《2024年近视眼的预防主题班会教案(完整版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年近视眼的预防主题班会教案(完整版).docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2024年近视眼的预防主题班会教案(完整版) 近视眼的预防主题班会教案范本(完整版) 近视，尤其是高度近视，极简单引发多种并发症，如视网膜萎缩变性，视网膜脱落、后巩膜葡萄肿等。下面是我给大家带来的近视眼的预防主题班会教案(完整版)，希望能够帮到你哟! 近视眼的预防主题班会教案(完整版)（精选篇1） 活动目标 感受爱护眼睛的重要性，留意用眼卫生。 了解眼睛的功能，知道常见眼病发生的缘由。 学习预防眼病的方法。 活动打算 课件打算： 眼睛变红了故事视频;“爱护眼睛”组图。 材料打算： 镜子(每组一个)。 活动过程 发放材料“镜子”，激励幼儿视察自己的眼睛，探讨眼睛的构成及作用。 1.出示材料“镜子
2、”，激励幼儿视察眼睛的构成。 看一看你的眼睛，圆圆的部分是什么?(眼珠) 白色的部分是什么?(眼白) 闭上眼睛再睁开，想想是什么帮助我们完成这个动作的?(眼皮) 眼皮上方，帮助我们拦住风沙的是什么?(睫毛) 2.引导幼儿自由探讨眼睛的作用。 我们的眼睛是用来做什么的? 假如没有眼睛，我们的生活会变成什么样? 小结：我们的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛组成的。眼睛是我们的视觉器官，没有眼睛我们就不能读书认字、看图赏风景，没有眼睛我们什么也看不见。 播放故事视频眼睛变红了，引导幼儿了解眼病发生的缘由。 小挚友飞飞有一双美丽的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，这是怎么回事呢?一起来看看吧。 飞飞的眼睛得
3、了什么病? 你觉得飞飞为什么会得红眼病?(用脏手揉眼睛) 为什么其他小挚友也得了红眼病? 小结：用脏手或脏手绢擦眼睛会把细菌带到眼睛里，引起红眼病、沙眼等眼部疾病。红眼病会传染，要刚好治疗。 出示组图“爱护眼睛”，激励幼儿推断图中小挚友的做法是否正确，并学习爱护眼睛的方法。 小挚友在做什么? 他/她的做法是对的吗?为什么? 小结：眼睛对我们来说特别重要，我们要留意用眼卫生，学会用正确的方法爱护它。 活动延长 日常活动 日常活动中，要提示幼儿的用眼卫生。 家园共育 家长陪伴幼儿观看“宝宝巴士儿歌”谁爱揉眼睛，进一步了解揉眼睛的危害，培育幼儿爱惜眼睛的好习惯。 附【故事】 眼睛变红了 飞飞有一双美
4、丽的大眼睛。可是,最近飞飞养成了一个坏习惯，他总爱用手揉眼睛。 户外活动时，飞飞正在拍皮球，突然用他脏乎乎的小手去揉眼睛。老师望见了,提示他不能用手揉眼睛。飞飞听了点了点头,可他已经把眼睛揉红了,脸上也弄得脏乎乎的。飞飞只好扔下喜爱的皮球去洗脸。 飞飞急着去玩皮球,洗完脸顺手扯下一条毛巾就擦,其实这条毛巾不是他的,是乐乐的。 过了两天,飞飞没有来幼儿园。原来飞飞生病了,得的是红眼病。又过了几天,乐乐也得了相同的病。小挚友们，你们知道这是怎么回事吗? 近视眼的预防主题班会教案(完整版)（精选篇2） 一、教材分析 随着经济的发展、社会的进步、家中的电视和电脑的普及，孩子在家中看电视、上网、玩电子嬉
5、戏的时间越来越长。加上部分学生写字、读书的姿态不正确，甚至有一小部分学生在家边看电视边写作业的不良习惯，孩子的近视程度越来越低龄化，且人数越来越多。据统计我国的弱视儿童有1000多万，青少年近视率达40%，高校生近视率超过70%这说明，爱护眼睛、预防近视已经刻不待时。为此，开展一次综合实践主题活动：爱护眼睛。 这一主题活动在经验了主题生成课之后，我们把它分解成了五个活动内容：相识我们的眼睛;了解我们的视力;近视带来的不便;预防近视小常识;爱眼宣扬我能行。这些活动动容分五个小组来完成。由于上节课及课后同学们都已经做了足够的调查，所以本节课只是一个调查成果的展示。 课标要求学生在老师的指导下，依据
6、个人优势和活动进行分工，培育学生的合作意识和团队交往实力;能公允、公正合理的评价自我、他人和小组的活动，虚心接受他人的指责建议，培育学生的评价意识和评价实力。 二、学生分析 学生在二、三年级品德与生活中对于爱护眼睛有了一些了解，也在三四年级的综合实践课都让学生感受到合作的重要性和合作所带来的欢乐，所以可以说学生已经具备了肯定的基础学问和调查、合作、探究等实力。 三、学习目标： 依据学生已有的基础和课标的规定，我将本节课的学习目标制定为以下几个方面： 1、学问目标： 相识近视的危害，学习有关预防近视、爱护眼睛的学问和方法。 2、实力目标： (1)在调查全班同学的视力活动中，初步学会自查视力; (
7、2)学会眼保健操的正确做法，了解爱护眼睛的相关学问和方法; (3)在收集资料活动中，提高学生收集、处理信息的实力; (4)在调查、采访活动中，培育学生与人交往和语言表达实力。 3、情感看法与价值观： 通过活动，树立学生爱惜眼睛的意识，养成爱惜眼睛的良好习惯，激发学生珍爱生命酷爱生活的情感。 四、教学重点、难点 1、学习有关预防近视、爱护眼睛的.方法。 2、相识眼睛结构，了解视像原理。 五、说教法和学法： 这是一节活动课，所以我完全放手交给学生，通过视察、调查、访问、整理、探讨、展示这样一过程，激起了探究的爱好，激发了探究的欲望。每个学生都全身心的参加，从而拥有了自由的所见、所闻、所思、所感、所
8、得，真正成为了学习的主子。 六、教学过程 下面我来说以下我的设计的： (一)谈话导入，回忆活动内容： 小组长介绍自己组的活动内容以及小组的人员组成状况，这样可以让全班同学回忆上节课的大家确定的活动内容。 (二)分小组展示活动成果 因为五个活动内容是环环紧扣的，所以汇报的时候让大家依据 刚才小组依次汇报。 1、第一活动内容：相识我们的眼睛 这一小组分两个部分完成首先两个同学拿着眼睛的模型介绍眼 睛的结构，之后让同桌拿出小镜子相互指认刚才说到的部分。这样可以让每个学生都参加其中，使大家都驾驭眼睛的结构。 然后播放第一小组的采访录像，使学生了解假如我们不好好的爱护我们的眼睛，就会使眼睛的某些功能减退
9、导致视力出现近视、远视等缺陷。 2、其次活动内容：了解我们的视力 (1)出示全班测量统计图 (2)统计全班近视人数 (3)汇报近视缘由 3、第三活动内容：近视带来的不便 第三小组以小品的形式汇报近视带来的不便，从学生的生活实际动身，让学生感同身受，从而引起学生的共鸣，意识到要爱护自己的视力。 4、第四活动内容：预防近视小常识 (1)播放动画片 (2)两个学生表演爱护眼睛拍手歌 (3)学生用ppt告知大家吃什么食物可以预防近视 (4)出示错误的做眼保健操的动画片 5、第五活动内容：爱眼宣扬我能行 (1)展示爱眼宣扬小报 (2)歌曲爱护我们的眼睛 (三)全课小结 七、板书设计 爱护我们的眼睛 相识
10、我们的眼睛 了解我们的视力 近视带来的不便 预防近视小常识 爱眼宣扬我能行 近视眼的预防主题班会教案(完整版)（精选篇3） 活动设计背景 因现在很多幼儿看电视或玩电脑时间过长，对孩子的眼睛造成极大损害，为帮助幼儿改正这一不良习惯而设计本次活动。 活动目标 1、了解爱护眼睛的基本常识。 2、不长时间看电视、看书、画画时姿态正确。 3、初步了解健康的小常识。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、初步养成良好的卫生习惯。 教学重点、难点 1、让幼儿了解长时间看电视对眼睛的损害 2、强化幼儿对正确行为的相识 活动打算 1、幼儿活动前向父母了解爱护眼睛的有关常识 2、教学挂图 活动过程 一、起先环节 猜谜
11、语，引起幼儿爱好。师：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。请小挚友相互看对方，猜出谜底。 二、基本环节 讲故事爱护眼睛，了解长时间看电视对眼睛的损害。 （故事）小猫咪咪是个电视迷，一天到晚坐在电视机前。遇到特殊喜爱的节目，就坐在离电视很近的地方。有时，还躺在床上看电视。有一天，咪咪。后来，咪咪再也不当小电视迷了。 师：咪咪的视力为什么减退啊？引导幼儿探讨咪咪视力减退的缘由。 幼儿：因为，咪咪看电视时间太长；因为，咪咪离电视太近；因为，咪咪还躺着看电视。 师：你们每天没在家看电视吗？看电视的时间长吗？知道咪咪的苦恼后，你应当留意什么呢？（让幼儿绽开探讨） 幼儿：看电视
12、时间肯定不要太长，也不能离电视太近，更不要躺着看电视。 引导幼儿了解造成视力减退的其他缘由及爱护眼睛的有关常识。 请园内一位带眼影的老师给小挚友介绍自己近视的缘由和戴眼镜后感觉到的不便利。结合幼儿的日常生活、结合挂图，探讨其他对眼睛造成损害的缘由，告知幼儿爱护眼睛的方法。如：户外活动时不要扔沙子；眼睛进脏东西后要找成人帮忙，看电视、玩电脑时间不超过半小时；看书、写字、画画距离不能太近等。 三、结束环节 强化幼儿对正确行为的相识，听指令做动作。 老师说：看书、画画、看电视等，幼儿做出相应的正确姿态。 四、延长环节 指导幼儿将爱护眼睛的留意事项用绘画形式表现出来，并粘贴在相应的活动区。 教学反思
13、本节是中班的.健康课，依据中班幼儿的年龄特点，在活动中运用引导、演示、探讨等方式，强化了幼儿对正确行为的相识，了解了长时间看电视、玩电脑，对眼睛的损害。由于眼睛爱护涉及较多专业学问，对中班孩子不宜过多干脆传授。但在引导幼儿了解造成视力减退的其他缘由及爱护眼睛的有关常识方面，讲得不够细腻，假如，本次活动的重点再把与幼儿日常行为的有关内容进一步延长，这样就使幼儿更加丰富了相关学问，进一步增加爱护眼睛的意识。 近视眼的预防主题班会教案(完整版)（精选篇4） 活动目标： 1、了解眼睛的功能，知道眼睛能望见各种各样的东西。 2、懂得爱护自己的眼睛，知道用眼卫生。 3、初步了解眼睛的常识。 4、养成敢想敢
14、做、勤学、乐学的良好素养。 活动打算： 幼儿用书 活动过程 一、猜谜。 1、今日请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中间一个黑葡萄。 二、让幼儿知道眼睛能看东西。 1、请大家把眼睛闭上（老师做小猫洗脸的动作）：你们知道我刚才做什么动作了吗？ 2、幼儿睁开眼睛后，再做一次同样的动作：现在你们知道我做什么了吗？你们是怎么知道的？刚才为什么不知道？ 3、小结：小眼睛真有用，闭上眼睛什么也看不见了，睁开眼睛就都望见了，眼睛可以让我们望见东西。 三、引导幼儿运用自己的眼睛。 1、引导幼儿看教室里的东西，并表达出来：你的眼睛现在在看什么？ 2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景：你的眼睛还望见什么？ 3、
15、老师表演找橡皮、穿针线：请你们看看我用眼睛干什么了？你们用眼睛可以干什么？ 四、结合幼儿用书探讨，怎样爱护眼睛。 1、书上的小挚友是怎样爱护眼睛的？第一幅图上的小挚友在干什么？上课时他是怎么坐的？其次幅图上的小挚友是在什么状况下看书的？为什么开灯？第三幅图上的小挚友是怎样看电视的呢？眼睛进脏物时怎么办？这个小挚友怎么做的？ 2、请幼儿仿照书中幼儿用眼习惯，让大家推断对与错，并小结：我们的眼睛真有用，我们要好好爱护它，平常我们不能用手揉眼睛，不要长时间看电视，看电视时要与电视机保持距离，不在阳光下和很暗的地方看书、画画等，眼睛生病了要刚好点眼药水或治疗。 五、结束活动。 我们到室外看看远处的东西
16、，请你把你用眼睛看到的东西告知大家。 近视眼的预防主题班会教案(完整版)（精选篇5） 活动目标： 1、让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。 2、使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培育爱护眼睛的意识。 3、幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和沟通；在获得学问的同时也获得了欢乐。 4、知道爱护眼睛的方法。 5、培育良好的卫生习惯。 活动打算： 每人一面小镜子，“眼睛”画面两幅。 活动过程： 1、老师说谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，让幼儿猜一猜是我们身上的什么？ 2、幼儿用小镜子视察自己的眼睛是什么形态的？引导幼儿细致看一看，或者用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。 3
17、、提问：眼睛什么地方会动？（幼儿边看边摸）知道眼皮会一眨一眨的，眼球会转动。 4、让幼儿相互视察眼睛，进行比较，进一步感知眼睛的结构。（老师引导幼儿说出自己的想法，说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同。 5、引导幼儿探讨眼睛的用处。老师小结：眼睛对我们的重要作用，强调在日常生活中要特殊留意爱护我们的眼睛。 6、出示画面并提问：眼睛有什么用？我们怎样爱护眼睛？让幼儿知道看书、画画时要坐端正，平常不用脏手揉眼睛，要用干净的面巾纸或手帕擦眼等。 活动结束： 老师对本次活动进行总结，表扬在活动中主动参加的幼儿，同时也要激励那些在活动中较宁静的孩子，让他们在获得学问的.同时，也获得了欢乐，更体验到老师
18、的关切和爱惜。培育和保持了他们对健康活动的爱好。 活动反思： 活动过程中，我首先利用猜谜语的小嬉戏来引入，孩子们都非常的感爱好，但是我在个别孩子说出谜底时，原意是想让孩子们有个发散性思维，而没有刚好的赐予了确定，造成了在这一环节上奢侈的时间比较多。在教化孩子如何爱惜爱护眼睛的时候，虽然有让孩子们自由探讨，但是孩子们的回答都比较局限，只能说：“不用手揉眼睛”等等，而老师也没有进一步的去引导。老师为孩子们供应了眼睛的图片让幼儿视察，虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展示，可是在选择图片上来看，所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。因此在选择教具的时候须要更加的谨慎。总的来说，今日的这个活动效
19、果还是很不错的，整个活动气氛比较好，虽然在活动过程中仍有些许的不足，但是有反思有改正才会有进步，信任我们班的健康活动肯定能开展的更好的。 近视眼的预防主题班会教案(完整版)（精选篇6） 活动目标： 1、萌发幼儿从小爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。 2、通过教学引导幼儿相识眼睛的构造，用途。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的眼保健操。 活动打算： 眼睛流泪图片眼睛图片手绢情景图手揉眼睛、趴在桌子上画画眼保健操音乐 活动过程： 1、谜语导入 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛） 2、相识眼睛 出示图片眼睛流泪 师：看看，今日老师请来了眼睛宝宝，可是他怎么了？哭了 眼睛宝宝怎么了，原来他生病了？ 师
20、：眼睛为什么生病了呢？今日我们就来相识一下我们的眼睛。 3、了解眼睛的构造，用途 （1）观看图片，相识眼睛结构名称 师：眼睛上面有什么？眼睫毛 眼睫毛有什么用处？能遮住眼睛避开强光照耀，也可防止尘士落入眼内 中间像黑葡萄的是什么？虹膜，限制瞳孔大小 眼睛的最中间的小圆点是什么？瞳孔，调整进入眼睛光线，爱护是网膜眼睛是用来干什么的？看东西 （2）请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。 师：下面，我想请一个小挚友来玩一个嬉戏，感受一下。蒙上眼睛，感受做事情的不便利最终请全班幼儿感受一下 总结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。下面就让我们来听一个有关眼睛的故事。 4、故事观赏 眼镜和鼻
21、梁 夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭？”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜成天压在我的身上，我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说：“厌烦的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难过极了！我们找他评理去！” 耳朵和鼻梁怒气冲天地找到桌子上的眼镜：“眼镜！你为什么成天都要挂在我们的身上，又沉又重，难过极了！” 眼镜义正词严地说：“是主子把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应当的！”？他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇！ 其次天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵赶忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一
22、声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不当心撞在了树上，鼻梁肿了，流出许多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不爱惜眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要相互帮助，提示明明爱惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很快乐！”师：听完了故事，眼镜和鼻梁为什么吵架？最终发生了什么事情？ 总结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。 5、爱护眼睛 （1）小挚友在用脏手揉眼睛。 师：这个小挚友做得对不对？为什么？应当怎样做？ 总结：小挚友的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到
23、眼睛不舒适可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 （2）小挚友头趴在桌子上画画。 师：这个小挚友哪个地方做的不对？为什么？应当怎么做？平常还要留意什么事情？ 总结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 6、眼保健操 师：为了让我们的眼睛更加健康，在课程的最终，我们一起来做眼保健操，给我们的眼睛做做操！ 近视眼的预防主题班会教案(完整版)（精选篇7） 设计背景 由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知
24、道逍遥自在的玩耍和嬉戏，对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从小学会爱护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。 活动目标 1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。 2、使幼儿初步驾驭爱护眼睛的方法。 3、使幼儿能够怜悯、敬重盲人并帮助他们。 重点难点 教学重点：爱护眼睛的方法。 教学难点：牢记并理解爱护眼睛的方法。 活动打算 小镜子、图片若干。 活动过程 一、起先环节。 老师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题。 二、基本环节。 1、小挚友照照小镜子，然后说说眼睛的作用。（能看到东西，能表达感情等） 2、小挚友蒙眼走路，体验没有眼睛的苦痛。 3、适时教化小挚友学会帮助盲人。 4、听故事小猫的眼睛。 5、小挚友出办法帮帮生眼病的小猫。 6、看图片，推断小挚友做得对不对。 三、结束环节。 读儿歌，理解并学会爱护眼睛的方法。 四、延长环节。 让小挚友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。