辽宁省丹东市2022-2023学年高二上学期期末数学试题含答案.docx

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1、丹东市20222023学年度上学期期末教学质量监测高二数学注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号回答非选择题时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 抛物线的准线方程为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由抛物线定义即可求.【详解】由定义可知,抛物线的准线方程为.故选:B2. 学校组织社团活动,要求每名

2、同学必须且只能参加一个社团,现仅剩的3个社团供4名同学选择,则不同的选择方法有( )A. 种B. 种C. 种D. 种【答案】D【解析】分析】由分步计数乘法原理即可求解【详解】由题意可得,每名同学共有3种选择,故不同的选择方法有种故选:D3. 已知椭圆过点,焦点分别为,则椭圆的离心率为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题可得椭圆方程,后可得椭圆离心率.【详解】设椭圆方程为,由题有:.则,故离心率为.故选:A4. 已知空间向量,若,共面,则实数的值为( )A. B. 6C. D. 12【答案】A【解析】【分析】根据向量共面,建立方程组,解得答案.【详解】由,共面,可设,则,

3、由,解得,代入第三个方程可得:,解得.故选:A.5. 在正方体中,点是的中点,则二面角的平面角的正切值为( )A. 1B. 5C. 2D. 【答案】C【解析】【分析】由题可得为二面角的平面角,后结合题目条件可得答案.【详解】如图,因几何体为正方体,则面,面,则,又平面,则,故即为二面角的平面角.过E做直线垂线,交于F,则F为中点.故.故选:C6. 双曲线的焦点到渐近线的距离等于,则双曲线的渐近线方程为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由点到直线距离公式可得间关系,据此可得答案.【详解】由题,双曲线的一条渐近线的方程为,右焦点为,则,故渐近线方程为.故选:C7. 如图所示为

4、某公园景观的一隅,是由五处区域构成,现为了美观要将五处区域用鲜花装饰,要求相邻区域种植不同色的鲜花,有种颜色鲜花可供选用,则不同的装饰方案数为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】依次确定区域、的选法种数,结合分步乘法计数原理可得结果.【详解】区域有种颜色鲜花可供选择,区域有种颜色鲜花可供选择,区域有种颜色鲜花可供选择,区域、各有种颜色鲜花可供选择,由分步乘法计数原理可知,不同的装饰方案数为种.故选:B.8. 已知圆与圆交于A,B两点,则四边形的面积为( )A. 12B. 6C. 24D. 【答案】A【解析】【分析】由两圆标准方程得圆心坐标和半径,由和可知,则四边形的面积,计

5、算即可.【详解】圆,圆心坐标为,半径,圆化成标准方程为,圆心坐标为,半径,圆与圆都过点,则,如图所示,又,由对称性可知,则四边形的面积.故选:A二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分9. 20件产品中有18件合格品,2件次品,从这20件产品中任意抽取3件,则抽出的3件产品中至少有1件次品的抽法表述正确的是( )A. B. C. D. 【答案】BCD【解析】【分析】直接法:抽出的3件产品中至少有1件次品有两种可能:恰有1件次品和恰有2件次品,运即可算求解;间接法:法一:20件产品中任意抽取3件的抽法

6、减去没有次品(全为合格品)的抽法;法二:先抽取1件次品,再从剩余的19件中任取2件,减去重复一次的情况(2个次品).【详解】直接法:抽出的3件产品中至少有1件次品有如下可能:抽出的3件产品中恰有1件次品的抽法;抽出的3件产品中恰有2件次品的抽法;故抽出的3件产品中至少有1件次品的抽法为,A错误,B正确;间接法:法一:这20件产品中任意抽取3件的抽法为,抽出的3件产品中没有次品(全为合格品)的抽法为,故抽出的3件产品中至少有1件次品的抽法为,C正确;法二:先抽取1件次品,再从剩余的19件中任取2件,抽法为,但2个次品的情况重复一次,抽出2个次品的抽法为,故抽出的3件产品中至少有1件次品的抽法为,

7、D正确;故选:BCD.10. 若,则( )A. B. C. D. 【答案】AC【解析】【分析】对ACD,由赋值法可判断;对B,由二项式展开项通项公式可求.【详解】对A,令得,A对;对B,由二项式展开项通项公式可得第2项为,B错对C,令得,C对;对D,令得,D错.故选:AC.11. 已知直线,则下列表述正确的是( )A. 当时,直线的倾斜角为B. 当实数变化时,直线恒过点C. 当直线与直线平行时,则两条直线的距离为1D. 直线与两坐标轴正半轴围成的三角形面积的最小值为4【答案】ABD【解析】【分析】A选项,可求出直线斜率,即可判断选项正误;B选项,将直线方程整理为,由此可得直线所过定点;C选项,

8、由题可得,后由平行直线距离公式可判断选项;D选项,分别令,可得直线与轴,x轴交点为,.则围成三角形面积为,后由基本不等式可判断选项.【详解】A选项,当时,直线方程为,可得直线斜率为1,则倾斜角为,故A正确;B选项,由题可得,则直线过定点,故B正确;C选项,因直线与直线平行,则,则直线方程为:,即.则与直线之间的距离为,故C错误;D选项,分别令,可得直线与轴,x轴交点为,.又交点在两坐标轴正半轴,则.故围成三角形面积为,当且仅当,即时取等号.即面积最小值为4,故D正确.故选:ABD.12. 在棱长为2的正方体中,E,F分别是,边上的动点,且满足,则( )A. 当时,正方体各棱与平面夹角相等B.

9、当时,存在使得直线与平面垂直C. 当时,满足的点有且只有两个D. 当时,异面直线与的距离为【答案】AD【解析】【分析】建立空间直角坐标系,利用向量解决夹角、距离、平行等问题.【详解】以D为原点,的方向为轴,轴,轴正方向建立如图所示的空间直角坐标系,则有,当时,,,设平面的一个法向量为,则,令,则,故,同理,由此可得正方体各棱与平面夹角相等,A正确;当时,则,即与不垂直,所以直线与平面不垂直,B错误;当时,设,由,有,化简得,所以这样点不可能有两个,C错误;当时,的中点为,的中点为,则,所以是异面直线与的公垂线段,且,所以异面直线与的距离为,D正确.故选:AD三、填空题:本题共4小题,每小题5分

10、,共20分13. 已知异面直线和的方向向量分别为,则异面直线和所成角的余弦值为_【答案】【解析】【分析】根据异面直线夹角求余弦值的坐标公式,可得答案.【详解】设异面直线和所成角为,则.故答案为:.14. “杨辉三角”是中国古代数学文化的瑰宝之一,最早在年中国南宋数学家杨辉所著的详解九章算法一书中出现,欧洲数学家帕斯卡在年才发现这一规律,比杨辉要晩近四百年如图所示的杨辉三角中,从第行开始,每一行除外,其他每一个数字都是其上一行的左右两个数字之和,若在杨辉三角中存在某一行,满足该行中有三个相邻的数字之比为,则这一行是第_行【答案】【解析】【分析】设这一行为第行,且这三个数分别为、,利用组合数公式可

11、得出关于的等式,解出的值,即可得解.【详解】由题意可知,这一行为第行,且这三个数分别为、,由题意可得,解得,因此,这一行是第行.故答案为:.15. 平行六面体的底面是菱形,线段的长度为,则_【答案】#0.5【解析】【分析】利用空间向量基本定理得到,平方后,利用数量积公式列出方程,求出.【详解】因为,所以因为,所以,解得:.故答案为:16. 已知椭圆,直线与在第一象限交于A,B两点,直线与轴和轴分别交于M,N两点,且,点为的中点,直线倾斜角的正切值为,则直线的方程为_;椭圆的离心率为_【答案】 . . 【解析】【分析】利用几何知识求出直线的斜率,利用中点坐标求出点坐标,即可得出直线的方程.设出点

12、坐标,利用点差法,即可得出椭圆的离心率.【详解】由题意,在中,由几何知识得,直线与直线关于点所在轴对称,直线倾斜角的正切值为,直线的斜率为,设,则,解得:,设,则,即,离心率:故答案为:;.四、解答题:本题共6小题,共70分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17. 已知圆的圆心在直线上,且与直线相切于原点(1)求原点关于直线对称点的坐标;(2)求圆的方程【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)若两点关于直线对称,则两点连线中点在直线上,且两点连线与直线垂直,据此可得答案;(2)因圆与直线相切于原点,则圆过原点,且圆心在直线上,又圆心在直线上,可求得圆心坐标与圆的半径.【小问1详解】设原

13、点关于直线对称点坐标为,则两个点的中点坐标为.中点直线上,得到:.又过两个对称点的直线与已知直线垂直,得.联立解得对称点坐标为;【小问2详解】过原点且与直线垂直的直线方程为,由题圆心在上.又圆心在直线上,联立直线:,即圆心为.由题原点在圆上,则半径,则所求圆的方程为:.18. 如图,在直三棱柱中,(1)求点到平面的距离;(2)若点是棱的中点,求直线与平面所成角的正弦值【答案】(1) (2)【解析】【分析】如图,建立以C为原点的空间直角坐标系.(1)求出平面的法向量,设点到面的距离为,则;(2)设直线与平面成角正弦值为,则.【小问1详解】因为直三棱柱底面三角形满足:,且,则以为坐标原点,的方向为

14、轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.则B(0,2,0),A(2,0,0),C(0,0,2),(0,2,2),.设面的法向量为,则,取.又,设点到面的距离为,则.【小问2详解】由题可得,设与面的夹角为,则.【点睛】19. 双曲线的一条渐近线方程为,且经过点(1)求的方程;(2)为坐标原点,过双曲线上一动点(在第一象限)分别作的两条渐近线的平行线为,且,与轴分别交于P,Q,求证:为定值【答案】(1) (2)证明见解析【解析】【分析】(1)根据双曲线渐近线方程以及已知点,联立方程,可得答案;(2)由题意,设出动点,利用点斜式方程,结合直线位置关系,写出直线的直线方程,求出的坐标,整理的表达式,利

15、用整体思想,可得答案.【小问1详解】渐近线为,则,在双曲线上,得解得,曲线的标准方程为.【小问2详解】设点坐标为则,得,则,同理:,得,则,则又点在曲线上,则,得证为定值320. 已知抛物线的焦点为,过的动直线与交于A,B两点(1)若直线的倾斜角为,求弦的长度;(2)设A,B两点到轴的距离分别为,求的最小值【答案】(1)8 (2)4【解析】【分析】(1)先利用点斜式得到直线方程,接着与抛物线进行联立可得,然后用弦长公式即可求解;(2)设直线的方程为,与抛物线联立可得,所以,然后用基本不等式进行求解即可【小问1详解】由抛物线可得焦点,当直线倾斜角为时,直线的方程为,联立化简得:,经验证成立,设,

16、此时,【小问2详解】由题可知,直线的斜率不为0,又焦点,所以设直线的方程为,联立化简得:,经验证成立,设,此时,由题可得:,则,又即,当且仅当,直线与轴垂直,即弦为通径时等号成立,所以的最小值是421. 如图,是三棱锥的高,是上的动点(1)若平面,请确定点的位置,并说明理由;(2)若,当是中点,且二面角的正切值为时求二面角的正弦值【答案】(1)是中点,理由见解析 (2)【解析】【分析】(1)通过证明,得到,再通过线面平行的性质,即可确定点的位置.(2)建立空间直角坐标系,求出各点坐标,求出平面和面的法向量,即可求出二面角的正弦值.【小问1详解】由题意,是中点,理由如下:延长交于点,连接、,取中

17、点,连接.面,.又,.是中点,.,是中点.又面,面面,若面,则由线面平行性质定理得.是中点,是中点.【小问2详解】由题意,以为坐标原点,的方向为轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,由(1),可知轴在平面内,由(1),可得平面,为二面角的平面角,.又,.是中点,.设平面的法向量为,则,取设平面的法向量为,则,取设二面角的平面角为,则.22. 已知动点到点的距离与到直线的距离之比为,记点的轨迹为曲线(1)求曲线方程;(2)曲线与轴正半轴交于点,过的直线交曲线于A,B两点(异于点),连接,并延长分别交于D,C,试问:以为直径的圆是否恒过定点,若是,求出定点,若不是,说明理由【答案】(1) (2)圆恒过定点和【解析】【分析】(1)设动点,由题可得,化简后可得E方程;(2)由(1)设,可得,后设以CD为直径的圆上一点为Q,由可得圆方程,即可得圆所过定点.【小问1详解】设动点,则,化简得;【小问2详解】设,与联立可得:,由题.设,则,.又由(1)可得,则,令,得.同理可得.令以为直径的圆上动点为,则.又,则.注意到,.则可得.因所过定点与参数无关,则,则或.故圆恒过定点和.【点睛】关键点点睛:本题涉及求轨迹方程,及探究圆是否过定点.对于直线或圆过定点问题,都是先求得直线或圆的表达式,后令含参数的项为0,即可求得所过定点.

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