利用实习期间的空余时间我可以确定毕业论文的主题，甚至开头起稿，并开展相关的 论文调查。师范生实习方案篇4对于一个师范生来说，教育实习是必不行少的一部分，是理论和实践相结合的贯彻也 是把所学的学问转化为力量的体现，更是进一步提高讲课力量，熬炼自己的大好机会。为了 使自己切实做好实习工作，特制定方案如下：一

14、、教育实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密 联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的把握新课程改革的理 念。（三）仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入 技能，语言技能等等。（四）在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作力量，社会交际力量，一个教育事 业者应有的责任感和使命感。二、实习单位：昔阳县凤居中学三、实习时间20xx年8月30日一一20xx年12月25日四、实习目标1、上好实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教 育实习就是一个熬炼和提升自己这方面力量的绝佳机会

15、。首当其冲的是讲课的水平如何，因 此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课 还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应当给原科任老师过 目，听取其提的看法。每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心接受他们 的批判指正，以准时改正自己的不足之处。2、做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件 不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的 班级状况是简单多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。 平常应当多到班里了解状况，多向原班主任学习

16、管理心得，多总结阅历教训。3、适应实习生活。教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生 疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自 己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融 洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的力量为集体服务，该提看法的时候提看法，该干 活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。五、实习内容教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。详细内容如下: 1、教学实习首先听课。通过听原班主任的课，大体了解教学的状况，进而使自己对这些课程 有一个也许的了解。另外，听队中相同专业同

17、学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其 他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。备好每一节课。俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们仔细把每一节要上的课都提 前预备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT,并让原班主任查阅，这 样我们才能上好每一节课。教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我 们在教学技能方面下功夫，课堂才会变得活跃生动，同学才不会昏昏欲睡，教学质量自然会 上去。教学后勤工作方面。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，正可谓是画龙 点睛。这就要求我们在紧急而活跃的教学后，要严密监管同学的课后作业状况，让同学能 真正把握所学的学问。正如学校所

18、要求的.堂堂清、周周清、月月清，不要把任务积累 到最终才赶工。做好实习日记，记录实习期间的主要活动（如听讲座、授课、组织开展的详细活动 和各种实习心得、总结等），并写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师看法 等，并请指导老师签署看法。2、班主任实习做好熟识新生的工作，查看同学手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况 以及熟落同学。抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学 习效率。定期开展丰富多样的学习活动，向同学介绍良好的学习态度和方法，关心同学适 应由学校转到高中的学习生活。开展有益身心的文体活动，教会同学劳逸，学习、消遣两不误，促使同学的身心

19、健康进展。努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织 班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。3、教育调查仔细做好前期的预备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商议，编 写一份有质量的调查问卷。留意了解实习学校的状况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间 留意工作安排的合理性，尽量做到各司其职，相互协作。定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的看法、疑问，商议

20、接下来的工作如何 执行等问题。仔细撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听 取他们的修改看法，以进一步完善自己的调查报告。假如所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应当准时向实习学校反馈调查所 得的状况，并感谢实习学校的大力协作以及支持。六、实习措施1、深化了解同学的详细状况，针对同学的实际状况确定教学目标、重难点、教学方 法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的预备，并且虚心介绍原科任老师的指 导。2、仔细做好批改作业和辅导同学的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅 导，个别错误要个别指正，对于同学提出学习、生活、感情上的疑难问题要急躁解答，不能 置之

21、不理。3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要准时做好总结工作。另外，要争 取多听课，原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从 中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其他任课老师交谈，看同学手册， 学籍登记表，同学姓名表，座位表，与同学谈天等方式了解和熟识同学，把握班级同学状况， 建立同学档案，同时制定班主任工作方案。5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体 活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以 及按时参与教工例会。遵

22、守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动（包括班会课、团课、班干部 会议、班团活动），可邀请其他实习队员出席，其他实习队员应乐观参加预备工作，发扬团 结互助精神。7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐 班制。8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校 工作支配，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中同学面前批 判谈论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议, 应由队长集中向学校领导反映解决。9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为同学的

23、表率。节省用水、用电、 粮食、文具和试验用品。衣着干净、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。七、实习寄语实习是一个转折点，它将完成由同学向老师角色的蜕变过程。我也信任通过三个多月 的教育实习，自己能把高校里所学的理论学问很好地运用于实践中。这是很好的一次熬炼机 会，也是我人生特别重要的一个阶段，所以我会特别仔细地做好实习期间的全部工作。不要 小看这些小工作，它们将见证我人生的新航线，以后走上工作岗位，这些点点滴滴的积累教 我如何成为一个有责任心的老师。我笃信海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！师范生实习方案篇5不管是任何工作，都要有实习的过程，在实习中获得更多的

24、学问，在实习中使自己成 长的更快。假如想实习工作进行的更加顺当，先要制定出具体的专业实习工作方案。一、个人实习阶段的主要任务：L完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学力量；2.加强基础练习，落实专题训练，努力提高同学考试成果，确保美术等各科平均分有 所提高；3,加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高；二、教育教学指导思想结合一般中学校各科新课程标准的学习乐观落实新课程改革的观念。培育同学具 备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达沟通在 内的多方面的基本力量，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的力量，为升二，三，四.五.

25、六.初一打下坚实的美术基础。三、教学工作(一)附科课L教本附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，依据实习学校及指导老师的详细支配 作出相应的调整，进一步完善。(2)教学内容的组织：A.遵从指导老师的支配，完成相应教学内容。B.根据专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导同学把握相关学问要点, 并引导同学仿照和创作。把各专题内部的创作作品亲密联系起来，进行比较阅读讨论，从而 深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导同学作品的完成 专题练习和反馈工作，准时查漏补缺。C.提倡自主、探究、合作的学习方式。要有方案地引导同学自学，引导他们自主钻 研课文，获得学习爱好，自

26、奋其力，自力得知;要突出讨论性学习的特点，拓展课堂内容， 深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓舞同学相互切磋，相互争论，切实提高美术创作力 量。(3)教材的备课在自己备好课的前提下，依据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在 校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课力量。2 .读本，动手，想象，画依据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应连接;以读，动，听，画为主， 组织同学创作与阅读和争论沟通。要在读本的阅读中体现同学的主体性;以写促读，布置读 画笔记的动手力量，促进同学对读本的阅读理解;读本的“名著导读名画仓U作部分，结合讨 论性阅读实施;在练习、检测时以读本为

27、材料，促进同学对读本学习的爱好。(二)活动想象教学L依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。3 .结合指导老师的教学方案，遵从其实习工作支配，活动练习分步骤进行达标训练, 要求同学渐渐达标。4 .提高同学考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。5 .调动同学参加作品观看与点评，提高观看实效。师范生实习方案篇6假期即将结束，也意味着我将踏上人生一段关键旅程：顶岗实习之旅。半年的顶岗实 习虽然短暂，但对我们的意义却深远。半年的顶岗经受，让我们这些师范生提前体验当老师 的味道，学会站在老师的角度去了解和熟悉同学，了解自己日后要参与的教育工作在实际环 境中教育教学的基本规律，了

28、解目前中学校究竟需要什么样的、老师。这些也在肯定程度上 打算了我们日后努力的方向和需要充实的学问。说实话高校期间自己没有实质性的家教阅历，而且课本学问许久不碰，学问难免有些 生硬，对接下来的顶岗虽然很期盼但更多地是忐忑，压力很大。不过俗话说有压力才有动力， 吩望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个 初步方案，也可以说是自己想达到的基本阶段。一、教学方面：首先得转变观念，努力做好由同学向老师的角色转变。其次得把握老师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学力量。然后也是很重耍的是 在地理教学中能够落实新课程理念、娴熟运用现代技术方法、 不断完善教学思想、敢于

29、尝试创新，乐观优化教学方法。二、生活方面：首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和谐相处还有是努力协调好实习工作与家庭事务三、与人相处方面：盼望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其特长，虚心 向老师们学习。我觉得很重要的事与同学们之间的相处问题。盼望与孩子们友好相处但不失威武，这 是个永久值得我学习和探究的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人, 为同道中人，要和谐相处、互帮互助，共同进步。虽然过去没有想过当老师，但经过这两年师范生的学习经受，我已经渐渐地开头接受。 所谓干一行爱一行嘛，我将为自己的教育生

30、涯而努力。师范生实习方案篇7教育实习，是师范生必不行少的一部分，它是理论和实践相结合则的贯彻和体现，也 是进一步提高教学力量，熬炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作，现特制定方 案如下：一、教育实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密 联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的把握新课程改革的理 念。（三）仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入 技能，语言技能等等。（四）在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作力量，社会交际力量，一个教育事 业者应有的,责任感和使命感。二、教育实习的内容（一）

31、仔细听指导老师的课，并对老师的教授状况以及同学的听讲状况做好记录。在X周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并认真做好记录，在课下进行反思与 总结，汲取指导老师的讲课阅历。（二）备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的看法讲八节课，预备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师批阅批准教案后，再向 指导老师说课。通过老师的讲评,我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。（三）做好教育调查依据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不 少于三千字的调查报告。（四）自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸 取阅历教训，从而提高自己的教学水平。（五）做好老师支配的每一份任务