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1、西师大版小学五年级数学下册擦黑板和擦玻璃的学生比擦黑板和擦玻璃的学生比扫地的学生多还是少？扫地的学生多还是少？多几分之几？多几分之几？云梦森林公园地貌情况对比云梦森林公园地貌情况对比地貌类型地貌类型地貌类型地貌类型占公园面积的几分之几占公园面积的几分之几占公园面积的几分之几占公园面积的几分之几乔木林乔木林乔木林乔木林1 1 1 12 2 2 2灌木林灌木林灌木林灌木林3 3 3 310101010草地草地草地草地1 1 1 15 5 5 5(1)森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几？思考：怎样列式？你是怎么列式的？你是怎么列式的？观察可以发现什么？观察可以发现什么？这是一个加减混合运算的等
2、式，这是一个加减混合运算的等式，计算时应当从左往右计算。计算时应当从左往右计算。三个分数是异分母的分数，分三个分数是异分母的分数，分母不同，计算时应先通分；母不同，计算时应先通分；第一种方法：分步通分第一种方法：分步通分第二种方法：一次通分第二种方法：一次通分 三个分数都是异分母分数，一次通分三个分数都是异分母分数，一次通分比较简便。比较简便。思考思考这两种方法有什么不同？哪一种简便？这两种方法有什么不同？哪一种简便？森林和裸露地面降水量转化情况对比森林和裸露地面降水量转化情况对比地貌类型地貌类型地下水地下水地表水地表水其他其他森林森林裸露地面裸露地面裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？1
3、112025=20201120820=920820=1201（1120+25）=1（1120+820）=11920=120答答:裸露地面储存的地下水裸露地面储存的地下水占降水量的占降水量的 。120我用了小括号。我用了小括号。算式中有小括号，算式中有小括号，要先算括号里面的要先算括号里面的 哪种方法更简便？哪种方法更简便？分数加减混合运算的顺序是什分数加减混合运算的顺序是什么样子的？你能试着说说吗？么样子的？你能试着说说吗？分数加减混合运算的运分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同运算的运算顺序相同 从左向右依次计算从左向右依次计算,有括号的要先算括号有
4、括号的要先算括号里面的里面的.种果树的面积占这片地的面积的几分之几？种果树的面积占这片地的面积的几分之几？这片山地面积的这片山地面积的 种种梨树，梨树，种桃树，种桃树，种枇杷。种枇杷。其余的都其余的都种花草。种花草。38110答：种果树的面积占这片山地的答：种果树的面积占这片山地的（）。394051038110先通分，先通分，再计算。再计算。先把同分母先把同分母分数相加。分数相加。51035383940整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。17+111+1011=8 7=1 7117+111+1011=1 71 10 11()11敬请各位老师提出宝贵意见！再见！