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1、部编版二年级上语文第五单元测试班级 姓名_基础练习1. 拼一拼，写一写。在一个天气qng lng （ ）的y wn（ ），一条渔船在平静的大海上航行。一位老人坐在甲板上，他dng zhe w bin w j（ ）的hi min（ ），z yn z y（ ）地说：“希望今天能捕到大鱼。”2. 先把短语补充完整，再选择恰当的短语填空。（填序号） 冻得（ ） 热得（ ）急的（ ）（1） 叶子上的蚜虫越来越多，小葫芦一个个都落了，种葫芦的人 。（2） 冬天来了，寒号鸟没有做窝， 。（3） 骄阳似火，一丝风都没有，我们 。3判断对错,对的打“”,错的打“X”(1)“呼”字左短右长，“忙”字左长右短。(
2、)(2)“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。( )(3)“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服吗?”这句话的意思是“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服”。( ）(4)我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。( )4口语交际。 美术课上，亮亮忘记带彩笔了,他想向同桌小雪借。他应该怎样和小雪商量呢?你认为恰当的说法是( )。(填序号)喂!快把你的彩笔借给我。我要画画!小雪,我想跟你商量件事情。我想借用一下你的彩笔,因为我今天忘记带彩笔了。我需要红色和绿色的,你看行吗?小雪,你的彩笔借我用吧!不借的话下次你不要向我借东西!5. 根据句子内容猜出加点词语的意思。（填序号）（1） 这件事情很简单，三言两
3、语就讲清楚了。（ ） 形容话很多 形容话很少（2） 我自言自语：“奇怪，铅笔怎么不见了？”（ ） 自己一个人低声嘀咕（d gu） 两个人不停说话能力提升6. 阅读下面的短文，完成练习。 父子骑驴 父子俩牵着驴进城，半路上一位老先生笑他们：“真笨，有驴子不骑！” 父亲便叫儿子骑上驴。走了不久，一位老奶奶说：“真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走着。” 父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。一位年轻的妈妈说：“真是狠心的父亲，不怕把孩子累死？” 父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知一群孩子喊道：“两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？” 父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着走。（1） 根据短文内
4、容，把下面的句子重新排列。（ ）父子俩牵着驴进城。（ ）父亲骑在驴背上，儿子在一旁走着。（ ）父子俩扛着驴走。（ ）儿子骑在驴背上，父亲在旁边走着。（ ）父子俩都骑在驴背上。（2） 听了谁的话，父子两个人赶快从驴背上下来了？（ ）（填序号） 老奶奶 年轻的妈妈 一群孩子（3） 读了这篇短文，我明白了（ ）（填序号）要学会接受别人的意见。一个人要有自己的主见，不能盲（mng）目听从别人的意见。7. 看图猜故事（1） 第一幅图让你想到的寓言故事是（ ） 守株待兔 龟兔赛跑 自相矛盾（2） 第二幅图让你想到的寓言故事是（ ） 狐假虎威 老鼠开会 猴子捞月（3） 根据第二幅图中的故事所表达的寓意，判断对错，对的画“”，错的画“x”。遇到事情要多动脑筋，认真观察。（ ）不要仅凭不切实际的幻想做事，否则只会白费力气并且什么都得不到。（ ）要踏踏实实做事情，不能半途而废。（ ）（4） 你还知道哪些寓言故事？把故事的名字写下来吧。答案：1.晴朗 夜晚 盯着 无边无际 海面 自言自语 2.直发抖 直冒汗 直跺脚 3. x 4. 5. 6.（1）13524 （2） （3） 7.（1） （2） （3） x （4）乌鸦喝水掩耳盗铃亡羊补牢画蛇添足