12-2019-2020学年福建省厦门一中八年级(上)期中数学试卷.doc

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1、期中测试卷-2019-2020学年厦门一中八年级(上)期中(时间120min 试卷总分150分)一,选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1(4分)下列国产车标属于轴对称图形的是()AB C D2(4分)下列四个图形中,线段BE是ABC的高的是()A BC D 3(4分)(2a)2的计算结果是()A4a2B2a2C4aD4a44(4分)点(3,2)关于x轴的对称点是()A(3,2)B(3,2)C(3,2)D(3,2)5(4分)ABC中,ABAC,AC,则B()A36B45C60D906(4分)如图,ABC中,ACADBD,DAC40,则B的度数是()A35B30C25D207(4分)

2、(x2)3可以表示为()A3x2Bx2Cx2x2x2Dx2x2x28(4分)如图,ABC的三边AB,BC,CA长分别是20,30,40,其三条角平分线将ABC分为三个三角形,则SABO:SBCO:SCAO等于()A1:1:1B1:2:3C2:3:4D3:4:59(4分)如图,在ABC中,C90,B30,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是()AD是BAC的平分线;ADC60;点D在AB的中垂线上 第8题 第9题A1B2C3D010(4分)如图,ABC中,ABC45

3、,CDAB于D,BE平分ABC,且BEAC于E,与CD相交于点F,DHBC于H,交BE于G,下列结论:BDCD;AD+CFBD;CEBF;AEBG其中正确的是()ABCD二,填空题(本大题共6小题,第11题每空2分,其余每小题16分,共31分)11(16分)计算:aa2 ; (x3)2 ;a0 (a0); (2b)2 ;6a3a ; (0.25)2020(4)2019 ;(2ab)(ab) ; (10x25x)(5x) 12(3分)某多边形的内角和与外角和相等,这个多边形的边数是 13(3分)如图,D是BC的中点,E是AC的中点 SADE2,则SABC 14(3分)xm3,xn2,则x2m3n

4、 15(3分)将等边三角形,正方形,正五边形按如图所示的位置摆放,如果141,251,那么3的度数等于 16(3分)ABC中,ABAC12厘米,BC,BC8厘米,点D为AB的中点如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动若点Q的运动速度为v厘米/秒,则当BPD与CQP全等时,v的值为 第13题 第15题 第16题三,解答题(本大题共10小题,共79分)17(6分)求值:x2(x1)x(x2x1),其中x18(6分)如图,PCOA,PDOB且OCOD,求证:1219(8分)如图,ABC的顶点坐标为A(0,2),B(3,1),C(2,1)(1)请

5、在图中画出ABC关于y轴对称的图形ABC;(2)在y轴上找一点P,使PBPC的值最小(在坐标系中标出点P)20(8分)如图,RtABC中,C90,A30(1)用尺规作ABC的平分线交AC于点D(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的前提下,若AD10,求CD的长度21(8分)如图,ABC中,ACB90,将ABC沿着一条直线折叠后,使点A与点C重合(如图)(1)在图中画出折痕所在的直线l,问直线l是线段AC的 线;(2)设直线l与AB,AC分别相交于点M,N,连接CM,若CMB的周长是21cm,AB14cm,求BC的长22(8分)已知:如图,锐角ABC的两条高BD,CE相交于点O,且OBOC

6、求证:ABC是等腰三角形23(8分)如图,已知AOB60,点P在边OA上,点M,N在边OB上(1)若PNO60,证明PON是等边三角形;(2)若PMPN,OP12,MN2,求OM的长度24(8分)新定义:如图(1)和图(2)中,点P是平面内一点,如果2或,称点P是线段AB的强弱点(1)如图2,在RtAPB中,APB90,A30,问:点B是否是线段AP的强弱点?请说明理由;(2)如图3,在RtABC中,ACB90,B是线段AC的强弱点(BABC),BD是RtABC的角平分线,求证:点D是线段AC上的强弱点25(8分)如图,在ABC中,ABAC2,BC50,点D在线段BC上运动(点D不与B,C重合

7、),连接AD,作ADE50,DE交线段AC于点E(1)若DC2,求证:ABDDCE;(2)在点D的运动过程中,ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出BDA的度数;若不可以,请说明理由26(11分)如图,数学老师布置了这样一道作业题:在ABC中,ABACBC,点D和点A在直线BC的同侧BDBC,BAC,DBC,120,连接AD,求ADB的度数小聪提供了研究:先从特殊问题开始研究:当90,30时,利用轴对称知识,以AB为对称轴构造ABD的轴对称图形ABD,连接CD,然后利用90,30以及等边三角形的相关知识可解决这个问题(1)请结合小聪研究,画出当90,30时相应的图形;(2)请结合小聪研究,求出当90,30时ADB的度数;(3)请结合小聪研究,请解决数学老师布置的这道作业题

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