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1、第 2 节 摩擦力第三章 相互作用力 导入新课由25个网球垒成的9层高的小塔，却没有用胶水和胶带等粘合性的东西，你相信吗？导入新课视频网球垒成的小塔一、滑动摩擦力交流讨论视频杂技爬杆杂技演员从杆上滑下来的时候，会受到什么摩擦力？方向？请举出一些其他有滑动摩擦力的例子。相对滑动 滑动摩擦力；人相对于杆向下运动 摩擦力向上。一、滑动摩擦力向右与物体相对运动方向相反当我们在桌面上向左推动毛刷时，毛向哪个方向弯曲？结合常见实例分析，滑动摩擦力方向如何来判定？交流讨论一、滑动摩擦力生活体验：当我们用水平力推着木箱在地面上匀速运动时，木箱的轻重不同，我们需要提供的推力也不同；在光滑的瓷砖地面上和在粗糙的水
2、泥地面上推相同的木箱，所需要的推力也不同接触面的粗糙程度、正压力大小交流讨论猜想：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？一、滑动摩擦力图中哪种方式测量滑块的滑动摩擦力更好？交流讨论用测力计匀速拉动滑块 用测力计挂住滑块，拉动木板难以保持匀速运动一、滑动摩擦力交流讨论视频实验：滑动摩擦大小影响因素p记录实验数据并分析。一、滑动摩擦力pFf 与接触面粗糙程度有无关系？pFf 与物体对接触面的正压力有无关系？pFf 与相对运动的速度大小有无关系？有关 有关 无关接触面砝码皮带速度测力计示数正面（光滑）无慢0.8 N反面（粗糙）无慢0.9 N反面（粗糙）1个慢1.4 N反面（粗糙）1个快1.4 N一、滑动摩
3、擦力梳理深化1滑动摩擦力产生的条件：_；_；_。接触面粗糙有弹力有相对运动2滑动摩擦力的方向：沿着_，与物体相对运动方向相_。3滑动摩擦力的大小：FfFN接触面反一、滑动摩擦力材料动摩擦因数钢 钢0.25木 木0.30木 金属0.20皮革 铸铁0.28材料动摩擦因数钢 冰0.02木头 冰0.03橡胶轮胎 路面（干）0.71梳理深化4动摩擦因数：接触面粗糙程度以及材料不同，均不相同。一、滑动摩擦力巩固提升例1、在我国东北寒冷的冬季，雪橇是常见的运输工具。一个有钢制滑板的雪橇，连同车上的木料的总重量为4.9104 N。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？解：以雪橇为研
4、究对象竖直方向 FN=G=4.9104 N水平方向 F=Ff=FN=0.024.9104 N=980 N一、滑动摩擦力材料动摩擦因数金属金属0.25橡胶金属0.30木头金属0.20皮革金属0.28练习1、如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块 P 与金属板间的滑动摩擦力的大小是_N。若用弹簧测力计测得物块P 重13 N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P 的材料为_。2.6木头二、静摩擦力交流讨论神奇的网球小塔的垒成靠的是_力；静摩擦二、静摩擦力交流讨论向右推箱子但没有推动，受到怎样的阻
5、碍？受到向左的阻碍二、静摩擦力交流讨论向上爬杆时靠什么力才能爬上去？向上的静摩擦力二、静摩擦力交流讨论向右拉毛刷，但不拉动，观察刷毛的弯曲情况，说明此时静摩擦力的方向_。向左二、静摩擦力交流讨论静摩擦力的产生条件是什么？静摩擦力的方向如何判定？二、静摩擦力思考：静摩擦力的大小与哪些因素有关？与施加水平力有关交流讨论推木箱时，在没有推动之前，随着推力的逐渐增大，感觉到所受的阻碍即静摩擦力如何变化？增大二、静摩擦力视频实验：静摩擦力的大小l静摩擦力的大小与物体的受力状态有关被动性；l静摩擦力的限度最大静摩擦力，是静摩擦力变成滑动摩擦力的临界点。二、静摩擦力交流讨论盛水的杯子用磁扣固定在磁性板上l杯
6、子掉不下来的原因是什么？静摩擦力和重力二力平衡静摩擦力大小等于杯子和水的总重力；方向和重力方向相反，竖直向上。l静摩擦力大小和方向分别是怎样的？二、静摩擦力交流讨论盛水的杯子用磁扣固定在磁性板上l逐渐向杯中加水到一定的程度，杯子掉下来了，是什么原因？重力变大，大于最大静摩擦力l最大静摩擦力与哪些因素有关呢？（怎样让杯子固定的更牢固？）二、静摩擦力梳理深化1静摩擦力产生的条件：_；_；_。2静摩擦力的方向：沿着_，与物体_的方向相反。接触面粗糙有弹力有相对运动趋势 相对运动趋势方向的判定 _法。接触面相对运动趋势假设光滑二、静摩擦力梳理深化3静摩擦力的大小：根据物体的_确定 被动性。4最大静摩擦
7、力：与正压力成正比。受力状态5静摩擦力的大小范围：_。0 F Fmax二、静摩擦力巩固提升例2、水平桌面上放着一个重为100 N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数=0.25，对木块施加一个逐渐增大的水平拉力F。（1）当F=15 N时，木块静止不动，它所受的摩擦力为多大？当F=20 N时，木块仍保持静止，此时它所受摩擦力又为多大？解：当水平拉力F小于最大静摩擦力时，木块静止不动，静摩擦力与水平拉力平衡：F静1=F=15 N；F静2=F=20 N。二、静摩擦力巩固提升例2、水平桌面上放着一个重为100 N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数=0.25，对木块施加一个逐渐增大的水平拉力F。（2）当F=26
8、 N时，木块刚好开始滑动，则要使木块沿桌面匀速运动所需的水平拉力应为多大？当F=30 N时，木块所受摩擦力为多大？匀速运动，受力平衡，F=Ff=FN=G=0.25100 N=25 N滑动摩擦力大小与水平拉力大小无关，Ff=25 N二、静摩擦力练习2、（多选）在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一个放在水平桌面上的小木块，小木块运动状态及弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同），分析可知（）A木块受到的最大摩擦力为0.7 NB木块受到最大静摩擦力可能为0.6 NC在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同BC课堂小结
9、摩擦力摩擦力产生条件产生条件接触面粗糙接触面粗糙接触面上有压力接触面上有压力有相对运动或相对运动趋势有相对运动或相对运动趋势静摩擦力静摩擦力大小大小0 0 F F F Fmaxmax方向方向假设法假设法滑动摩擦力滑动摩擦力大小大小F Ff f=FFN N方向方向相对运动法相对运动法课外拓展实验桌上放有小木块、长木板、轻弹簧、直尺、细线等，请设计一个实验，测出小木块与长木板间的动摩擦因数，要求说明实验主要步骤，列出测量结果的表达式。l实验设计测定动摩擦因数根据公式Ff=FN，为测定，需先测出压力与摩擦力，但没有测力计，无法直接测出压力与摩擦力的大小，能否另辟蹊径？G=k(l1 l0)，F=k(l2 l0)=Ff=G 谢谢观看，你今天收获了什么？