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1、让调查研究走深走实工作心得范文（八篇）让调查研究走深走实工作心得与思考 篇一中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研究的工作方案，全国各地迅速响应号召，正在如火如荼的开展调查研究。调查研究是开展工作的前提，如果说没有调查就没有发言权，那么不深入的调查研究更会误导决策，对工作指导产生本质上偏离。因此，调查研究莫要“走马观花”，要结合好工作瓶颈、问题关键、自身短板，察好民情、寻好出路、抓好落实，让调查研究走深走实。走访莫要“走形式”，要找准工作的瓶颈，用心用情察民情。“不临深渊，不知地之厚也。”“到此一游”只会看到表面现象，唯有用心用情才能听真话、察实情，让调研对象敞开心扉、打开天窗说亮话，然后“
2、顺藤摸瓜”，挖出真实有用信息。在调研工作开展前，要做足案头准备，提前了解调研区域的风土人情、生活习性、群众关切，掌握不同群体的沟通艺术。调研中，要紧扣工作难点堵点，通过拉家常打开话题，同基层干部和人民群众“交朋友”，让不同群体敢说真话、愿提建议，同时，要提高辨别能力，避免走进一时一事误区，被一景一物遮挡，迈开步子、扑下身子，抓住细节和深挖问题根源，广泛听取基层声音，深入基层“耳闻”、亲临一线“目睹”、走进现场“心领”、结合实际“神会”，通过面对面交谈，直接了解群众的所想所思所盼，从而调研到最真实、最完备的第一手资料。研判莫要“过场子”，要聚焦问题的关键，群策群力寻出路。对分析研究提出了6字要诀
3、：交换、比较、反复。分析研判，分析的是问题，研判的是措施，就如同开药治病的过程，首先要把准脉，再专家会诊，最后开出良方，这个过程必须发挥好集体智慧，不能是个体“偏方”。具体来讲，就是要集思广益，系统的整合前期调研资料，找出问题的共性和个性，透过现象看本质、透过一域观全局、透过热闹摸门道，找准问题根源，查出病症、看出病因、解开谜团，让真理拨云见日。既要结合政策制度，又要体现方便灵活;既要结合宏观把控，又要体现分条分类;客观全面查找问题，科学有效作出指导。要把握好领导关心的重点、决策落实的难点、值得推广的亮点、尚未暴露的盲点，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，去粗取精、去伪存真、由表及里地展开分析研判
4、，提出切实可行的举措。整改莫要“做样子”，要对照自身的短板，有序有效抓落实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”调查研究的出发点和落脚点就是补齐自身短板、解决现实问题，理论成果不落实到工作中，就是一张“劳民伤财”的白纸。做足调查研究后半篇文章，首先要通过政策法规部门把关、领导审批、会上讨论等形式，将理论成果转化成出立规矩、固根本、利长远的制度规定，再结合发现的问题、提出的举措，对照工作落实情况开展全方位大检查，查出短板弱项、明确整改时限，并按要求一项项推进，一条条执行，短期能够解决的，立行立改、马上就办，需要长期推进的，聚焦目标、紧盯不放，问题没有解决不松劲、目标没有达成绝不罢休，确保各项调研
5、成果落地生根。同时，要运用好实践反馈机制，善于发现调研理论在实践中的偏差、遗漏，及时作出修订、补充，确保调研成果不断完善、更加科学。让调查研究走深走实工作心得与思考 篇二“多到分管领域的基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。”基层作为与人民群众联系最紧密的阵地，藏有“大学问”“大智慧”，党员干部当躬身实践、用心领悟、深入思考、知行合一，让基层“唱大戏”，寻成果“最优解”，让调查研究这个“传家宝”在基层广阔天地间大放异彩。做好调查研究是走好群众路线永不过时的必修课。关于在全党大兴调查研究的工作方案要求，必须坚持党的群众路线，
6、从群众中来、到群众中去。群众路线是我们党的根本工作路线和根本工作方法，调查研究亦是如此，调研者唯有深入基层、贴近群众，才能发现很多“坐在办公室里”发现不了的问题，透过文档材料看不出的问题，才能了解到老百姓最真实的想法，看到最真实的情况，更好地掌握“第一手资料”，从而把准民生痛点难点，有的放矢制定解决方法，其本质就是“从群众中来，到群众中去”的过程，是一个“发现问题、分析问题、解决问题”的过程。脚上沾着泥土才能贴近群众，心中沉淀真情才能获取实情。在他的一生中对他帮助最大的，一是革命前辈，一是陕北老乡，道出问计于群众、问计于实践的重要性，亦道出对老百姓的深情与信赖。“民心是最大的政治”，把为民服务
7、的工作做细、做实、做到人民群众心坎里，就要系牢与群众的感情纽带，在调查研究过程中学会换位思考，让群众当“主演”，把老百姓的“烦心事、扰心事、糟心事”当成自己的事，多关心民生领域的“急难愁盼”，多办些“雪中送炭”的实在事、暖心事、贴心事，少做些“花上垒花”的虚功夫、假把式，敢于直面问题、全面分析问题、彻底解决问题，以用心用情、唯真求实的态度让调查研究充满基层“泥土味”，更好凝聚为民服务的力量。走好新时代的群众路线要做到“面对面、心贴心、实打实”，做好新时期的调查研究工作，同样要秉持“民之所望，施政所向”的民生情怀。要把脚步向下、深入基层作为日常“必修课”，时刻心系群众、关切群众，把群众当作老师，
8、定期主动到矛盾突出、困难扎堆的地方“凑热闹”“刷存在感”，通过现场看、当面听、直接问，广集民意、广纳民智、广聚民力，在升腾的烟火气与嘈杂的议论声中拉近与群众的距离，打开群众“心扉”，把准问题“麻筋”“厚着脸皮”刨根问底、追本溯源，解开群众“心结”。要学会“入乡随俗”，学习掌握群众工作技巧，带着思路直奔问题，多说大白话、大实话、暖心话，用群众语言做群众工作，把群众的“悄悄话、唠叨话”放在心上，透过现象看本质，透过群众的期盼与向往看到群众面临的麻烦或困难，用心琢磨“怎么满足群众需求”，提出对策要行之有效，不随意承诺群众、随便夸下海口，要听真话、摸实情、取真经、出实招，以问题解决的效度换取群众的信任
9、度，以干部真心换取群众真情。让调查研究走深走实工作心得与思考 篇三中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研究的工作方案(以下简称方案)，对全党开展调查研究工作提出了新的要求。调查研究是谋事之基、成事之道。党员领导干部要深入基层、深入群众，说“家常话”“体己话”“激励话”，听真话、察实情、求实效，不断提高调查研究本领。说“家常话”，增进感情“听真话”。语言是沟通的桥梁。正确利用语言的魅力，可以加强人与人之间心灵上的连接。党员领导干部放下“官架子”、扑下身子，深入田间地头、农户家中，与群众打成一片、“泡”在一起，多讲百姓愿意听、喜欢听、能听懂的大实话。要采取打比方、摆事实、讲道理、列数据、作比较等
10、方式，深入浅出、通俗易懂、直白晓畅地宣讲党的政策，让广大人民群众愿意听、听得懂、听得进，在进村入户、爬坡上坎、促膝交谈中增进感情、融洽关系。要从群众最关心、最迫切的具有针对性、全局性的问题入手，在上与下之间架起民心桥、连心桥，在唠家常中倾听群众的真实思想和建议、呼声，真正了解民之所急、民之所盼。说“体己话”，增强信任“察实情”。情感是沟通的纽带。只有感情热络了、深切了，才能了解真情况、找到真问题。党员领导干部开展调查研究，要尊重群众、将心比心、换位思考，体贴群众的困难和诉求，收集群众的意见建议。要“以心换心”“以情换情”，采取聊家常、摆龙门阵、说知心话的方式，引导群众敞开心扉、打开话匣，在增强
11、信任、见微知著中收集群众意见，听民意、汇民智、聚民心。要采取“望、闻、问、切”的方式，善于察言观色，想方设法、刨根问底了解人民最关心最直接最现实的利益问题，在洞若观火、明察秋毫中切实了解基层的真实面目，千方百计发现问题。要防止走马观花、蜻蜓点水，多到基层一线蹲点调研、解剖麻雀，以钉钉子精神把情况摸准摸透，通过抽丝剥茧、庖丁解牛，把握本质性、规律性的东西。说“激励话”，增添信心“求实效”。信心是力量的源泉。只有增添群众信心、引导群众主动作为，才能把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。党员领导干部开展调查研究，既要深入分析、充分论证和科学决策，形成解决问题、促进工作的思路办法和政策举措
12、，又要加强动员、引导，提振群众信心、开发群众智慧、依靠群众力量，共建幸福美好生活。既要积极排忧解难，更要激励人民群众树立竞争创业意识，充分发挥聪明才智，发扬首创精神，自力更生、艰苦创业。要鼓励人民群众自觉担负自己的时代责任、社会责任和家庭责任，踊跃投入到实现中华民族伟大复兴的伟大实践中来，胸怀全局、脚踏实地，崇尚实干、齐心协力、团结奋斗，谱写中国特色社会主义更加绚丽的华章。让调查研究走深走实工作心得与思考 篇四中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研究的工作方案，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。调查研究是了解基层、通达民意的“桥梁”，是使决策和工作符合实情的重要途径。广大党员
13、干部要“实之又实”用好调查研究“传家宝”，增强运用调查研究发现问题、研究情况的能力，以脚步向下了解实情，以真诚以待赢得民心，以担当作为解决问题，把基层一线的情况摸清摸透。调研要“沉得下”，以脚步向下了解实情。调查研究只有“足践之”，才能在一次次走近基层中了解基层;只有“目见之”，才能在真看真听中获得真感受，把群众的呼声听清楚，把群众的诉求摸透彻。调查研究必须走到一线去、走向群众去，而非围着材料打转，从文字材料里找问题、要答案。事物总是在不断地发展的，具体的情况、产生的问题也在不断变化，党员干部只有深入基层，才能了解事物发展的规划、群众实际的需要、问题产生的原因，才能够获取详细的“第一手资料”，
14、找准解决问题、推动工作的“抓手”。因此，党员干部要“沉得下”，坚持脚步向下，从村头到村尾，从田间到阡陌，从屋舍到炕头，在群众生产生活的地方了解实情，让调研饱含“热乎气儿”，让我们所获取的材料也冒着“热乎气儿”。调研要“心贴心”，以真诚以待赢得民心。调查研究想要调得清楚、研得透彻、究得深入，必须和群众打成一片，必须真诚以待，才能让群众真正敞开心扉、畅所欲言。若是党员干部调研没有全心全意为人民的“心入”，没有真走实看的“身入”，只是见面“隔着车窗”、到村“鞋不沾土”、走访“摆个样子”，没有真正把时间和精力投入进去，是不可能对问题有全面的认知的，最终的调研报告必然空话连篇，没有群众的观点、详实的数据
15、为支撑，这样的调研自然也就失去了意义。因此，党员干部只有走得近，才能和人民群众的心“贴得近”，必须时刻把人民群众的利益置顶在心，在调研中不走马观花、不马虎大意，善于发现、善于观察，以真诚以待、认真细致赢得民心，切实把调研工作开展好。调研要“问实效”，以担当作为解决问题。调研不能“事后一场空”，要出实效。党员干部不能有视而不见的“盲视”，也不能有无头苍蝇般的“盲办”，要善于抓住问题之“源”，顺着问题的源头找准问题产生的关键，善于把问题之“脉”、开解题之“方”，善于分析和研究问题，以最短的路径、最快的速度解决问题。解决问题需要灵活多变的思路，也需要有扎实过硬的能力。党员干部要在能力提升上多下功夫，
16、自觉在工作实践中加强锻炼，有能担当的“铁肩”，有善作为的“本领”，以攻坚克难的“冲劲”和紧抓快干的“恒心”，敢于啃下实践中的“硬骨头”，将调研的结果和实践的开展深度结合，把问题逐项“销号”，以问题的解决交出人民满意的“答卷”。让调查研究走深走实工作心得与思考 篇五中共中央办公厅印发的关于在全党大兴调查研究的工作方案(以下简称方案)引发广大党员干部热议。方案要求，必须坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，增进同人民群众的感情，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦。“民之所忧，我必念之;民之所盼，我必行之。”民众呼声是人民对美好生活向往的具体体现，调查研究就是一个“从群众中来，
17、到群众中去”的过程，也是一个“发现问题、分析问题、解决问题”的过程。开展调查研究要将“群众呼声”置顶，做到“身入+心入”“上情+下情”“谋事+谋效”，才能真正了解群众的所思所盼，才能真正为群众解决急难愁盼问题。以“身入+心入”发现问题，查民之所盼。要坚持到群众中去、到实践中去，倾听基层干部群众所想所急所盼，了解和掌握真实情况，不能走马观花、蜻蜓点水、一得自矜、以偏概全。党员干部应当深入群众、深入基层，用心用情与工人、农民、知识分子和社会各界人士交朋友，到农村、企业、群众和社会各层面中去调查情况。“吃别人嚼过的馍没有味道”，只有亲自去现场看、当面听、直接问和“七嘴八舌式”的讨论，才能摸到实情，听
18、到真话，获得“第一手资料”。深入开展调研工作，要心系群众“冷暖”，深刻关注群众生活，从群众普遍关心的学位、车位、床位、厕位等问题出发，解剖麻雀，发现典型，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。以“上情+下情”分析问题，研民之所思。_在浙江采访实录中记录了_曾写过一副对联关于调查研究的春联：“深化理论武装求真谛，深入调查研究重实际”。这副春联生动体现了求真务实的精神，研究分析问题就是该拿出这种精神，既要“吃透”上情，准确理解、全面把握党的路线方针政策以及上级的指示精神，也要“把握”下情，了解和掌握本地的政治、经济、文化、社会和生态文明的情况，干部群众的思想
19、实际以及工作的成绩和不足等;既要着眼于推进共同富裕、增进民生福祉中的重大问题，也要立足于人民最关心最直接最现实的利益问题，特别是就业、教育、医疗、托育、养老、住房等群众急难愁盼的具体问题。只有将上情与下情紧密结合起来思考问题，才能真正和老百姓想在一起。以“谋事+谋效”解决问题，解民之所忧。党员干部特别是领导干部要带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。调查研究的根本目的是解决问题，对调研中反映和发现的问题，梳理形成问题清单，定人定责，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完
20、成时限，推动问题及时解决。要突出“效”的应用导向，善于做好调查研究的“后半篇文章”，调研结束后要把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，做好调研工作的推广运用，比如印发优秀调研报告文集、召开专题分享会让调研报告能够回应更多群众的呼声。让调查研究走深走实工作心得与思考 篇六“坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。”“问题”是时代的声音，着力发现并解决时代特有问题是推进经济社会发展的有力抓手，我们要以全党开展主题教育为契机，切实将“问题整改”贯穿主题教育始终，让主题教育扎根更“稳”，针对性更“准”，成效体现得更“快”，努力创造经得起
21、历史和人民检验的实绩。深刻把握复杂问题的规律性，以“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”的人生态度，让创新理论的“学习之路”走得更“稳”。“你脑子里装着问题了，想解决问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习。”带着问题学习是一个通过探索问题解决方式来不断更新扩展知识存量、深挖理论内涵的过程，其实质是对知识的广泛获取和深入剖析，而这正是我们学习党的创新理论的具体要求。我们要突出问题导向，主动查不足、找差距、明方向，带着目的去学习、带着需求去学习、带着问题去学习，要坚持读原著学原文悟原理，主动思考、主动探索，全面学习领会_的科学系统、精髓要义、实践要求，要将“彻底解决问题”作为学习目标，始
22、终保持“学到底”的决心，在学习的过程中不断深化对于党的创新理论的认识，增强运用的党的创新理论解决实际问题的能力，真正做到学深悟透、学懂弄通、学以致用。着重发现苗头问题的趋势性，以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的准确认识，让调查研究的“探索之路”走得更“准”。中共中央办公厅印发的关于在全党大兴调查研究的工作方案指出，“必须坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题。”坚持问题导向的关键步骤是找准问题，正确的问题定位是后续工作的风向标、指示牌，调查研究作为深入基层、深入群众发现问题的“直达车”，是获取广大群众真知灼见的“源头活水”，是谋事之基、成事之道。我们要以“发现问题”为着力点
23、大兴调查研究，扑下身子、沉到一线，将脚步朝向问题矛盾最突出、群众反映最强烈、群众诉求最迫切的地方，倾听群众呼声、收集群众意见，主动回应群众关切、解决群众问题，在发现问题、解决问题的过程中不断更新对党的创新理论的正确认识，切实将理论学习同工作实际融会贯通，以深化调查研究推动解决发展难题。准确认识偶然问题的必然性，以“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民初心，让服务群众的“为民之路”走得更“前”。“着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。” 民生问题无小事，民生问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实发现、整改民
24、生问题是党和国家的大事和要事。我们要自觉坚持好、运用好贯穿_的立场观点方法，聚焦教育、医疗、住房、养老、出行等民生问题，特别是群众反映剧烈的问题、严重影响群众生活的问题、与群众自身利益密切相关的问题，坚决做到真改、实改、彻底改，坚持以“为民、便民、利民”为中心，不断提升工作质量和工作水平，切实以保障改善民生、增进人民福祉的具体成效来充分展现主题教育带来的新气象新变化。让调查研究走深走实工作心得与思考 篇七知屋漏者在宇下，知政失者在草野。中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研究的工作方案，并指出“调查研究是我们党的传家宝。”广大党员干部要将这个“传家宝”炼成推动各项工作的“基本功”，多到基层走
25、一走，多和群众坐一坐，切实做深做实做细“调查、研究和运用”“三篇文章”，推动调查研究在全党蔚然成风、产生实效。坚持实事求是，实化“调查”文章，做“敦本务实”之功。李强总理在人民大会堂出席记者会时分享了他在地方工作时的生动感受：“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。”做实“调查”文章讲究一个“热乎气儿”，“查资料、听汇报”“蜻蜓点水”“走马观花”式的调研如同无根之木、无源之水，无法真正科学服务决策。广大党员干部必须要坚持群众路线，要眼睛向下、脚步向下，主动扑下身子、沉到一线，深入群众，听真话、察实情，坚持真理、修正错误，做到有一是一、有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。
26、秉承系统观念，深化“研究”文章，寻“入木三分”之法。调查研究就像“十月怀胎”，决策就像“一朝分娩”。基层工作的对象种类多、工作要求细、利益涉及杂，因此，调研获得的素材也存在碎片化、分散性的特点，这就要求广大党员干部必须学会“捡芝麻”的工作方法，要善于透过现象看到本质，准确把握问题要害和内在规律，进行多层次、多渠道的分析研究，防止调查多研究少、情况多分析少等问题。要全面梳理汇总调研情况，运用世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，进行深入分析、充分论证和科学决策，结合实际拿出切实有效的解决方案，确保调查研究成果能够落地见效。突出问题导向，强化“运用”文章，求“移山填海”之效。调查研究是否取得成效
27、，关键在于调查研究的成果是否高效转化、问题是否彻底解决，决不能“一调了之”“一研了之”，让调查研究成为“空中阁楼”。广大党员干部在调查研究中要带着问题来，奔着问题去，奔着实效去，对调研中反映和发现的问题，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限，坚持立查立改、边查边改、即知即改、按期整改和持续整改，真刀真枪解决好调查研究发现的实际问题，以实实在在的调研成果回应党和人民群众的期待。让调查研究走深走实工作心得与思考 篇八中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研究的工作方案，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。调查研究是谋事之基、成事之道，
28、没有调查就没有发言权。党员干部作为基层调研的“主力军”，工作中要时刻做到课前准备“足”、课中作风“实”、课后总结“深”，确保选题有准度、体察有温度、成效有力度，真正修好调查研究这门“必修课”。课前准备“足”，让调研选题有准度。工欲善其事，必先利其器。做好准备工作是开展调查研究的前提和基础，“仓促应战”必然导致手足无措、一筹莫展。要吃透“上情”，下足“绣花功夫”，通过理论学习中心组、读书班等深刻领悟关于调查研究的重要论述，提高运用科学理论了解和掌握当前研究领域现状的能力，避免出现“盲人骑瞎马，夜半临深池”的窘境，从根本上保证调查研究工作的正确方向。要摸透“下情”，读懂“民生清单”，对老百姓的诉求
29、和期望做到心中“有数”，选题时紧扣群众生产生活的保障问题、经济社会发展的实际问题，反复斟酌调查研究的提纲、内容及路线，争取在事前赢得群众的信任和支持。课中作风“实”，让调研体察有温度。调研中不仅要身入基层，实地去看、去听、去问，更要心到基层，将心比心、以心换心，才能走好深入基层的“最后一公里”。做融入基层的“乡里人”，不看“盆景”、不走“剧本”，主动放下“官架子”，用沾泥的双脚去贴近实际、贴近生活、贴近群众，问询中把晦涩难懂的“调研术语”转化为简单生动的“乡音俚语”，在“拉家常”“结亲戚”中知晓群众所思所盼、快速架起干群“连心桥”。做事不避难“老实人”，调研中对于群众反映强烈、亟待解决的“急难
30、愁盼”问题，要有“逢敌亮剑”的精神，带着问题深查细究、找准症结，从而“对症下药”，让群众切身感受到“件件有着落、事事有回音”的暖心。课后总结“深”，让调研成效有力度。调研后的梳理汇总是输出优秀调研成果的根本，通过深度思考、辨证分析，推动调研成果愈研愈精。要善于“回头看”，广大党员干部特别是领导干部，务必定期对调研流程全方位进行复盘，逐人逐条逐项“过筛子”，切勿摆“花架子”、搞“假把式”，对其中可能存在敷衍了事、急功近利，甚至脱离实际、脱离群众的情况，以“刮骨疗伤”的勇气不断改进调研方法、提高调研质量。要勇于“向前走”，想写好基层调研的“下半篇文章”，关键在于始终站稳人民立场，既立足当前，又放眼长远，把调查研究的有效做法和成功经验再深入、再转化、再创新，为推动乡村振兴、解决各类矛盾增添一抹“初心红”。