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1、部编版四年级上册语文21. 古诗三首课时练一、选择题给下列加点字选择正确的解释。1万里长征人未还( )A回报他人B归来C仍然2不教胡马度阴山( )A传授知识B令,使C教育,教导3欲饮琵琶马上催( )A需要B希望C正打算4生当作人杰( )A才能出众的人B超乎寻常C优秀5下列加点字注音完全正确的一项是( )A归还(hun) 琵琶(b) 项羽(xin)B鬼怪(u) 出塞(si) 胡子(h)C亦可(y) 将来(jin) 堵塞(si)6下列句子停顿错误的一项是( )。A葡萄/美酒/夜光杯,欲饮/琵琶/马上/催B至今/思/项羽,不肯/过江/东。C醉卧/沙场/君/莫笑,古来/征战/几人/回?7“欲饮琵琶马上
2、催”中“欲”的意思是( )A将要B欲望C想8出塞是一首( )。A山中田园诗B赠友送别诗C边塞诗9王昌龄是( )代诗人。A宋B唐C清10下面的诗是王昌龄所作的是( )。A清明B回乡偶书C从军行11凉州词是一首( )。A送别诗B边塞诗C赠友送别诗12“度”的意思是( )。A越过B度过C过度二、诗词曲鉴赏古诗小考场。凉州词(唐)王翰 13解释词语。欲:_沙场:_君:_莫:_古来:_14这首诗的千古名句是:_。意思是:_。15这首诗表现了_。课外美文欣赏。江雪唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。16诗中 “_、_、_、_”几个字准确形象地刻画出诗人倔强、孤独的精神面貌。17“千山鸟
3、飞绝,万径人踪灭”采用了_、_的修辞手法。18这首诗前两句描绘了_、_的环境。19对这首诗分析恰当的是( )A“千山”指一千座山,“万径”指一万条小路,“千山”“万径”描绘了一个阔大苍茫的背景。B“绝”“灭”两字的使用,使“千山鸟飞”“万径人踪”描绘的场景发生了猛烈的转折。C寒江独钓的画面,显示了作者深沉的无奈,他内心向往热闹繁华的人生场景。三、填空题20看拼音,写字词。m zu(_) cu(_)促 ji ch(_)英xin(_) chn zhn(_) qn(_)朝21补充句子。 (1)千里黄云白日曛,_。 (2)但使龙城飞将在,_。 (3)_,古来征战几人回。22比一比,再组词。鬼( ) 项
4、( ) 雄( )兔( ) 顶( ) 准( )23词语运用解释下面的字词。(1)但使龙城飞将在 但使:_(2)不教胡马度阴山 教:_(3)醉卧沙场君莫笑 沙场:_ (4)生当作人杰 人杰:_(5)死亦为鬼雄 鬼雄:_(6)不肯过江东 江东:_24填空。出塞的作者是_代诗人_。诗中融抒情和议论为一体的句子是:_,_。表达了诗人_的思想感情。参考答案1B2B3C4A5B6B7A8C9B10C11B12A13 将要 战场 您 不要 自古以来 14 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 醉就醉吧,本应该就是醉卧沙场,也请诸位不要笑,我们不早就将生死置之度外了吗? 15这首诗表现了将士们为国捐躯,视死如归的英雄气概。16 绝 灭 孤 独 17 夸张 对偶 18 寒冷 寂静 19B20麻醉 催 杰出 雄 长征 秦 21北风吹雁雪纷纷 不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑 22鬼(鬼魂) 项(项目) 雄(英雄)兔( 兔子 ) 顶(头顶) 准( 准备 )23只要 令,使 战场 人中的豪杰 鬼中的英雄 长江南岸 24唐 王昌龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 批判外族侵略,渴望边境安宁和平