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1、第三单元第三单元 生活中的数生活中的数数花生北师大版北师大版北师大版北师大版 小学数学一年级下册小学数学一年级下册小学数学一年级下册小学数学一年级下册一、情境导入一、情境导入我的花生比你的多。不一定吧，数一数才知道。二、探究新知二、探究新知淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。二十七、二十八、二十九，后面是。九十七、九十八、九十九，后面是。二十九后面是三十。九十九后面是一百。二、探究新知二、探究新知数得对吗？我一个一个地数，再数一次。我两个两个地数，再数一次。二、探究新知二、探究新知换一种方法数一数。五、十、十五十、二十五个五个地数。十个十个地数。三、巩固练习三、巩固练习1.说一说。五十
2、、四十、三十、二十、十。六十二、七十二、八十二、九十二。2.在下面各数的后面，连续数出 5 个数来。三、巩固练习三、巩固练习二十三 五十六 七十七 八十九 九十五二十四、二十五、二十六、二十七、二十八五十七、五十八、五十九、六十、六十一七十八、七十九、八十、八十一、八十二九十、九十一、九十二、九十三、九十四九十六、九十七、九十八、九十九、一百三、巩固练习三、巩固练习3.圈一圈，数一数。十个十个地数，共 43 个。五个五个地数，共 33 个。这节课，我们通过数 100 以内的数，掌握了数数的方法，即一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数，为我们今后能够数出更大的数奠定了基础。四、课堂小结四、课堂小结再见再见