【物理】摩擦力 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册+.pptx

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1、回答问题:1.没有摩擦力,还能打响指吗?2.拇指和中指搓动过程中的摩擦力,应该如果对其命名?3.这种情景下,摩擦力的大小与什么因素有关?3.2 摩擦力 两个相互接触、相互挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动和相对运动趋势的力,这种力叫摩擦力。初中知识回顾-摩擦力摩擦力的分类摩擦力的分类滑动摩擦力滚动摩擦力静摩擦力一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力活动活动1.1.使你的手掌在桌面上滑动;使你的手掌在桌面上滑动;活动活动2.2.你的手有什么感觉?你的手有什么感觉?相互接触、相互滑动相互接触、相互滑动;受到阻碍;受到阻碍;两个相互接触的物体,当它们相对滑动时

2、,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。接触面粗糙2.产生条件物体间相互接触且挤压两物体间有相对运动1.定义 两物体间有摩擦力必有弹力。两物体间有摩擦力必有弹力。任务任务1 1、滑动摩擦力的概念、滑动摩擦力的概念一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力活动活动3.3.抽出压在橡皮下的纸条,纸抽出压在橡皮下的纸条,纸条受到的摩擦力方向如何?橡皮的呢条受到的摩擦力方向如何?橡皮的呢?滑动摩擦力的方向可能与物体运动滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相同或者相反方向相同或者相反滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反。3.方向:活动活动4.4.画出小朋友、矿泉水瓶所画出小

3、朋友、矿泉水瓶所受摩擦力的示意图。受摩擦力的示意图。Ff沿滑梯向沿滑梯向上上水平向水平向左左Ff思考:“相对”指的是什么?判断方向的步骤是什么?指的是指的是相对于接触的物体,而不是一定相相对于接触的物体,而不是一定相对于地面。对于地面。找接触的物体找接触的物体判断相对运动方向判断相对运动方向画出具体方向。画出具体方向。任务任务1 1、滑动摩擦力的概念、滑动摩擦力的概念回忆思考:结论:结论:压力一定时,压力一定时,接触面越接触面越粗糙粗糙,摩擦力也越大;,摩擦力也越大;滑动摩擦力大小与哪些因素有关?接触面粗糙程度一定时,接触面粗糙程度一定时,压力压力越大,摩擦力也越大越大,摩擦力也越大一、滑动摩

4、擦力一、滑动摩擦力如何设计实验来定量研究滑动摩擦力与压力关系呢?如何设计实验来定量研究滑动摩擦力与压力关系呢?选择什么样的物体作为研究对象?如何搭建实验装置?需要测量哪些物理量?如何测量这些物理量?如何处理数据?一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力任务任务2 2、实验探究:滑动摩擦力与压力的定量关系研究对象实验装置在木板上运动的木块压力、滑动摩擦力需要测量实验原理数据处理匀速运动匀速运动 F F拉拉=f=f通过增减钩码改变接触面间的压力通过增减钩码改变接触面间的压力根据数据作f-F压图像分析FN=mg=F 压二力平衡压力的大小滑动摩擦力的大小一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力任务任务2 2、实验探究:滑动摩

5、擦力与压力的定量关系实实验验装装置置改改进进一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力任务任务2 2、实验探究:滑动摩擦力与压力的定量关系实实验验操操作作一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力任务任务2 2、实验探究:滑动摩擦力与压力的定量关系实验结论滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比即:F Ff f=F F压压一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力任务任务2 2、实验探究:滑动摩擦力与压力的定量关系 摩擦力的大小只与压力和接触面的材料有关,与接触面积大小,相对运动的速度等因素无关。即:实验表明:表示动摩擦因数。实验表明,不同材料的接触面所得的比例系表示动摩擦因数。实验表明,不同材料的接触面所得的比例系数不同,所以接触面材料不

6、同、粗糙程度不同,动摩擦因数也不同。数不同,所以接触面材料不同、粗糙程度不同,动摩擦因数也不同。一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力任务任务2 2、实验探究:滑动摩擦力与压力的定量关系正压力(垂直接触面的压力)的大小;正压力(垂直接触面的压力)的大小;正压力(垂直接触面的压力)的大小;正压力(垂直接触面的压力)的大小;一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力任务任务2 2、实验探究:滑动摩擦力与压力的定量关系一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力任务任务2 2、实验探究:滑动摩擦力与压力的定量关系【例【例1 1】在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料常装在雪撬上,马拉着雪撬在冰道上滑在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料常装在雪撬

7、上,马拉着雪撬在冰道上滑行,将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬,连同木料的总重量为行,将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬,连同木料的总重量为4.9104.9104 4N N。在水平的冰。在水平的冰道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪撬匀速前进?道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪撬匀速前进?解:解:雪橇匀速运动雪橇匀速运动,拉力与阻力相等拉力与阻力相等,所以所以 F=fF=f f=Ff=FN N F FN N=G=G f=Gf=G代入数值后代入数值后,得得 f f=980 N=980 N马要在水平方向用马要在水平方向用980 N980 N的力,才能够拉着雪橇匀速前进的力,才能够拉着

8、雪橇匀速前进.二、静摩擦力二、静摩擦力活动活动2.2.使你的手掌在桌面上搓而未滑动;使你的手掌在桌面上搓而未滑动;相对静止、有相对运动趋势相对静止、有相对运动趋势;活动活动2.2.毛刷放桌面刷而未刷动毛刷放桌面刷而未刷动1.1.刷毛与桌面接触的部分具有向哪个方向的运动趋势?刷毛与桌面接触的部分具有向哪个方向的运动趋势?2.2.受到的摩擦力向哪个方向?受到的摩擦力向哪个方向?3.3.静摩擦力的方向与毛刷运动方向有什么关系静摩擦力的方向与毛刷运动方向有什么关系?思考:思考:1.定义:两个相互接触挤压而保持相对静止的物体,当它们之间存在相对运动趋势时,在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对运动趋势的力

9、,此力即为静摩擦力。任务任务1 1、静摩擦力的概念、静摩擦力的概念活动活动1.1.观察:筷子提米;观察:筷子提米;判断下列三个情境中是否存在摩擦力?若存在,请画出沙发、水杯以及货物所受摩判断下列三个情境中是否存在摩擦力?若存在,请画出沙发、水杯以及货物所受摩擦力的示意图擦力的示意图。F沙发相对地面有向右的运动趋势左水杯相对手有向水杯相对手有向下下的运动趋势的运动趋势FF货物相对传送带有货物相对传送带有沿传沿传送带向下送带向下的运动趋势的运动趋势静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反。二、静摩擦力二、静摩擦力2.方向:任务任务1 1、静摩擦力的概念、静摩擦力的概念静摩擦力

10、的大小随拉力的变化用力传感器代替弹簧测力计做这个用力传感器代替弹簧测力计做这个实验,能够在计算机屏幕上直接得实验,能够在计算机屏幕上直接得到拉力随时间变化的到拉力随时间变化的F-t图像图像.在拉力在拉力F增大到一定值之前,木块不会增大到一定值之前,木块不会运动,此种情况下静摩擦力等于拉力。运动,此种情况下静摩擦力等于拉力。继续用力,当拉力达到某一数值时木继续用力,当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小。块开始移动,此时拉力会突然变小。实验现象实验现象(定性定性):实验现象实验现象(定量定量):二、静摩擦力二、静摩擦力任务任务2 2、静摩擦力的大小、静摩擦力的大小F-t图像图像0

11、F FmaxFmax静摩擦力滑动摩擦力最大静摩擦力略大于滑动摩擦力Ff=F压压F静静=F拉拉二、静摩擦力二、静摩擦力任务任务2 2、静摩擦力的大小、静摩擦力的大小静摩擦力的大小随着外力的增大而增大,但有一个最大值最大静摩擦力最大静摩擦力。在没有特殊说明情况下,=大小:静摩擦力 f 在0与最大静摩擦力fmax之间,即0ffmax.实验结论静摩擦力大小二、静摩擦力二、静摩擦力任务任务2 2、静摩擦力的大小、静摩擦力的大小【例例2 2】如如图图所所示示,用用水水平平力力F F将将一一个个木木块块压压在在竖竖直直墙墙壁壁上上,已已知知木木块块重重G G=6=6 N N,木木块块与与墙墙壁壁间间的的动摩

12、擦因数动摩擦因数=0.25.=0.25.问:问:(1)(1)当当F F=25 N=25 N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为多大?时,木块没有动,木块受到的摩擦力为多大?(2)(2)当当F F增增大大为为30 30 N N时时,木木块块仍仍静静止止,木木块块受受到到的的摩摩擦擦力力为为多大?多大?(3)(3)当当F F=10=10 N N时时,木木块块沿沿墙墙面面下下滑滑,此此时时木木块块受受到到的的摩摩擦擦力力为多大?为多大?(4)(4)当当F F=6 N=6 N时,木块受到的摩擦力又为多大?时,木块受到的摩擦力又为多大?答案答案(1)6 N(2)6 N(3)2.5 N(4)1.5 N三、思

13、考与讨论三、思考与讨论思考1:摩擦力与压力有关吗?思考2:受静摩擦力的物体一定是静止的吗?思考3:受滑动摩擦力的物体一定是运动的吗?思考4:静摩擦力的物体一定是阻力吗?思考5:滑动摩擦力一定是阻力吗?思考6:请举出生活中涉及到摩擦力的例子,并分析它属于哪种摩擦力?方向是?思考1:摩擦力与压力有关吗?FFf箱子仍静止箱子仍静止临界状态时,箱子上再放一重物,临界状态时,箱子上再放一重物,推力不变,摩擦力是否变化推力不变,摩擦力是否变化?静摩擦力总与推力相等,与压力无关静摩擦力总与推力相等,与压力无关若此时增加推力,则若此时增加推力,则箱子是否一定运动?箱子是否一定运动?压力增大时,静摩擦力的最大值

14、增大压力增大时,静摩擦力的最大值增大 结论:结论:结论:结论:静摩擦力与压力无关;压力增大时静摩擦力与压力无关;压力增大时最大静摩擦力增大;最大静摩擦力增大;最大静摩擦力增大;最大静摩擦力增大;由由由由F=F=F=F=FN可知滑动摩擦力与正压力有关可知滑动摩擦力与正压力有关可知滑动摩擦力与正压力有关可知滑动摩擦力与正压力有关。三、思考与讨论三、思考与讨论思考2:受静摩擦力的物体一定是静止的吗?结论:结论:结论:结论:受受受受静摩擦力的物体静摩擦力的物体不一定是静止的不一定是静止的,但,但相对与它接触的物体相对与它接触的物体一定一定是静止的是静止的。物体受到沿斜面向上的静摩物体受到沿斜面向上的静

15、摩物体受到沿斜面向上的静摩物体受到沿斜面向上的静摩擦力,物体相对斜面是静止的。擦力,物体相对斜面是静止的。擦力,物体相对斜面是静止的。擦力,物体相对斜面是静止的。相对运动相对运动趋势方向趋势方向Ff斜面和物体均静止斜面和物体均静止斜面和物体均静止斜面和物体均静止 杯子受到向上的静摩擦力,人拿着杯子受到向上的静摩擦力,人拿着杯子受到向上的静摩擦力,人拿着杯子受到向上的静摩擦力,人拿着杯子到处走动时杯子是运动的,但杯子杯子到处走动时杯子是运动的,但杯子杯子到处走动时杯子是运动的,但杯子杯子到处走动时杯子是运动的,但杯子相对手是静止的。相对手是静止的。相对手是静止的。相对手是静止的。手拿着杯子到处走

16、动手拿着杯子到处走动手拿着杯子到处走动手拿着杯子到处走动F静运动趋势运动趋势运动趋势运动趋势三、思考与讨论三、思考与讨论思考3:受滑动摩擦力的物体一定是运动的吗?F拉AFf 拉着拉着拉着拉着A A A A向运动时向运动时向运动时向运动时A A A A和地面和地面和地面和地面都都都都受受受受到滑动摩擦力的作用,但到滑动摩擦力的作用,但到滑动摩擦力的作用,但到滑动摩擦力的作用,但A A A A是运动是运动是运动是运动的,地面却是静止的的,地面却是静止的的,地面却是静止的的,地面却是静止的。物体物体物体物体B B B B沿斜面下滑时,物体沿斜面下滑时,物体沿斜面下滑时,物体沿斜面下滑时,物体B B

17、B B和斜和斜和斜和斜面都受到了滑动摩擦力,但物体是运面都受到了滑动摩擦力,但物体是运面都受到了滑动摩擦力,但物体是运面都受到了滑动摩擦力,但物体是运动的,斜面是静止的。动的,斜面是静止的。动的,斜面是静止的。动的,斜面是静止的。BFf 结论:结论:结论:结论:受滑动受滑动受滑动受滑动摩擦力的物体摩擦力的物体不一定是运动的不一定是运动的,但,但相对与它接触的物体相对与它接触的物体一一定有相对运动。定有相对运动。三、思考与讨论三、思考与讨论思考4:静摩擦力的物体一定是阻力吗?(1 1)急刹车:(2 2)突然启动:箱子有相对于汽车往右的运动趋势,箱子受到向左的摩擦力,此时静摩擦力为阻力。箱子有相对

18、于汽车往左的运动趋势,箱子受到向右的摩擦力,此时静摩擦力是动力。结论:结论:结论:结论:静摩擦力可以是阻力也可以是动力。静摩擦力可以是阻力也可以是动力。vF静静 物块受到的静摩擦力物块受到的静摩擦力物块受到的静摩擦力物块受到的静摩擦力方向与运动方向相同,静方向与运动方向相同,静方向与运动方向相同,静方向与运动方向相同,静摩擦力是动力。摩擦力是动力。摩擦力是动力。摩擦力是动力。箱子相对汽车静止箱子相对汽车静止箱子相对汽车静止箱子相对汽车静止三、思考与讨论三、思考与讨论思考5:滑动摩擦力一定是阻力吗?物块受到的滑动摩擦力方向与运动方向相同,此时滑动摩擦力是动力。物块受到的滑动摩擦力方向与运动方向相

19、同,此时滑动摩擦力是动力。物块受到的滑动摩擦力方向与运动方向相同,此时滑动摩擦力是动力。物块受到的滑动摩擦力方向与运动方向相同,此时滑动摩擦力是动力。三、思考与讨论三、思考与讨论思考5:滑动摩擦力一定是阻力吗?拖着小狗在沙滩上滑动时,拖着小狗在沙滩上滑动时,拖着小狗在沙滩上滑动时,拖着小狗在沙滩上滑动时,感到比较费劲,小狗受到的滑动感到比较费劲,小狗受到的滑动感到比较费劲,小狗受到的滑动感到比较费劲,小狗受到的滑动摩擦力是阻力。摩擦力是阻力。摩擦力是阻力。摩擦力是阻力。结论:滑动结论:滑动结论:滑动结论:滑动摩擦力可以是阻力也可以是动力。摩擦力可以是阻力也可以是动力。三、思考与讨论三、思考与讨

20、论倾倾斜斜传传送送带带上上的的静静摩摩擦擦力力四、四、生活中的摩擦力生活中的摩擦力思考6:请举出生活中涉及到摩擦力的例子,并分析它属于哪种摩擦力?方向是?人走路时有向后滑动的趋势,所以受到向前的静摩擦力。Ff如果受到的是滑动摩擦力。运动趋势人走路时受到的是什么摩擦力,方向如何?人走路时受到的是什么摩擦力,方向如何?Ff运动趋势四、四、生活中的摩擦力生活中的摩擦力Ff1Ff2主动轮主动轮从动轮从动轮行驶的自行车,前轮和后轮受到的摩擦力方向相同吗?行驶的自行车,前轮和后轮受到的摩擦力方向相同吗?判断前驱车前后轮摩擦力方向自行车的前轮受到向后的摩擦力,后轮受到向前的摩擦力。四、四、生活中的摩擦力生活中的摩擦力细节决定成败,勤奋才能成功!希望同学们能像这些奥运健儿一样奋勇拼搏。也请同学们下课后查阅与冰壶运动相关的物理知识与同学交流讨论摩擦力滑动摩擦力方向:与物体相对运动的方向相反静摩擦力方向:物体相对运动趋势的方向相反大小:Ff F 压 (Fmax略大于滑动摩擦力)大小:0 F Fmax五、五、总结总结

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