【★】2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版课时练第16课《田忌赛马》.docx

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1、部编版五年级下册语文16. 田忌赛马课时练一、下列的注音有误的一项是( )。A.孙膑(bn) B.策划(c) C.推荐(jin) D.田忌(j)二、看拼音,写词语。xing yu chng zh m qun c zhng ( ) ( )yu yu y sh xng zh b b ( ) ( )ch mu hu c yn jin( ) ( )三、根据画线部分的描述,从文中找出相应的词语写在括号里。1.孙膑十分有把握地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。” ( )2.田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方形容精神振奋,跃跃欲试。( )3.第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的

2、马遥遥领先。田忌输了,但他说话、神态仍跟平时一样没有变化,非常镇静,一点儿都不着急。( )四、照样子,在括号里填入合适的词。例:齐威王(好奇地)问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”1.妈妈( )说:“马上就要考试了,你要好好复习,不要辜负妈妈对你的一片期望!”2.爸爸( )问我:“猜一猜,我的手里有什么?”五、按要求完成句子练习。1.孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句) 2.田忌按照孙膑的主意办,一定能赢。(改为反问句) 3.孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。这句话主要写 ,由此可以看出好的

3、计谋常常离不开 六、根据课文内容填空。本文记叙了战国时期齐国军事家 帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时 的故事,反映了孙膑的 。说明了想要办好事情,要对客观情况进行科学分析,并合理分配使用力量。七、阅读选文,回答问题。田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地

4、笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”田忌如实相告,并引荐了孙膑。后来,齐威王任命孙膑为军师。1. 请用概括事件的方法,给选文拟一个小标题。 2.用“ ”画出描写田忌在每场比赛后的神态的语句。这三次神态变化说明了什么? 3.根据选文内容,将齐威王和田忌赛马的过程和最终结果补充完整。 齐威王 田忌 单场结果 最终结果第一场 上等马 等马 胜第二场 中等马 等马 胜 胜第三场 下等马 等马 胜4.孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序? 八、孙膑通过仔细观察和认真分析帮田忌想出了赢得比赛的办法,历史上还有很多运用谋

5、略取得胜利的故事,请你简略介绍一个。 参考答案一、A二、胸有成竹摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 出谋划策引荐三、1.胸有成竹2.摩拳擦掌3.不动声色四、示例:1.严肃地2.神秘地五、1.孙膑对田忌说,他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。2.田忌按照孙膑的主意办,难道不能赢吗?3.孙膑看赛马 敏锐的观察力六、孙膑转败为胜足智多谋七、1.示例:孙膑良策助田忌赢得赛马2.田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。 田忌微微一笑。 田忌满意地笑了。 三次神态变化说明田忌对比赛有信心,胜券在握。3.从左到右,从上到下:下 齐威王上 田忌田忌中田忌4.孙膑认为双方马的实力相差不多,这样安排可以利用自己的长处去对付对手的短处,从而在竞技中获胜。八、示例:赤壁之战。孙刘联军面对强敌而不惧,扬水战之长,巧施火攻,以弱胜强,创造了辉煌的战绩,是中国历史上运用谋略以少胜多的著名战例。

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