《部编版四年级语文上册期末达标测试卷-含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级语文上册期末达标测试卷-含答案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四年级语文上册期末达标测试卷时间：90分钟 满分：100分班级_ 姓名_等级_一、根据要求进行选择。(21分)1.给加点字选择正确的读音。(4分)(1)初冬的早晨，薄(b bo)雾笼罩着大地，小狗嗅(xi chu)嗅路边的花丛，像是发现了什么，可是铁链(lin lin)子系(x j)得太紧，只好停了下来。(2)塞(si s)外寒风呼啸，星儿半明半昧(wi mi)，大秦将士们宁(nng nng)可战死沙场，也决不投降(xing jing)。2.将每组词语中有错别字的选项找出来，填在括号里。(3分)(1)A.既然 B.严历 C.胸怀( )(2)A.花雷 B.茉莉 C.芹菜( )(3)A.赔钱 B.
2、驻军 C.气芬( )3.根据要求选择正确的答案。(10分)(1)根据形声字特点，与“赆”字有关的是( )A.动物 B.金钱 C.贝壳(2)根据句子内容，选择合适的词语。（ ）每次抗洪救灾，当地武警官兵都是_，不怕苦不怕累，冲在最前面。A.敲边鼓B.占上风C.打头阵(3)选择词语，正确的一项是( )小哪吒生得（ ），脚踩风火轮，手持混天绫，真是（ ）。他的师父太乙真人（ ），是一位热心正直的老神仙。A.慈眉善目 眉清目秀 威风凛凛B.眉清目秀 威风凛凛 慈眉善目C.威风凛凛 眉清目秀 慈眉善目(4)选词填空，正确的一项是( )科学家经过研究，在原来的基础上_了防沙措施，草原环境得到了很好的_。A
3、.改进 改善B.改进 改变C.改变 改善(5)下面这段话表现了“我”当时怎样的心情?( )成功啦！跳高冠军小华情不自禁地跳了起来，使劲挥着手，接着跑向观众席，紧紧地抱住教练，一句话也说不出来。A.害怕B.着急C.激动4.根据整本书阅读完成下列题目。(4分)(1)右图中讲的是中国神话故事( )A.大禹治水B.愚公移山C.禹量大地(2)下列古希腊神话故事中的人物形象描述不正确的是（ ）A.太阳神普罗米修斯B.众神之王宙斯C.大力神赫拉克勒斯二、根据拼音写词语。(8分)1.金色的阳光在水面tio yu( )，ru h( )的风轻拂着山林。护林员使劲pn p( )到小山顶部，望着moo shng( )
4、的山林，mn y（ ）地笑了。2.为了探索太空的o m( )，嫦娥五号成功带回月壤，多少航天人的理想bo fu( )成为现实，这是多么令人z ho（ ）的一件事情啊！三、根据课内外积累填空。(9分)1.那条白线很快地向我们移来，_，变粗，横贯江面。再近些，只见_，形成一堵两丈多高的水墙。（观潮）2.看道边李树多子折枝，_，唯戎不动。（王戎不取道旁李）3.我们学习要像礼记中说的那样：“博学之，_，慎思之，_，笃行之。”还要虚心向他人请教，因为“_，寸有所长”。人各有各的美，像雪梅中说的那样：“梅须逊雪三分白，_。”4.生当作人杰，_。(夏日绝句)5._，天下谁人不识君?(别董大)四、词句段运用。
5、(6分)1.选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。雪 白云 小猴子霎时 忽然 顿时过了 一会儿 一会儿工夫_2.读例句，体会不同的语气，想想在下面这个情境中你要怎么说，想一想写下来。您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。下雪了，路上很滑，爷爷有事要出门，你会提醒他说_3.仿照例句改写句子，做到长话短说。文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。过了一会儿，奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来，颤颤巍巍地走到树下，挑熟了的杏子一个一个地往
6、下打。_五、口语交际。(5分)春节即将来临，为了保护大气环境，政府提倡人们不再燃放烟花爆竹，在市区还划定禁燃禁放区域。可有些人认为不放鞭炮没有年味，就偷偷燃放鞭炮。如何让人们遵守规定，保护环境，你有什么好办法?请你写出12个解决办法。_六、快乐阅读厅。(21分)（一）蝉的地穴法布尔夏季，在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。这小圆孔就是蝉的地穴，它约一寸口径，周围一点土都没有。这是因为蝉的幼虫是从地下挖上来的，最后的工作才是开辟大门口，所以不可能在门口堆积泥土。幼虫大都从十五六寸深的地下开始挖掘隧道，一路畅通无阻，下面较宽大，底部完全关闭。蝉幼虫身体里藏着一种黏液，可以用来做灰泥，它
7、把灰泥涂在隧道的内表面上，穴壁的土就不会塌下来。蝉的地穴常常建在含有汁液的植物根须上，它可以从这些根须取得汁液。能够在穴道内方便地爬上爬下，是建造隧道的关键，因为当幼虫爬出去的时候，必须知道外面的气候如何。它通常会工作好几个星期甚至一个月的时间来建造一道坚固的墙壁。它会在隧道的顶端留一层一指厚的泥土，用来抵御外面的恶劣气候。直到感觉外面的气候很温暖，它才会用爪击碎天花板，爬到地面上来。1. 这篇短文主要写了_。(1分)2. 夏天，人们常到树林里或路边大树下捡拾蝉的幼虫，这是因为( )(2分) A. 夏天天气炎热，树林里或大树下凉爽。B. B.这里人少安静，蝉的幼虫不会被吓跑。C.蝉的地穴通常会
8、建在植物根须上。3.读第四自然段中画线的句子，你从哪里能感受到作者连续细致的观察?把你的理解写一写。(2分)_4.读下面的句子，注意加点的词语，完成填空。(4分)(1)直到感觉外面的气候很温暖，它才会用爪击碎天花板，爬到地面上来。“天花板”指的是_，这样写的好处是：_。(2)幼虫大都从十五六寸深的地下开始挖掘隧道，一路畅通无阻，下面较宽大，底部完全关闭。句中加点词语可以去掉吗？为什么？_5.一位同学读了这篇小短文，提出了四个问题。请你对这些问题进行梳理分类，将序号填写在括号中。(3分)A.蝉的地穴是怎样建造的?B.还有哪些动物也是居住在地穴中?它们的地穴有什么特点?C.短文第一自然段为什么不直
9、接写这圆孔就是蝉的地穴?(1)针对写法提出的问题。( )(2)能帮助我们理解短文内容的问题。( )(3)这个问题能激发我们探究发现，课外继续阅读。( )（二）反过来试一试爱丽丝从小练习拉小提琴，她希望自己能成为一名出色的小提琴手。她是个聪明的孩子，每次练习小提琴，只要听老师演奏一遍，就能记住所有的旋律。时间一长，她觉得自己很了不起，就对老师说：“拉小提琴实在是太简单了，我根本不用学了。”老师听后没有反驳她，而是微笑着说：“那你就去广场上表演吧！也许有人愿意请你做小提琴手呢！”爱丽丝自信满满地来到广场上，开始忘情地演奏。许多人走上前来，静静地欣赏这个漂亮女孩的演出，有些人甚至还投下钱币。可是，一
10、个多月过去了，爱丽丝始终不见赏识她才华的人出现。爱丽丝垂头丧气地来找老师：“为什么我练习一首曲子只需一个小时，可想找到欣赏我的人却要花几个月，甚至更长的时间呢？”老师反问道：“你为什么不反过来试一试呢？如果你愿意花几个月，甚至更长的时间去练习一首曲子，那么你就能在一小时之内找到赏识你的人。”“您不是在开玩笑吧？”爱丽丝一脸惊讶地说道。“你为什么不试试呢？”老师意味深长地说，“成功没有捷径，要练惊人艺，须下苦功夫，机遇只留给准备充分的人。”爱丽丝听从了老师的建议，回去后，一遍又一遍地练习曲子，毫不懈怠。几个月后，当她再次出现在广场上拉响小提琴的时候，果真不到一个小时，就有人向她抛出了橄榄枝，爱丽
11、丝高兴极了，眼泪止不住地流了下来。1.默读短文，想想事情的起因、经过、结果，写写短文的主要内容。(2分)_2.结合短文中描写爱丽丝语言、神态、动作的语句，说说爱丽丝的心情有怎样的变化，为什么会有这样的变化，并填写下面的表格。(2分)爱丽丝的心情原因自信满满没有遇到赏识她才华的人十分惊讶有人向她抛出橄榄枝3.说说你对文中画线句子的理解，并简要地写下来。(2分)成功没有捷径，要练惊人艺，须下苦功夫，机遇只留给准备充分的人。_4.老师为什么一开始没有批评爱丽丝?你觉得这是一位怎样的老师?(3分)_七、习作表达。(30分)我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐！同学们，请把你最高兴的事，或者参加了有意
12、义的活动，读书的收获等等，用书信告诉你远方的朋友、亲戚或同学吧。要把所写的内容讲清楚，注意书信的格式，写信人的名字用“亮亮”来代替，不能用自己真实的姓名；书写要工整，字迹要清晰。 【参考答案】、1.(1) b xi lin j(2)si mi nng xing2.(1)B(2)A(3)C3.(1)B(2)C(3)B(4)A(5)C4.(1)B(2)A二、1.跳跃 柔和 攀爬 茂盛 满意2.奥秘 抱负 自豪三、1.逐渐 拉长 白浪翻滚2.诸儿竞走取之3.审问之 明辨之 尺有所短 雪却输梅一段香4.死亦为鬼雄5.莫愁前路无知己四、1，示例：几只小猴子在林中草地上玩耍，忽然，从远处传来一声巨响，一会
13、儿工夫，小猴子们全都爬到了大树上，紧张地张望着。2.下雪了，路上滑，您要小心慢走呀!3.奶奶用竹竿打杏。五、示例：做出提示标语，减少燃放鞭炮可以在固定时间、固定地点燃放。六、(一)1.蝉建造地穴的方法和经过2.C3.“好几个星期甚至一个月的时间”说明作者观察了很长时间。4.(1)地穴的顶 生动形象，便于理解。(2)不可以。“大都“更严谨，不是所有幼虫都这样。5.(1)C(2)A(3)B(二)1.爱丽丝很聪明，她去广场演奏却没人赏识，她的老师让她多练习，后来果然有人向她抛出橄榄枝2.她十分聪明垂头丧气老师说把练习和表演反过来就能在一小时内找到赏识她的人高兴激动3.成功离不开充分的努力和准备，想要成功必须付出大量的努力。4.老师想让她自己发现没有练习不会成功的道理。是一位会循循善诱的老师。七、略