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2、三学生的管理：非常严三学生的管理：非常严对口升学高三英语教学经验交流对口升学高三英语教学经验交流2013年湖南省中职商务英语培训班年湖南省中职商务英语培训班二、学生管理二、学生管理高三学生管理非常严，比普高还普高。高三学生管理非常严，比普高还普高。高三学生每天从早上高三学生每天从早上6:30到晚上到晚上10:30都是都是在教室里的。大部分班级中午也由班主任在教室里的。大部分班级中午也由班主任陪在教室里面，可以午睡，可以学习。陪在教室里面，可以午睡，可以学习。高三学生一旦违纪，立刻劝退回家，绝不高三学生一旦违纪，立刻劝退回家，绝不手软。比如上课玩手机，睡觉，翻围墙出手软。比如上课玩手机，睡觉，翻
3、围墙出去上网等等。去上网等等。对口升学高三英语教学经验交流对口升学高三英语教学经验交流2013年湖南省中职商务英语培训班年湖南省中职商务英语培训班三三、英语教学、英语教学高三高三第一第一学期，以复习初中英语为主。用学期，以复习初中英语为主。用三本书：一本初中英语所有单词、对话、三本书：一本初中英语所有单词、对话、课文；一本总复习书；一本语法书。课文；一本总复习书；一本语法书。高三第二学期，以历届试题和模拟题为主。高三第二学期，以历届试题和模拟题为主。从从2005年到年到2013年，年，9年的试卷，包括听力年的试卷，包括听力录音，听力原文。录音，听力原文。复习初中复习初中英语用英语用的的三三本书
4、：本书：举例说明：举例说明：战胜高考秘诀战胜高考秘诀1：把历届试题研究透！把历届试题研究透！如果你每天都把历届试题拿在手里如果你每天都把历届试题拿在手里研究，你就会发现一些每年都考的研究，你就会发现一些每年都考的知识点：比如，知识点：比如，It is+adj.+to do举例说明举例说明1：战胜高考秘诀战胜高考秘诀2：用最简单、直接的方式使学生听懂、理解、接用最简单、直接的方式使学生听懂、理解、接受。受。比如，比如，It is+adj.+to do，如果你跟学生长篇，如果你跟学生长篇大论什么形式主语加形容词再加不定式，不定大论什么形式主语加形容词再加不定式，不定式才是真正的主语等等等等，鬼才听
5、得懂。那式才是真正的主语等等等等，鬼才听得懂。那怎么办？这时，就要用到经验和技巧了。怎么办？这时，就要用到经验和技巧了。举例说明举例说明2：战胜高考秘诀战胜高考秘诀2：用最简单、直接的方式使学生听懂、理解、接用最简单、直接的方式使学生听懂、理解、接受。受。比如，比如，such 和和 so，如果你告诉学生，如果你告诉学生，such加加冠词，加形容词再加名词；冠词，加形容词再加名词；so加形容词，加冠加形容词，加冠词再加名词，词再加名词，OMG，学生不晕死才怪。怎么，学生不晕死才怪。怎么办？办？举例说明举例说明2：战胜高考秘诀战胜高考秘诀2：用最简单、直接的方式使学生听懂、理解、接用最简单、直接的
6、方式使学生听懂、理解、接受。受。比如，比如，such 和和 so，如果你告诉学生，如果你告诉学生，such加加冠词，加形容词再加名词；冠词，加形容词再加名词；so加形容词，加冠加形容词，加冠词再加名词，词再加名词，OMG，学生不晕死才怪。怎么，学生不晕死才怪。怎么办？我一般直接告诉学生两个例子：办？我一般直接告诉学生两个例子：such a beautiful girl /so beautiful a girl举例说明举例说明3：战胜高考秘诀战胜高考秘诀2：用最简单、直接的方式使学生听懂、理解、接用最简单、直接的方式使学生听懂、理解、接受。受。再比如，有这样一个知识点：形容词修饰不定再比如，有这样一个知识点：形容词修饰不定代词时，要放在不定代词的后面。代词时，要放在不定代词的后面。我也是直接告诉学生我也是直接告诉学生几几个例子：个例子：something important/anything interestinganything else/nothing serious.