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第三单元第三单元 生活中的数生活中的数数豆子北师大版北师大版北师大版北师大版 小学数学一年级下册小学数学一年级下册小学数学一年级下册小学数学一年级下册一、情境导入一、情境导入抓一把豆子，估一估。有五十粒。我抓的也就二十粒吧。二、探究新知二、探究新知数一数。十、二十、二十八，原来只有二十八粒豆子。十、二十、二十二。我估的差不多。二、探究新知二、探究新知怎么拨，怎么写？有2个十，在十位上拨2个珠子。28有8个一，在个位上拨8个珠子。二、探究新知二、探究新知怎么拨，怎么写？有2个十，在十位上拨2个珠子。22有2个一，在个位上拨2个珠子。二、探究新知二、探究新知拨一拨，认一认。97 8 9 001二、探究新知二、探究新知想一想，试一试。三、巩固练习三、巩固练习1.做一做，填一填。262.填一填。三、巩固练习三、巩固练习1（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）6162424三、巩固练习三、巩固练习3.写数。2 35 57 18 04.想一想，认一认。三、巩固练习三、巩固练习 这节课，我们通过拨数、画图和写数等方式，学会了认、读、写 100 以内的数，知道了各数位上数字的意义和数的组成，同学们都表现得非常好。四、课堂小结四、课堂小结再见再见