《《等式的性质（二）》示范公开课教学课件【青岛版小学五年级数学上册】.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《等式的性质（二）》示范公开课教学课件【青岛版小学五年级数学上册】.pptx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、走进动物园走进动物园 简易方程简易方程等式的性质（二）一、情境导入一、情境导入你能提出哪些数学问题？鹦鹉重多少千克？二、合作二、合作探索探索如果用x表示鹦鹉的质量，你能列方程解答吗？鹦鹉的质量3金丝猴的质量。3x2.4二、合作二、合作探索探索我们可以借助天平来研究。x20 x4204鹦鹉重多少千克？二、合作二、合作探索探索我们可以借助天平来研究。3x303x3303鹦鹉重多少千克？二、合作二、合作探索探索观察每组算式，你发现了什么？3x303x3303x20 x4204 等式两边同时乘或除以同一个数(0不作除数)，等式仍然成立。这也是等式的性质。鹦鹉重多少千克？二、合作二、合作探索探索现在你会
2、求x的值了吗？3x2.4解：3x32.43x0.8 答案对吗？鹦鹉重多少千克？二、合作二、合作探索探索把x0.8代入原方程，看左右两边是否相等。检验：方程左边3x30.82.4方程右边所以，x0.8时，方程左右两边相等。答：鹦鹉重0.8千克。鹦鹉重多少千克？1.括号里哪个x的值是方程的解？x520 (x100 x4)1.5x6 (x9 x4)7x0.84 (x1.2 x0.12)x60.3 (x20 x1.8)三、巩固练习三、巩固练习2.解方程。x2.536 2x4.6 x1012.52.5x10 x67.8 5x20.2三、巩固练习三、巩固练习解：x2.52.5362.5x33.5解：2x24.62x2.3解：x101012.510 x125解：2.5x2.5102.5x4解：x667.86x46.8解：5x520.25x4.043.根据图中的数量关系列方程并解答。（1）三、巩固练习三、巩固练习4x50解：4x4504x12.5答：一个布袋12.5元。3.根据图中的数量关系列方程并解答。（2）三、巩固练习三、巩固练习5x75解：5x5755x15答：每个小长方形的长是15厘米。这节课我们又学习了哪个等式的性质？四、课堂小结四、课堂小结 等式两边同时乘或除以同一个数(0不作除数)，等式仍然成立。这也是等式的性质。