《《分解质因数》示范公开课教学课件【青岛版小学五年级数学上册】.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《分解质因数》示范公开课教学课件【青岛版小学五年级数学上册】.pptx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
团体操表演团体操表演 因数与倍数因数与倍数分解质因数一、合作探索一、合作探索你能把30写成几个质数相乘的形式吗？因为 3056623所以 30523还有其它方法吗？你能把30写成几个质数相乘的形式吗？二、二、合作探索合作探索30562330523你能把30写成几个质数相乘的形式吗？二、二、合作探索合作探索303052321535短除法质数30可以写成质数2、3、5相乘的形式，2、3、5叫作30的质因数。把一个合数用质数相乘的形式表示出来，叫作分解质因数。质因数1.把下面各数分解质因数。三、巩固练习三、巩固练习7623922332137422373622332.下面各式是分解质因数吗？（1）824（2）15351（3）12237（4）20225三、巩固练习三、巩固练习3.用短除法把下面各数分解质因数。18 25 28三、巩固练习三、巩固练习18182332933252555552828227214273.用短除法把下面各数分解质因数。60 34 三、巩固练习三、巩固练习606022352302153434217217352.把一个合数用质数相乘的形式表示出来，叫作分解质因数。通过这节课的学习，你有哪些收获？四、课堂小结四、课堂小结1.30可以写成质数2、3、5相乘的形式，2、3、5叫作30的质因数。3.常用短除法分解质因数。