《厘米、米的认识》示范课教学课件【小学一年级数学下册】.ppt

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1、厘米、米的认识厘米、米的认识身长身长3拃。拃。1拃,拃,2拃,拃,3拃拃太小了。太小了。告诉你身长告诉你身长3拃,怎么拃,怎么做成了做成了2拃拃?这是怎这是怎么回事么回事?信息窗信息窗1他俩的拃他俩的拃不一样长。不一样长。用同一个人的用同一个人的拃就好了。拃就好了。测量物体的长度通常用尺子。测量较测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度一般用厘米作单位。厘短物体的长度一般用厘米作单位。厘米可以用字母米可以用字母cm表示。表示。1厘米厘米1厘米厘米你知道生活中哪些物体的长度大约是你知道生活中哪些物体的长度大约是1厘米厘米?我的大拇指的宽度我的大拇指的宽度大约是大约是1厘米。厘米。怎样测量怎样

2、测量1扎的长度?扎的长度?把大拇指指尖对把大拇指指尖对准准“0”刻度,中刻度,中指指间对准几就指指间对准几就是几厘米。是几厘米。先用绳子比出先用绳子比出1拃拃的长度,再用尺的长度,再用尺子量出绳子的长子量出绳子的长度。度。下面画的都是线段,你能量出它的长度吗下面画的都是线段,你能量出它的长度吗?把把0刻度对准线段的一端刻度对准线段的一端这条线段长这条线段长3厘米。厘米。自主练习自主练习1、在正确的量法下面画、在正确的量法下面画“”。2、填一填。、填一填。()厘米)厘米()厘米)厘米119长长1米。米。到底是到底是1米,米,还是还是100cm呢呢?长长100厘米。厘米。信息窗信息窗2100厘米就是厘米就是1米,米,1米米100厘米。米可厘米。米可以用字母以用字母m来表示。来表示。1米有多长?米有多长?讲桌的高度讲桌的高度大约是大约是1米。米。我伸开的双我伸开的双臂长约是臂长约是1米。米。教室的门宽教室的门宽大约是大约是1米。米。自主练习自主练习1、连一连。、连一连。桌子桌子小刀小刀篮球场篮球场10厘米厘米1米米30厘米厘米28米米2、填上合适的单位名称。、填上合适的单位名称。宽宽16长长2高高5长长4cmmmcm我学会了吗?我学会了吗?你想量什么?回家试一试。你想量什么?回家试一试。敬请各位老师提出宝贵意见!再见再见

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