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1、【分层单元卷】部编版语文4年级下册第1单元A基础测试时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_得分_一、填空题(共10分)1(4分)看拼音， 写词语。zhung sh j l go sng h xi( ) ( ) ( ) ( )tng ru mio hu cu min gu chng( ) ( ) ( ) ( )2(6分)加偏旁组新字，再组词。畐( )( ) ( )( )扁( )( ) ( )( )长( )( ) ( )( )二、判断题(共8分)（正确的打“”，错误的打“”）3(2分)“杂兴（xng）”“清平乐（l）”“亡（w）赖”中的加点字注音都正确。( )4(2分)“树头新绿未成阴”的意思
2、是“树上长出了很多绿叶，十分茂密，形成了大片树荫”。( )5(2分)“醉里吴音/相媚/好，白发/谁家翁/媪”的朗读节奏是正确的。( )6(2分)清平乐村居中的“清平乐”是词牌名，规定了这首词的格式。( )三、选择题(共21分)7(3分)下列说法中不正确的一项是（ ）A四时田园杂兴(其二十五)是宋代诗人范成大写的，“杂兴”指随兴而写的诗。B天窗一文的作者是中国著名作家巴金，表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往。C乡下人家一文中，作者将情融人景、物之中,展现了乡下人家充满诗意的生活。D转述时，要弄清要点，不要遗漏主要信息。8(3分)下列句子中，与“那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心
3、”一句运用的修辞手法相同的一项是（ ）A雨，落叶儿般轻，针尖儿样细。B灿烂阳光下盛开的百合花就是您的笑容。C我的心激动得要跳出胸膛。D白杨树哗哗地响，在他的头上不断地号叫。9(3分)下列句子中的加点词语使用不恰当的项是（ ）A纺织娘的歌声让那些辛苦一天的人们， 甜甜蜜蜜地进入梦乡。B我的家乡是一个小山村.那里山清水秀，可爱极了。C老师对成天不专心学习的同学指手画脚。D夜幕降临,璀璨的星光照耀着整个大地。10(3分)下列诗句不是写景的一项是（ ）A日常篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。B梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。C篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。D大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。11(3分)下列加点
4、字的读音全部正确的一项是（ ）A朴素（p） 附近（f） 徐徐（y）B捣乱（do） 和谐（xi） 冠心病（gun）C倘若（ shng） 绘画（hu） 剥莲蓬（b）D应和（h） 慰藉（ji） 绮丽（q）12(3分)下列句子横线处依次填入的关联词是（ ）走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，_朴素_华丽。远处河边，群鸭戏水，_附近的石头上有妇女在洗衣服，它们_不怕。A既又 只有才B虽然但是 即使也C既又 即使也D因为所以 既又13(3分)下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）A清晨，家家户户屋顶上升起了袅袅炊烟，给乡村平添一层神秘的面纱。B我的家乡是一个小山村，这里高楼林立。C我们走在灯火辉煌的
5、街头，聊起了童年的往事。D车水马龙的街道上汽笛鸣响，就像奏响了一首紧张而刺激的交响乐。四、诗词曲鉴赏(共15分)(15分)阅读材料，回答问题。清平乐村居_，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，_。14(2分)把词句补充完整。15(5分)按提示填空。清平乐村居中，“_ ”是词牌名，题目是_，村居的意思是_。这是一首描写_的词作，词中描写了_、_、_、_等这些平常的景象。这首词的作者是_代的_。作者经历连年战乱，当看到乡村的这些生活场景时，他可能会想：_16(2分)下列对这首词的理解不正确的一项是（ ）A词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子
6、。B“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情。C词的上阕描写了北方乡村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。D全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情。17(2分)“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖”的意思是（ ）A调皮、可爱。B奸刁、撒泼等恶劣行为。C游手好闲，品行不端正的人。18(2分)清代诗人高鼎也同样有描绘农村生活的诗村居，以下诗句出自其中的是（ ）A儿童相见不相识，笑问客从何处来。B儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。C儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。19(2分)读词的下阕你眼前浮现出了怎样的情景？请写一写。_五、语言表达(共6分)20(6分)口语交际。请把下面这则通知转述给自己的
7、爸爸或妈妈。通知我校定于4月16日(星期四)上午10点开展春游踏青活动，请家长将学生送往白云公园南门集合。温馨提示：可乘坐36路、45路、101路到公园西路站下车。学生处4月6日_六、现代文阅读(共15分)乡下人家(节选)若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，
8、甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。21(2分)“向晚”一词中“向”的意思是( ）A将近，接近B对着C向来22(3分)选段第一自然段中的“他们”指_，“它们”指的是_，第二自然段中的“它们”指的是_ 。23(3分)对画“ ”句子中的“天高地阔”理解不正确的是( )A“天高地阔”一词形象地说明了农家人吃饭场所的宽阔。B这个词表现了农家人吃饭的豪爽，突出了乡下人家质朴的生活习性。C“天高地阔”说明农家人一到吃饭时间就聚在一起，天南海北地胡侃起来，他们生活得自由自在、无拘无束。24(3分)第二自然段中描绘纺织娘的叫声有什么作用？_25(4分)最后一段话
9、是全文的_句，它在文中的作用是 _。七、书面表达(共25分)26(25分)快乐练笔。在生活中也有很多“天窗”，通过教室的窗户看向外面的世界，你看到了什么？又想到了什么？请仿照天窗一文的写法，大胆地想象，写一段话吧！_试卷第7页，共7页参考答案：1装饰 举例 高耸 和谐 倘若 描绘 催眠 构成2福 幸福 蝠 蝙蝠 编 编写 蝙 蝙蝠 帐 帐篷 账 欠账3 4 5 67B 8D 9C 10D 11B 12C 13B14茅檐低小 溪头卧剥莲蓬15清平乐 村居 乡野农家宁静的生活 田园生活 茅屋 小溪 青草 田地 宋 辛弃疾 要是人人都能过上这样安居乐业的生活，那该多好呀！16C17A18C19例如：大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。20示例：爸爸（或：妈妈），学校开展春游踏青活动，请您于4月16日(星期四)上午10点前送我到白云公园南门集合，我们可以乘36路45路101路到公园西路下车。21A22乡下人家 红霞、微风、鸟儿 纺织娘23C24用拟人的修辞手法描写纺织娘的叫声，流露出作者对这声音的喜爱，展现出乡下人家令人羡慕、向往的乡村生活。25中心 总结全文26略9