(尖子生题库)数与形-2024六年级数学思维拓展含答案.pdf

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1、试卷第 1 页,共 12 页 学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司(尖子生题库)专题 数与形的解题技巧 2024六年级数学思维拓展(尖子生题库)专题 数与形的解题技巧 2024六年级数学思维拓展 通过不同事物的某些相似性逆向类推出其他的相似性的方法,叫做逆向类推法。解答数形结合问题时,先仔细观察算式的特点,找出其中隐含的规律,再解答。数与形是数学中的两个最古老、也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化。数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合,或形数结合。数形结合的思想,其实质是将抽象的数学语言与直观的图像结合起来,关键是代数问题与图形之间的相互转化,它可以使代数问题

2、几何化,几何问题代数化。数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质;另外,由于使用了数形结合的方法,很多问题便迎刃而解,且解法简捷。1数与形结合是一种重要的数学思想,认真观察下面的图形,“2020”这个数在_个三角形的_顶点处。应选()。A673,左下 B674,上 C673,右下 D674,左下 试卷第 2 页,共 12 页 2用白色和灰色小正方形按下面规律排成大正方形。第一幅 第二幅 第三幅 第五幅图一共用了()个灰色小正方形。A19 B21 C25 D36 3下图是某晚报“百姓热线”一周内接到热线电话的统计图,其中有关环境保护

3、话题的电话最多,共70个。则本周“百姓热线”共接到热线电话有()。A350个 B200个 C180个 D150个 4 观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项:1 2 4 8 16()A32 B24 C64 D20 5仔细分析,后面的第 10 个方框里有()个点。A36 B37 C38 D40 6与 13579531 得数相同的算式是()。A42 B5232 C5232 7如图的每个正方形中的四个数之间都有相同的规律,请根据此规律,计算出 m 的值是()。A86 B74 C52 试卷第 3 页,共 12 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司

4、 8照这样排下去,第六个图形里会有()个小三角形.A25 B30 C36 D47 9根据下图中的规律,第 4 幅图中有()个点。A9 B13 C14 D16 102.22,2.30,2.38,2.46,()括号里应填()A2.22 B2.50 C2.54 11中。和相比()。A比多 B比多 C和同样多 12照下图这样画下去,第 10 个图形有()个。A54 B55 C56 13与 13579531 表示相同结果的算式是()。A53 B42 C5232 D5232 14一列数 3、3、5、7、3、3、5、7,第 2011 个数是()。A3 B1 C5 D7 15用同样长的小棒摆出如下的图形。照这

5、样继续摆,第 6 个图形用了()根小棒 A20 B24 C25 16像下面这样摆 15 个正方形,需要()根小棒。试卷第 4 页,共 12 页 A60 B50 C46 D45 17观察下列图形:第 1 个图形有 6 根小棒,第 2 个图形有 11 根小棒,第 3 个图形有 16 根小棒,第10 个图形有()根小棒。A45 B60 C51 D59 18在一个平面上有 68 个点,一共可以连()条线段。A68 B2278 C2346 D1190 19如图所示,用黑白两种颜色的正五边形地砖按下图所示的规律,拼成若干个蝴蝶图案,则第 7 个蝴蝶图案中白色地砖有()。A35 块 B27 块 C22 块

6、D7 块 20如图:照这样画,第 12 幅图有()个三角形。A18 B20 C22 D24 21观察并填空。1.图形 正方形的个数()()()2.第 4 个“F”图形需用_个正方形拼成。3.第 n 个“F”图形需用_个正方形拼成。22 第 4 幅图有()个,第 10 幅图有()个。试卷第 5 页,共 12 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 23观察图形,完成填空。按这样的规律,第 5 幅图有()个这样的“”,第()幅图有 55 个这样的“”。24有一个正六边形点阵,如图,它的中心是一个点,算作第一层,第二层每边 2 个点,第三层每边 3 个点,这个六边形点阵第 28

7、层上面共有_个点,第 100 层_个点。25用 6 根火柴棒摆出图,接下来摆放方式如:,那么,第 10个图形需要()根火柴棒,第 n 个图形需要()根火柴棒。26要反映某种股票的涨跌情况最好制成()统计图。27像这样用小棒摆六边形。照这样的规律摆下去,摆 8 个六边形需要()根小棒,摆n个六边形需要()根小棒。28按照下面的样子拼摆图案。第一个图案用 1 朵小花拼摆,第二个图案用 5 朵小花拼摆第五个图案用()朵小花拼摆,第 n 个图案用()朵小花拼摆。29如图所示,4 个同样的杯子摞起来高是 30 厘米,7 个摞起来高是 39 厘米如果 12 个这样的杯子摞在一起,高是()厘米 试卷第 6

8、页,共 12 页 30数学课上,笑笑在用小棒摆连续的三角形时(如下图),发现了 n 个三角形需要的小棒根数可以这样列式:12n。12n 中的“2”表示()。31找规律填一填,画一画(1)_、_(2)3、6、9、12、_、_(3)80、40、_、10、_(4)1、3、9、_、81、_ 32根据下面图形的变化规律完成填空。(1)第()幅图中有 28 个;(2)第 n 幅图中有()个。33下面是“宝塔”图,它们的层数不同,但都是由相同的小三角形组成的,那么 5 层“宝塔”的最下层含()个三角形,整个 5 层“宝塔”有()个三角形。34如图,把完全一样的梯形桌拼起来。1 张梯形桌可以坐 5 人,2 张

9、梯形桌拼成的长桌可以坐 8 人,6 张梯形桌拼成的长桌可以坐()人。按这样拼下去,坐 74 人需要拼()张梯形桌。35小明想要用棱长为 1cm 的小正方体搭建台阶(如图),他已搭建的台阶分别有 2cm,3cm 和 4cm 高如果小明一直这样搭下去,当用了 105 个方块时,他搭的台阶有_cm 高 试卷第 7 页,共 12 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 36找规律填数。37下图是一组有规律的图案,第 1 个图案由 4 个组成,第 2 个图案由 7 个组成照这样接着画下去,第 10 个图案由()个组成,第 n 个图案由()个组成。38填一填,想一想 39,按这样的规律

10、画下去,第 35 个图形是(),第61 个图形是()40用同样长的小棒按下面的规律摆出图形。摆第 5 个图形需要()根小棒,摆第 n 个图形需要()根小棒。41用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:第 5 个图形中有多少颗黑色棋子?第几个图形中有 2013 颗黑色棋子?42 用花、白两种正方形的瓷砖拼成大的正方形图形,要求中间用白瓷砖,四周一圈用花瓷砖(如图所示)。试卷第 8 页,共 12 页 (1)填写下列表格。大正方形每边的瓷砖块数 3 4 5 6 7 花瓷砖块数 8 (2)如果所拼的图形中,用了 20 块花瓷砖,那么白瓷砖用了多少块?(3)如果所拼的图形中,用了 n2块白瓷砖,那么花

11、瓷砖用了多少块?43小明、小强、小丽、小芳、和小琼进行象棋比赛,每两人之间都要下一盘小明、小强都已经下了 4盘,小丽、小芳都已经下了 3 盘,小琼下的盘数最少请问:小琼下了几盘?分别和谁下的?44(1)用同样大小的黑色棋子按上图所示的方式摆图形,按照这样的规律摆下去,则第 n 个图形需要黑色棋子()枚。(用含 n 的代数式表示)(2)用第(1)题中的式子计算第 22 个图形中有多少枚黑色棋子。45在式子8=9中,可以出现多少种不同的形式,你能把它们都写出来吗?46在数学学习中,我们常常用“数形结合”的方法将复杂的问题简单化,抽象问题具体化。(1)我们在探究分数乘法的算理和算法时就运用了这一思想

12、方法,请画图解释1324的算理。(2)玲玲在解决“121222325282132212342”这个问题时,想到了用数形结合的办法来探索,于是她以这组数中各个数作为正方形的边长构造正方形,再拼成如下面所示的长方形来研究。序号 1 2 3 4 图形 算式 1212 121222 12122232 试卷第 9 页,共 12 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 你根据前面的规律,把序号 4 的图形与算式补充完整。观察上面的图形和算式,你能把下面的算式补充完整吗?121212 12122223 1212223235 1212223252()()121222325282132()(

13、)若按此规律继续拼长方形,有一个长方形的面积是 1870,它表示的算式是()。47绕湖一周是 20 千米,甲乙二人从湖边某一地点同时出发反向而行,甲以每小时 4 千米的速度每走 1 小时后休息 5 分钟,乙以每小时 6 千米的速度每走 50 分钟后休息 10 分钟,则两人从出发到第一次相遇用了多少分钟?48一张桌子摆 4 把椅子,两张桌子并起来摆 6 把椅子照这样摆下去。(1)6 张桌子可以摆多少把椅子?(2)n 张桌子可以摆多少把椅子?用式子表示出来是()把。(3)如果有 34 人,需要并起来多少张桌子才能坐下?49观察下面按规律排成的一列数:11,12,21,13,22,31,14,23,

14、32,41,15,24,33,42,51,16,(1)若将左起第 m 个数记为 f(m),当 f(m)=2 2001时,求 m 的值和这 m 个数的积 (2)在数列中,未经约分且分母为 2 的数记为 a,它后面的一个数记为 b,若存在这样的 a 和 b,使 ab=20100,求 a 和 b 50六年级同学去春游,租了 2 只同样的大船和 5 只同样的小船,正好坐满 100 人每只大船比小船多坐 8人,每只小船可以坐多少人?51张林带着他心爱的小狗去外婆家他步行的速度是每分钟 80 米,小狗以每分钟 200 米的速度奔向了外婆家小狗过了 8 分钟到达外婆家后又立刻返回,路上遇见张林后它又返回奔向

15、外婆家 就这样它不停试卷第 10 页,共 12 页 来回跑当张林到达外婆家时,小狗总共跑了多少米?52如下图,1 个杯子的高度是 15cm,把 5 个完全一样的杯子叠起来的高度是 25cm,那么 10 个这样的杯子叠起来的高度是多少厘米?53把 1 至 7 这七个数分别填入图中各圆圈内,使得每条直线上三个圆圈内所填数之和都相等。已知中间圆圈填的数为 1,那么每条直线的和是多少?541+2+3+99=?说一说你的计算方法 55如图表示“宝塔”,它们的层数不同,但都是由一样大的小三角形摆成的仔细观察后,请回答:(1)五层的“宝塔”最下层包含多少个小三角形?六层呢?七层呢?n 层呢?(2)整个五层“

16、宝塔”一共包含多少个小三角形?六层呢?七层呢?n 层呢?56六(1)班有八名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间都要进行一场比赛,一共要比赛多少场?怎样推算呢?从简单的情况开始研究,运用画图法解答:1 1+2=3 1+2+3=6 1+2+3+4=10 57已知规律如下图,试卷第 11 页,共 12 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 问:2013 正下方是多少?58仔细观察表 3,完成下列问题。(1)小爱同学设计了一个由方格组成的圈数工具(如图 1 所示),在数表里圈了两组数(数表中的阴影部分)。请你从中任选一组求这 6 个数的和。列式并写出计算过程。(2)如果小爱用

17、这个圈数工具在数表中任意地圈数,请用含有字母a与b的等式表示这两个数之间的关系(a与b的位置如图 2)。(3)请你设计一个新的圈数工具在上面数表中圈数(圈数工具的方格与方格之间必须有连接的点或边),使它圈出的 5 个数之和是其中一个数(a)的 5 倍。在下面的方格图里画图表示,每个工具都要在相应的方格里写上a。至少设计出 6 种圈数工具。(与图例重复不得分。)试卷第 12 页,共 12 页 59某地区 8 支代表队参加篮球比赛,比赛分为两个阶段(1)第一阶段:8 个队分为两组,每组进行单循环比赛,决出前两名参加第二阶段的比赛每个小组第一阶段有多少场比赛?(2)第二阶段:四个队进行单淘汰赛制,决

18、出冠亚军请你算一算,决出冠亚军第一阶段和第二阶段共需多少场比赛?60“贝尔数”是以美国数学家的名字命名的一组整数数列。它的排列形状像个三角形,又称“贝尔三角形”。请认真观察下面数列,并完成问题。(1)第 5 行第一个数“15”是怎么得到的?(2)填出第 5 行两个括号中的数。答案第 1 页,共 19 页 参考答案:参考答案:1B【分析】从上图中发现:每一个三角形有 3 个顶点,用 20203673(个)1(个)也就是在第 673 个三角形后还余 1 个顶点,1 个顶点正好在第 674 个三角形的上顶点处。【详解】由分析可得,20203673(个)1(个)所以,“2020”这个数在 674 个三

19、角形的上顶点处。故选:B【点睛】此题考查的是数与形结合找规律,找出规律是解题关键。2B【详解】通过已知条件图形的排列规律可知:每个大正方形 n 是由白色和灰色两种小正方形组合而成的 白色小正方形用 a 表示,灰色小正方形用 b 表示;第一幅:n11a3b;第二幅:n2(15)a3b;第三幅:n3(15)a(37)b;第四幅:n4(159)a(37)b;第五幅:n5(159)a(3711)b以此类推即可。第五幅灰色小正方形的个数:b5371121(个)故答案为:B 3B【分析】热线电话总数35%环境保护话题的电话数,根据此关系式求出电话总数即可。【详解】7035%200(个)故答案为:B。【点睛

20、】用已知量除以已知量占单位“1”的百分之几,即可求出单位“1”。4A【详解】略 5B【分析】根据图得出第 n 个图中共有 14(n1)个点,则第 10 个图中有 14(101)37 个点。【详解】14(101)149 136 37 故选 B。答案第 2 页,共 19 页【点睛】对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的。6B【分析】先求出 13579531 的结果,然后观察算式的规律,1、3、5、7、9 构成了等差数列,135795,5313,依此即可求解。【详解】13579531(19)52(51)32 259 5232 34 故答案为:B【点睛】在数学算式中探索规律

21、,需要仔细观察算式特点,找出规律,根据规律填出这一类算式的结果。7A【分析】分析前三个正方形可知,规律为右上和左下两个数的积加左上的数等于右下的数,且左上,左下,右上三个数是相邻的偶数。因此,图中阴影部分的两个数分别是左下是 8,右上是 10;然后求出 m 的值即可。【详解】第四图左下角的数是:628;右上角的数是:8210;那么右下角的数 m 就是:108686 故答案为:A。【点睛】通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。8C【详解】第一个图形:11=1(个),第二个图形:22=4(个),规律:小三角形的个数=图形个数图形个数,根据这个规律计算小

22、三角形的个数即可.9D【分析】观察已知图形,得出一般性规律,写出即可。【详解】如图,第 1 个图形中有 1 个点,即 11;第 2 个图形中有 134 个点,即 22;第 3 个图形中有 1359 个点,即 33;第 4 个图形中有 135716 个点,即 44;答案第 3 页,共 19 页 第 n 个图形中有 nn 个点;故答案选:D。【点睛】此题考查了图形的变化规律,弄清题中的规律是解本题的关键。10C【详解】2.46+0.082.54 故选 C 11C【解析】观察外面图形的特征,图形是两个两个为一组,根据图形的规律确定两种图形的个数即可。【详解】图形按 2 个,2 个排列,最前面是 2

23、个,最后面是 2 个。所以和同样多。故答案为:C。【点睛】解这类题时,先找到图形的排列规律,后根据规律解题即可。12B【解析】第 1 个图形有 1 个;第 2 个图形有 12 个;第 3 个图形有 123 个;第 4 个图形有 1234 个;第 n 个图形有 1234n 个;据此解答。【详解】12345678910(110)5 115 55(个)第 10 个图形有 55 个。故选:B。【点睛】根据前四个图形找出规律,再根据规律来解答问题。13C【分析】把算式 13579531 看作两部分:13579 和 531,根据“连续奇数的和等于奇数个数的平方”可得,1357952,53132,据此解答。

24、【详解】13579531(13579)(531)答案第 4 页,共 19 页 5232 259 34 所以,与 13579531 表示相同结果的是 5232。故答案为:C【点睛】本题是找规律的题型,从已知的数据中找到规律,并按规律解题。14C【解析】3、3、5、7,4 个数是一个循环,要求第 2011 个数是几,用 2011 除以 4,余数是几,就在 3、3、5、7 中选第几个数,因此得解据此进行判断即可解答。【详解】201145023 所以第 2011 个数是 5。故选:C【点睛】此题考查了数列中的规律,看出规律,灵活应用有余数的除法运算而得解。15C【分析】图 1 用 5 根小棒摆成,图

25、2 用 9 根小棒摆成,图 3 用 13 根小棒摆成,仔细观察发现,每增加一个五六边形其小棒根数增加 4 根,所以可得第 n 个图形需要小棒 54(n1)4n1 根,据此即可解答问题。【详解】由图可知:图形 1 的小棍根数为 5;图形 2 的小棍根数为 9;图形 3 的小棍根数为 13;由该搭建方式可得出规律:图形每增加 1,小棍的个数增加 4,所以可以得出规律:搭第 6 个图形需要小棍根数为:54(61)545 520 25(根)故答案为:C【点睛】本题是一道关于图形变化规律型的,关键在于通过题中图形的变化情况,通过归纳与总结找出普 答案第 5 页,共 19 页 遍规律求解即可。16C【分析

26、】摆一个正方形需要 13 根小棒,摆两个正方形需要 132 根小棒,摆 3 个正方形需要 133 根小棒,依次类推,摆 15 个正方形,需要 1315 根小棒。【详解】1315 145 46(根)故答案为:C【点睛】本题考查数与形,解答本题的关键是找到摆放的规律。17C【分析】根据 5n1小棒数量,带入数据计算即可。【详解】5101 501 51(根)故答案为:C【点睛】本题考查了数与形,数和图形的规律是相对应的,图形的排列有什么变化规律,数的排列就有相应的变化规律。18B【分析】每个点都可与其它点连成一条线段,这样就重复了一遍,点数(点数1)2线段数量,据此分析。【详解】68(681)2 6

27、8672 45562 2278(条)故答案为:B【点睛】数和图形的规律是相对应的,图形的排列有什么变化规律,数的排列就有相应的变化规律。19C【分析】观察图形,第 1 个图形白色砖的数量是:431;第 2 个图形白色砖的数量是:7321;第 3 个图形白色砖的数量是:10331;答案第 6 页,共 19 页 可以得出规律:第 n 个蝴蝶图案中白色地砖有()31n+块;据此解答。【详解】由分析可知,第 n 个蝴蝶图案中白色地砖有()31n+块,当7n=时,白色地砖数量为 37122(块)。【点睛】此题考查了数与形的规律问题,关键是结合图形数量之间的运算关系,找出规律即可。20D【详解】根据题干分

28、析可得,第一幅图有 2 个三角形,第二幅图有 4 个三角形,第三幅图有 6 个三角形,可推出第 n 幅图有 2n 个三角形,当 n12 时,21224(个)第 12 幅图有 24 个三角形 故答案为:D 21 6 10 14 18 4n2【分析】(1)根据已知图形数出正方形个数即可;(2)题,根据第一题可得:相邻两个图形中正方形个数依次增加 4 个,第 4 个图形中正方形个数通过第 3 个图形中正方形个数加 4 即可解答;(3)第 n 个图形中正方形个数为 6(n1)4,由此即可解答。【详解】1.6;10;14.2.第四个图形中正方形个数为:14418(个);3.第 n 个图形中正方形个数是(

29、4n2)个。22 16 100【分析】看图,第 1 幅图有 111(个),第 2 幅图有 224(个),第 3 幅图有 339(个),那么可以推测,第 4 幅图有 4416(个),第 10 幅图有 1010100(个)。【详解】4416(个)1010100(个)所以,第 4 幅图有 16 个,第 10 幅图有 100 个。【点睛】本题考查了数与形,有一定观察总结能力是解题的关键。23 15 10【分析】第 1 幅图有 1 个这样的“”;第 2 幅图有 3 个这样的“”,312=+;第 3 幅图有 6 个这样的“”,6123=+;第 4 幅图有 10 个这样的“”,101234=+;答案第 7

30、页,共 19 页 第 5 幅图中“”的个数为:(12345+)个。计算出 55 个“”比第 5 幅图中“”多的个数,再按规律接着加,一直加到 55 个点为止,据此解答。【详解】第 5 幅图有:12345 3345 645 105 15(个)还差:551540=(个)6789 10+1389 10=+21 9 10=+30 10=+40=(个)即第 10 幅图有 55 个这样的“”。【点睛】本题主要考查数与形结合的规律,发现图与点的个数之间的关系是解本题的关键。24 162 594【详解】(281)6162 个(1001)6594 个 25 33 3n3【分析】观察图可知,第一个图形需要 6 根

31、火柴棒,第二个图形需要(63)根火柴棒,第三个图形需要(632)根火柴棒,依次类推,如果把图形的序数设为 n,火柴棒的根数与图形的序数间的关系为:火柴棒的根数63(n1),当 n10 时,代入即可求出第 10 个图形需要的火柴棒数量。【详解】根据分析得,63(n1)63n31(3n3)根 即第 n 个图形需要(3n3)根火柴棒。当 n10 时,3103 303 答案第 8 页,共 19 页 33(根)即第 10 个图形需要 33 根火柴棒。【点睛】此题的解题关键是利用数与形的结合,通过观察图形,把图形中变化的规律转化成数,多多练习,培养数感。26折线【分析】首先要清楚每一种统计图的特点:条形统

32、计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此解答即可。【详解】由统计图的特点可知,要反映某种股票的涨跌情况最好制成折线统计图。【点睛】解答此题要熟练掌握折线统计图的特点。27 41 5n1【分析】由图可知,每增加一个六边形就需要 5 根小棒,六边形的个数与小棒的关系为:65(n1)5n1,由此解答即可。【详解】摆 8 个六边形时:581 401 41(根)摆n个六边形时需要(5n1)根小棒。【点睛】解答本题的关键是读懂图形,明确每增加一个六边形就需要 5 根小棒,进而总结出规律。28 17 4n3【分析】观察

33、图形可知,后一个图形比前一个图形多 4 朵小花,据此解答即可。【详解】第 1 个图案:1 朵小花 第 2 个图案:14 朵小花 第 3 个图案:144 朵小花 第 4 个图案:1444 朵小花 由此可得,小花的数量是(图案序数1)个 4 的和再加 1,所以:第 5 个图案有小花:1(51)417(朵)第 n 个图案有小花:1(n1)44n3(朵)【点睛】本题考查用字母表示数、找规律,解答本题的关键是找到图案序数与小花朵数之间的关系。2954 答案第 9 页,共 19 页【详解】四个杯子摞起来的高差是(39-30)3=3()杯子的高度=30-33=21(cm)12 个杯子摞起来后高度=21+3(

34、12-1)=54(cm)故正确答案填 54.30每增加一个三角形增加小棒的根数【分析】由图可知,摆 1 个三角形需要 3 根小棒,摆 2 个三角形需要(32)根小棒,摆 3 个三角形需要(322)根小棒,摆 4 个三角形需要(323)根小棒以此类推,每增加一个三角形就增加 2 根小棒,摆 n 个三角形需要32(n1)根小棒,据此解答。【详解】分析可知,摆 n 个三角形需要小棒的根数为:32(n1)32n2 322n(12n)根 所以,摆 n 个三角形需要(12n)根小棒,12n 中的“2”表示每增加一个三角形增加小棒的根数。【点睛】分析图形找出三角形个数和小棒根数的变化规律是解答题目的关键。3

35、1 15 18 20 5 27 243【详解】略 32(1)9(2)3n1 【分析】观察图形可知,第一幅图有 4 个小黑点,第二幅图有 7 个小黑点,第三幅图有 10 个小黑点,由此可知,第 n 幅图有 3n1 个黑点。【详解】(1)3n128 解:3n27 n9 第 9 幅图中有 28 个。(2)第 n 幅图中有 3n1 个。【点睛】本题考查图形的变化规律,发现规律,利用规律是解题的关键。答案第 10 页,共 19 页 33 9 25【分析】通过观察发现:第 1 个图形,最下层有 1 个三角形,整个图形有 1 个三角形;第 2 个图形,最下层有 3 个三角形,整个图形有 134 个三角形;第

36、 3 个图形,最下层有 5 个三角形,整个图形有 1359 个三角形;。1,3,5,都是奇数,1,4,9,都是完全平方数。由此发现规律:第 n 个图形,最下层有(2n1)个三角形,整个图形有2n个三角形。【详解】当 n5 时,2n12511019(个),2n5525(个)。所以 5 层“宝塔”的最下层含 9个三角形,整个 5 层“宝塔”有 25 个三角形。【点睛】在运用数形结合的方法探究数学规律时,一定要把图形和数一一对应。34 20 24【分析】观察图形可知,1 张梯形桌可以坐 5 人,2 张梯形桌拼成的长桌可以坐 538 人,3 张梯形桌拼成的长桌可以坐 53311 人,则 n 张梯形桌拼

37、成的长桌可以坐 53(n1)3n2 人,据此填空即可。【详解】6 张梯形桌拼成的长桌可以坐:3n2362 182 20 3n274 解:3n72 n723 n24 则 6 张梯形桌拼成的长桌可以坐 20 人。按这样拼下去,坐 74 人需要拼 24 张梯形桌。【点睛】本题考查图形的变化规律,发现规律,利用规律是解题的关键。356【解析】略 36【解析】略 37 31 3n1【详解】略 答案第 11 页,共 19 页 38【解析】略 39 【详解】略 40 16 3n1【分析】观察图形,摆第 1 个图形需要 4 根小棒,摆第 2 个图形需要(43)根小棒,摆第 3 个图形需要(432)根小棒,每搭

38、一个正方形,小棒数量比前一个多 3 根,依次类推,算出摆第 5 个这样的小正方形需要的小棒数量。继而求出摆第 n 个图形需要43(n1)根小棒。【详解】43(51)434 412 16(根)即摆第 5 个图形需要 16 根小棒。43(n1)43n31 433n(3n1)根 即摆第 n 个图形需要(3n1)根小棒。【点睛】此题的解题关键是利用数与形的结合,通过观察图形,把图形中变化的规律转化成数字,多多练习,培养数感。4118颗 第 670 个图形【分析】观察图形可知,后一个图形中黑色棋子数比前一个多 3,由此可得出第 n 个图形有 3(n1)个棋子,据此解答。【详解】3(51)答案第 12 页

39、,共 19 页 36 18(颗)答:第 5 个图形中有 18 颗黑色棋子。解:设第 x 个图形中有 2013 颗黑色棋子。3x32013 x670 答:第 670 个图形中有 2013 个棋子。【点睛】此题主要考查了数与形,找出图形的变化规律是解题关键。42(1)12;16;20;24 (2)16 块 (3)(4n4)块【详解】(2)(2041)(2041)16(块)答:白瓷砖用了 16 块。(3)n2nn,(n1)44n4(块)。答:花瓷砖用了(4n4)块。432 盘,与小明、小强各下一盘【详解】小明与小强、小丽、小芳、小琼各下一盘 小强与小明、小丽、小芳、小琼各下一盘 小丽与小明、小强、小

40、丽各下一盘 小丽与小明、小强、小丽各下一盘 小琼与小明、小强各下一盘 答:小琼下了 2 盘,小琼与小明、小强各下一盘 44(1)3n1(2)67 枚【分析】(1)观察图形可知,第一幅图需要 4 枚黑色棋子,第二幅图需要 7 枚黑色棋子,第三幅图需要 10枚黑色棋子,则第 n 个图形需要黑色棋子(3n1)枚;(2)把 22 代入到式子 3n1 中进行计算即可。【详解】(1)第 n 个图形需要黑色棋子(3n1)枚。(2)当 n22 时,代入到式子中得:3n13221 661 67 答案第 13 页,共 19 页 答:第 22 个图形中有 67 枚黑色棋子。【点睛】本题考查图形的变化规律,发现规律,

41、利用规律是解题的关键。45七种 738=91;748=92;758=93;768=94;778=95;788=96;798=97【解析】略 46见详解【分析】(1)先将长方形一分为二,取其中的一份,再将其一分为四,取其中的 3 份,据此表示1324的积;(2)看图,每次多加的正方形的边长是上两个多加正方形的边长的和,235,所以应多加一个边长为 5 的正方形,算式上多加一个 52;每个算式等于这个图形的最大边长乘下个图形的最大边长,据此填空;根据和的规律,下个算式为:2134,再下个算式是 3455,检验发现,34551870,据此填空。【详解】(1)1324可表示为:;(2)序号 1 2 3

42、 4 图形 算式 1212 121222 12122232 1212223252 将算式补充完整:121212 12122223 1212223235 121222325258 1212223252821321321 答案第 14 页,共 19 页 有一个长方形的面积是 1870,它表示的算式是 3455。【点睛】本题考查了数与形,有一定观察和归纳总结能力是解题的关键。47136 分钟【详解】解:两人相遇时间要超过 2 小时,出发 130 分钟后,甲乙都休息完 2 次,甲已经行了(千米),乙已经行了(千米)相遇还需要(小时),即 6 分钟 所以两人从出发到第一次相遇用(分钟)48(1)14 把

43、;(2)2n2;(3)16 张【分析】由图可知,1 张桌子时,可以摆 4 把椅子;2 张桌子时,可以摆(42)把椅子;3 张桌子时,可以摆(422)把椅子每增加一张桌子就增加 2 把椅子,那么 n 张桌子时,可以摆 42(n1)把椅子;最后计算出椅子数量为 34 时,n 的值即可。【详解】(1)1 张桌子可以摆椅子的数量:4 把 2 张桌子可以摆椅子的数量:426(把)3 张桌子可以摆椅子的数量:422448(把)4 张桌子可以摆椅子的数量:4324610(把)5 张桌子可以摆椅子的数量:4424812(把)6 张桌子可以摆椅子的数量:45241014(把)答:6 张桌子可以摆 14 把椅子。

44、(2)分析可知,n 张桌子可以摆椅子的数量:42(n1)42n2(2n2)把(3)如果有 34 人,那么需要 34 把椅子。2n234 解:2n342 2n32 n322 n16 答:如果有 34 人,需要并起来 16 张桌子才能坐下。【点睛】分析题意找出椅子数量变化的规律是解答题目的关键。49(1)2003003,12003001;(2)20002,2001 答案第 15 页,共 19 页【详解】解:(1)因为从左起分别以 1 个数,2 个数,3 个数为一组,每组的乘积为 1,组内分子以 1 为公差递增,分母以 1 为公差递减 所以 f(m)=22001为 2002 组内第二项,12002是

45、第 1+2+3+2001+1=2003002 个数,m=2003003,积为 11111200222001=12003001;答:m 的值是 2003003,这 m 个数的积是12003001.(2)设 a 为2x,b=x+1 即(x+1)x=20010002,解得 x1=2002(舍),x2=2000,b=x+1=2000+1=2001,a=2x=20002;答:a 是20002,b 是 2001.5012 人【详解】试题分析:设每只大船坐 x 人,那么每只小船就坐 x8 人,大船可坐 2x 人,小船可坐 5(x8)人,再根据两船可坐总人数是 100 人可列方程:2x+5(x8)=100,依

46、据等式的性质即可求解 解:设每只大船坐 x 人,则每只小船就坐 x8 人,根据题意得:2x+5(x8)=100 2x+5x40=100 7x40+40=100+40 7x7=1407 x=20 208=12(人)答:每只小船可坐 12 人【点评】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为 x,另一个未知数用含 x 的式子来表示,进而列并解方程即可 512008802004000(米)【解析】略 5237.5cm 答案第 16 页,共 19 页【分析】先求出上边 1 层高度,杯子叠起来的高度1 个杯子高度1 层高度(杯子数量1),据此分析

47、。【详解】(2515)(51)104 2.5(厘米)152.5(101)152.59 1522.5 37.5(厘米)答:10 个这样的杯子叠起来的高度是 37.5 厘米。【点睛】数和图形的规律是相对应的,图形的排列有什么变化规律,数的排列就有相应的变化规律。5310【分析】辐射型数阵图,中间数重复了 2 次,根据线和、数和、中间数的关系进行求解。【详解】1 至 7 的总和为,123456728+=,28 1 2310+=,所以每条直线上的三个数的和是10,再根据“1+2+7=10”,“1+3+6=10”,“1+4+5=10”进行合理构造,完成数阵图。【点睛】辐射型数阵图中线和、数和及重复数的关

48、系:“线和直线数=数和+重复数重复次数”。544950 49100+50=4950【详解】1 和 99 相加,2 和 98 相加49 和 51 相加,最剩 50,所以结果是 49100+50=4950 55(1)五层的“宝塔”最下层包含 9 个小三角形,六层有 11 个,七层有 13 个,n 层有 2n1 个(2)整个五层“宝塔”一共包含 25 个小三角形,六层有 36 个,七层有 49 个,n 层有 n2个【分析】(1)第一个图形的最下面一层是 1 个三角形,第二个图形最下面的一层是(12)个三角形,第三个图形最下面的一层是(122)个三角形,则第 n 个图形的最下面的一层就是 122(n1

49、)2 个三角形,据此即可解答问题(2)第一个图形有 1 层,有 112个三角形,第二个图形有 2 层,有 1322个三角形,第三个图形有 3层,有 13532个三角形,第三个图形有 4 层,有 135742个三角形,据此推测第 n 个图形有 n层,有 1357(2n1)n2个三角形【详解】(1)五层的“宝塔”最下层个数:122229 六层的“宝塔”最下层个数:12222211 七层的“宝塔”最下层个数:122222213 第 n 个图形的最下面的一层就是 122(n1)22n1 个(2)第五个图形:135792552 答案第 17 页,共 19 页 第六个图形:13579113662 第六个图

50、形:1357911134972 第 n 个图形有 n 层,有 1357(2n1)n2个三角形【点睛】解答本题的关键是:根据图形及其数列的变化规律求解即可 56因为 3 人比 2 人增加 2 场;4 人比 3 人增加 3 场;5 人比 4 人增加 4 场所以 8 人比赛的场数是1+2+3+7=28(场)【详解】略 572076【分析】由题意可知:第几行就有几个数字,第n行就有n个数字,那么前n行共有1+2+3+n=n(n+1)2个数字,而63642=2016,所以 2013 在第 63 行,那么前 62 行共有 62(62+1)2=1955,所以第 63 行第一个数字是 1996,2013 在第

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