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1、新老高三经验交流目目 录录备考经验01复习得失02复习建议03备考经验1.教学安排2.资料选择3.复习层次4.因材施教5.实施策略教学安排一轮复习：2022年8月2023年1月（课本+主题语境）二轮复习：2023年2月2023年3月（专题复习）三轮/四轮复习：2023年4月2023年5月（套题为主，附加个别专项）资料选择与制作一轮复习：主题语境听力：听力教程自编复习资料：1.一轮课本导学案 2.二轮题型专题复习 3.语法专题复思维导图 4.英语写作从句子开始 5.词汇复习单子 6.练习题（易错点，高考题型汇总，组题）7.备考早读任务 8.考前一个月背诵单 9.考前冲刺复习清单一轮复习导学案二轮
2、复习语法思维导图英语写作从句子开始词汇单子练习备考早读任务考前一个月背诵考前冲刺背诵复习层次词汇复习：从二级到高中+从整体到高频阅读：断句+常见得阅读中句子结构+段落阅读+整篇阅读 主旨大意+细节理解+代词训练+猜测词义+推理判断完型填空：微完型到完型 记叙文-夹叙夹议文-说明文写作 写对句子-写复杂句子-段落连接-谋篇布局 应用文写作（信-通知-演讲稿）+短文写作 书写训练因材施教给不同层次得学生布置不同得任务培优补差实施策略闯关卡记录单提供个性化学习资料适当“差别对待”追踪进度复习得失得1.复习比较系统化2.资料准备充分且符合学生学情3.按时完成复习任务4.基本做到以学生为中心，时时追踪学生学习状况失1.因为疫情的原因，教学连续性较差2.为了按时完成任务，教学深度不够复习建议1.复习要做好时间安排2.研读课标和高考评价体系说明等3.复习内容系统化，把握重点4.教学应该有连贯性5.把握学情，因材施教6.注重培养学生的思维品质7.教学内容：1）每天练习听力 2）增加报刊时文阅读，尤其注意报刊文中的特殊表达或词汇的特殊用法 感谢聆听！