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1、2024年老人与海读后感五年级学生范文 老人与海读后感应当怎么样写？英雄不肯定是有很多功绩的人，但他却肯定是很会为自己努力的，且坚持不懈、奋斗究竟的人。以下是我细心收集整理的老人与海读后感五年级学生范文，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 老人与海读后感五年级学生范文篇1 一个简洁的故事，一个平凡的老人，一条一般的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经验。 这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜
2、中经验了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。 读完这篇小说，我发觉，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不行摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是成功者。在这里，老人不仅仅是代表着一个人，而是代表了一股力气，一种精神，那是让人钦佩的坚韧不拔，永不服输的精神。我也非常佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人肯定要坚毅，不能遇到一点挫折就败退，这样恒久也做不成一件事。 老人与海读后感五年级学生范文篇2 书是“精神食粮”，也是一把开启才智大
3、门的金钥匙。好书更是如此。今日，我就要向大家举荐一本好书，名叫老人与海。 老人与海是由美国作家海明威所写的小说，书中的那位老人让我懂得一个人肯定要有坚持不懈的精神，才能获得胜利。 老人与海讲解并描述的是一名年过花甲的六旬老渔夫出海打渔的故事。在一次出海中，老人意外捕获了一条大鱼，老人与它周旋了几天才知道这是一条非常猛烈的大马哈鱼。老人知道他一个人很难应付，但也不愿放弃。可不幸的是，大鱼的血引来好几条鲨鱼。老人的胜算很渺茫，可老人心里永不放弃的精神最终战胜了鲨鱼。虽然老人没有把大马哈鱼完整的带回去。 但是，老人的精神却被村里全部人连连赞扬。 我为大家举荐这本书，不仅因为它情节曲折生动，更重要的是
4、，我们要有老渔夫坚持不懈，永不放弃的精神，才能成为国家的栋梁之才! 老人与海读后感五年级学生范文篇3 老人与海这本书中，老人84天没有捕到鱼，但是老人没有放弃，老人在海边住下来了，第85天又出去打鱼，“功夫不负有心人”最终出现了个大家伙马林鱼。马林鱼和老人不分上下，老人拉着这条鱼在船边转了好几圈，他用了九牛二虎之力才搞定了这巨大的马林鱼。 之所以老人胜利捕获到了马林鱼，正是他那永不言弃、坚持不懈的精神，正如他的一句的言语：“一个人可以被毁灭，但绝不能被战胜!”因为被战胜了只要还有一口气在就还能够重新再站起来。 老人的精神一代一代地流传下来。例如：霍金，他小时候双脚瘫痪了，到了现在，他全身都瘫痪
5、了，只有右手的三根手指能动，但他还是坚持不懈，最终获得了一项宏大无比的胜利!他曾说过：“就算我们全身瘫痪，也不能让学问和头脑瘫痪，假如学问和头脑瘫痪，就再也不能有知觉和思维了。” 宏大的胜利，背后总是有付出，只有劳动，才能有收获。“一份耕耘一份收获，一份辛苦一份胜利。”。生活中总有99%的人是付出了巨大的辛苦，即使遇到困难也能坚持不懈永不放弃，才获得了胜利。 老人与海读后感五年级学生范文篇4 老人与海这本书是美国作家海明威写的，它还获得过诺贝尔文学奖，所以，我一买到这本书，就迫不及待地起先看了。 这本书主要描写了古巴的一位老渔夫圣地亚哥，在大海上连续捕鱼八十四天，一无所获，最终在第八十五天，捕
6、到了一条大马林鱼。 这本书的主子公是老鱼夫圣地亚哥。我非常佩服他!前八十四天，他在海面上整整漂泊了两个多月，一条鱼都没有捕到，但是他并不放弃，一点都不灰心，还是坚持了下去。假如是我，别说八十四天，就是十四天，我都坚持不下去。这本书最打动我的那就是老渔夫圣地亚哥的坚持不懈的精神。等到第八十五天时，皇天不负有心人，他最终捕到了一条大马林鱼，由于鱼太大，要好几天才能杀死它，这几天，大马林鱼妄图逃走，老渔夫便舍命勒紧住绳子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他决不放弃，始终坚持了下去! 圣地亚哥这种锲而不舍的精神，值得我们每一个学习。当今社会，有很多人因为不会坚持而让一个个机会擦肩而过，对我
7、们小学生来说，假如没有坚持努力学习，哪来的好成果?所以，我们要从身边的小事起先做起，培育自己的意志力，共创美妙的明天! 老人与海读后感五年级学生范文篇5 锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。 老人与海一书叙述了一位贫困的老人出海捕鱼时，捕到了一条大马林鱼，老人在与大马林鱼争斗的过程中，虽然受了不少伤，但是他依旧目标专一，持之以恒，战胜了大马林鱼，战胜了前来抢食的鲨鱼，将大马林鱼带回了他家乡的港口。 只有经验过风雨才能见彩虹。人生亦如此，唯有目标专一，持之以恒，才会拥有美妙的明天。古往今来，凡是在事业上有所成就的人，哪个背后没有付出过辛勤的汗水?我国清代书画家郑板桥他以前的字体懦弱无力。他立
8、志要把字练好。于是，便以坚忍不拔的毅力每天练习，日复一日，年复一年，从不间断，最终写出了一手遒劲潇洒的好字。使他的字与诗画一起，被后人赞为“三绝”。 我国晋代大文学家左思，他决心致力于文学。从今一心一意，勤勤恳恳，用心致志，广读诗书。最终在文学上取得了巨大成就，写出了千古流传，家喻户晓的三都赋。 徐霞客他从小立志要成为一名的地理学家。他跋山涉水，餐风露宿，历经千辛万苦。最终写成了的徐霞客游记是啊，唯有目标专一，持之以恒，才能有所作为，有所成就。我的表姐，她十年如一日，刻苦读书，孜孜不倦，最终实现了她考入清华的志向。这，不也是目标专一，持之以恒吗? 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。目标专一，持之
9、以恒，有志者事竟成!让我们一起牢记这句名言，让我们的明天更加美妙，让我们一起叩开胜利之门，戴上胜利的花环! 老人与海读后感五年级学生范文篇6 读了老人与海这本书后，我觉得这是一本不仅有意思，还很感人的书，因为那位老人八十四天都没有钓到一条鱼。这是我觉得很可笑，因为老人心里肯定在想：“这鱼怎么了？怎么都八十四天了都不上钩？哪怕是一条鱼上钩也好呀！” 老人的愿望很快既要实现了。在第八十五天，一早，老人开着自己的渔船去打鱼。放下钓丝，一条鱼上钩了！老人想把鱼拉上船来，可这条鱼劲儿太大，老人没把鱼拉上来，反而被大鱼拖着走。你看看多么簇新！一条鱼能把船拖起走？假如我没看后面还真不信任。 老人始终被鱼拖着
10、走。不一会儿，老人的右手被绳子划破了，左手抽筋了，动都动不了！我想老人现在肯定在想：“阿，左手，你为什么偏偏在这个时候抽筋呀，快快好起来吧！”这时，老人饿了，但只有以前钓的一条金枪鱼。所以，为了吃饱肚子，补充能量，老人只好吃生鱼肉。读到这里，我感到了老人坚持的精神。假如是我的话，我早就放弃了，可老人没放弃，他选择了坚持！这时老人肯定想：“我这么长时间，从来没有钓到这么的大鱼，这次遇到这么大的鱼，肯定要钓上钩。” 老人和这条鱼你猜用来了长时间？两小时？不对！一天？也不对！告知你吧，用了两天一夜里，老人和鱼竞争的互不相让，大鱼被老人的鱼叉一叉，就死了，竞争就这样结束了，好戏还在后头呢！一群鲨鱼游了
11、过来，把鱼肉啃得精光，才肯离去。老人两天一夜的功夫白费了！ 从这件事中，我知道了老人永不放弃、勇往直前、不怕困难的精神。这也让我知道了什么才是真正的坚持。最终，老人的鱼被吃了，可他那颗坚持的心，是恒久不会被吃掉的。老人肯定会用这颗心，做得更好！ 老人与海读后感五年级学生范文篇7 一个人并不是生来要被战胜的，你尽可以把他歼灭掉，但恒久不会战胜他。欧内斯特。海明威老人与海 一个老人，一个贫困如洗的老人，一艘渔船，一艘小且破烂的渔船。老人每天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼，无论有没有收获。 最终一次出海捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是在回港途中，他遭到了鲨鱼攻击。他毅然拿起鱼叉捍卫自已辛苦得来的劳动成果。虽
12、然最终大鱼被鲨鱼吃得只剩下了白色的骨架。但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出的毅力、志气以及永不放弃的精神，就是他精神上的成功。 与老人相比，我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们所谓的苦恼和挫折，只能说是少年时代那小小的不满足而已，我们还不用为生活而奔劳，因而更不知道生活的艰难。在社会中，有很多人像老渔夫一样艰难地活着，他们从来都没有放弃过，像农夫工，小贩，建筑工人都在艰苦的工作环境下工作着，可他们照旧那么坚毅，对生活充溢了信念与酷爱。 一个人只有在追求的过程中充分体现自已的生命价值，因此无论最终是捕到一条完整的马林鱼还是一幅空骨架，这都不重要了。只要一个人曾经
13、为了自已的志向努力追求过、奋斗过，那他就是一个成功者！很多人急迫地想要到达目的地，却忘了沿途最美妙的风景，奋斗的过程或许是艰辛的，困难的，但往后再细细品尝一番，倒还有一番风味。 人生原来就是一种无止境追求，它的道路漫长，艰难，而且布满坎坷，但只要自已以一颗永敢坚韧、自信的心去迎接挑战，他将恒久是一个真正的成功者。 老人与海读后感五年级学生范文篇8 书籍是人类进步的阶梯高尔基。阅读让我们增长学问，让我们进步。所以一本好书，可以指引我们前进，让我们更上一层楼。我心中的好书就是老人与海。 老人与海讲解并描述了一个老人捕鱼的故事。这个老人独自摇着小船在墨西哥湾的暖流里打鱼。已经八十四天了，他什么也没得
14、到，连一条小鱼也没钓到。前四十天里，有个男孩和他一起钓鱼，帮助他，可他们还是每天空手而归，于是，小男孩的父母就不再让她跟着老爷爷了。第八十五天，老人把船划出去好远，他幸运的遇到一条大鱼。老人钩住了这条大鱼，却被大鱼带出去好远，不但要拉住绳子，还是提防它沉下去。最终，老人最终把这条大鱼抓住了。可是，老人在回来的途中，遇到了许多的不幸，他一而再，再而三地遇到鲨鱼，他一一地与它们做斗争，那些鲨鱼都被他杀死了，可是，大鱼也被吃掉了一半。最终，一大圈鲨鱼朝他游来，老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，连头上也不剩一点肉，干干净净的。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。但老人没有缺憾。 老人有
15、很多精神值得我们学习。特殊是他的乐观，坚持让我始终佩服，在书中，老人始终是以乐观的看法面对一切。在他始终到第八十四天还没有打到鱼的时，他并没有放弃而是接着打鱼，他始终信任自己会打鱼，并且，最终他只拖回来一副鱼骨，但他也没有缺憾。这就是真正的乐观。老人没有被任何困难压服，他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说：“一个人并不是生来就要给战胜，他可以歼灭你，却不能被他战胜。”这种永不言败的精神也感动并激励着我们每一个人。 虽然老人最终拖回来的只有一副鱼骨，一无所获，但我们会恒久记住他。 老人与海读后感五年级学生范文篇9 今日下午，我细致地读了美国作家海明威的书老人与海。我非常佩服书中老渔
16、夫的精神，他让我明白了一个人肯定要有坚持不懈的精神，才会获得胜利。 这本书描写的是一个年近六十岁的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发觉这是一条超过自己渔船好几倍的大马林鱼，虽然知道很难取胜，但仍旧不放弃。后来大马林鱼伤口上的鱼腥味引了几群鲨鱼过来抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫非常佩服他。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，或许在更远的地方会有更大的鱼”时，我非常佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有见好就收，而是向着更大的目标前进。再看一看我们，平常遇到一点点小困难，我们都承
17、受不了。我们可是是祖国的将来，应当像这位老人一样去追求更好、更大的目标。 当我读到“大马林鱼起先快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，全力以赴地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上”时，我的心也像一块大石头落了地。我特别敬佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场较量的成功。我们在生活中也肯定要学一学老渔夫的精神。这本书歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应当像他那样，不能满意于现状，应当主动向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎
18、难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的胜利和成功。 老人与海读后感五年级学生范文篇10 老人与海是一本让人感受深厚的书，读了这本书后，我不禁被老人的精神所折服。 老人与海的作者是欧内斯特海明威，他是美国最刺眼的传奇作家，诺贝尔奖的得主。 老人与海主要记叙了一个老人去列大海里捕鱼捕到了一条特别大的鱼，可就因为这条大鱼，引来了四条鲨鱼，老人用自己坚韧的精神战胜了四条鲨鱼，但那条大鱼也只剩下骨头，途中，老人经验了饥饿、死亡各种挑战，可他凭借自己不怕艰险，坚持不懈的精神与各种困难、厄运、恶魔做斗争，最终回到了岸上。与此同时，老人也在这非凡的挑战中明白了深刻的人生真理。 老人与海是海明威的
19、巅峰之作，其中有很多句子使我感受良多。例如“人同以被灭，但不能被战胜”这句话，诠译了老人将四条鲨鱼战胜的永不言弃的精神。 其实，在我们的学习生治中，也应当像送句话一样。我们在学习时，可以因为学了但学不会，而不会做题，但是不能因此干脆否定了自己，应当用不轻易放弃的精神去战胜这道题。 我由这本老人与海联想到了三年级时，我们换了一个数学老师，我上课不适应，许多作业都不会做，一年级和二年级的数成果都很不错，到了三年级上册的考试，我却考一塌糊涂。这一、二年级的成果不就如那条大鱼，而三年级一落千仗的成果也是那四条的鲨鱼，幸运的是，我拥有老人那样的精神，在老师和同学及我自己的努力下，我战胜了困难，把数学这坎跨了过去。 老人与海这个故事让我学会：我们在面对困难时要坚毅面对，坚韧地与死亡做斗争，要不放弃、不惧怕、英勇地战胜他，像老人那样，大胆与鲨鱼搏斗，成为不被战胜的人。