《乘法分配律》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版四年级上册】.pptx

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1、第四单元第四单元 运算律运算律乘法分配律北师大版小学数学四年级上册你们搬了新家,会选取哪些装修材料装饰你的新家呢?一、情境导入一、情境导入观察这幅图,你能获得哪些数学信息?二、探究新知二、探究新知310510(35)104868(46)8贴了多少块瓷砖?二、探究新知二、探究新知310510(35)104868(46)8绿色圃中小学教育网http:/ 说一说这两组算式有什么相同点与不同点。二、探究新知二、探究新知两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。这叫做 乘 法 分 配 律。小结二、探究新知二、探究新知如果用a,b,c代表三个数,你能写出上面发现的规

2、律吗?(a+b)c=a c+b c二、探究新知二、探究新知请你结合 49+69 这个算式说明乘法分配律是成立的。二、探究新知二、探究新知请你结合 49+69 这个算式说明乘法分配律是成立的。二、探究新知二、探究新知(804)258025425200010021001.观察(80+4)25 的特点并计算。三、巩固练习三、巩固练习3472342834(7228)34100340072个3428个342.观察 3472+3428 的特点并计算。三、巩固练习三、巩固练习3.学校要给 28 个人的合唱队买服装。(1)下面是淘气、笑笑列的算式,和同伴说说他们是怎么想的。(2)请你算算买服装要花多少元。三、巩固练习三、巩固练习(46+54)28=2800(元)(元)四四、课堂小结课堂小结通过本节课的学习我们知道了:两个数之和乘第三个数等于这两个数分别乘第三个数,再把它们的积相加。乘法分配律:(ab)c=acbc再见再见

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