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1、2022-2023学年度第一学期期末质量检测试卷条形码区域四年级语文题号-总分得分考试时间:90分钟 满分：100分注意事项：| 1 .答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、 姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。2.保持卡面清洁,不要折盘,不要弄破。| 3 .寤粉线内不准答显页。第一部分积累与运用、看拼音，写词语。（10分）tian gengtian genglan shengshan fengmai suiji koufeng chaowu naici tuiyi zhi、给下列加点的字选择正确的读音。（3分）鼓励(li lie) 出版(ban fan)慈祥(xangxiang
2、)shun)骚人(shGo sao)降服(xiang jiang)逊色(xun三、判断下列说法，对的打“ J”，错的打“X”。（5分）.走月亮是吴然写的一篇优美的抒情散文。（）1 .安徒生是丹麦著名童话作家，被称为“现代童话之父”。（）.爬天都峰按照爬山前爬山时爬山后来写的。（）2 .父爱之舟是按事情发展的顺序来写的。（）.凉州词一诗描写了成守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。（）四、选择正确答案填在括号里。（10分）1.下列词语中书写有误的一项是（）（4） 一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。六、阅读理解。（21分）（一）课内阅读。（7分）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着
3、月光。灰白色的鹅卵石，布 满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮! 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花 瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看 看我采过鲜花的地方。啊，我和阿妈走月亮.填上适当的词语。（2分）（新鲜）的花瓣 （可爱）的小水塘（细细）的溪水（灰白色）的鹅卵石.作者描写了月光下的哪些景物？ （3分）作者描写了月光下的溪水、 鹅卵石、小水塘。1 .想象一下“每个小水塘，都抱着一个月亮”是什么画面？ （2分） 每个小水塘里都倒映着一个月亮，就像水塘抱着一个月亮。（二）课外阅读。（14分）大森林里，一只豹
4、子不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天 躺在床上。哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿 死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹子装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知 所有的动物，就说我得了重病。快要死了。让他们一个个来看我，我想和他 们作最后的告别。”猴子把豹子的口信很快传给了森林里的动物们。大家都很可怜豹子，便 一个一个地去看望豹子。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了乌龟因为住得远, 走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹子的家门口的时候，突然发 现地上动物们的脚印都朝着一个方向一一只有进去的，没有出来的。他想了 想，一下子明白了：噢，原来
5、豹子的家是进得去出不来的呀!哼，我还是别 去看他吧。躺在床上的豹子听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一 会儿。脚步声越来越远，终于听不见了。1 .给短文加一个合适的题目写在文前的横线上。（2分）最后的告别.读短文，填空。（8分）豹子想出的办法是：装出快要死的样子，让猴子去通知所有的动物来和 它作最后的告别。（2） “鹿去了，袋鼠去了，野猪去了”这句中的省略号表示还有很多 其他的动物也去了。（3）乌龟之所以没有进门，是因为看到地上动物们的脚印只有进去的，没有 出来的,推想到那些动物都被豹子吃掉了。3.请你任选一个提示，给短文加一个合情合理的结尾。（4分）提示：豹子后来怎么样了？提示：
6、乌龟会做些什么？豹子一直躺在床上等着动物来和它告别，慢慢地它的爪子不再锋利了，也跑 不快了，眼神也变差了。乌龟将豹子装病吃掉了看望它的动物的真相告诉 了森林其他动物，然后再也没有动物去探望豹子了，最后豹子饿死在自己家 的床上。七、习作展示。（25分）以“游”为题，写一篇作文。写清楚你游玩的地方有什么特别之处，也就是你喜欢游玩的原因。把题目补充完整。不少于400字。略。A.怂恿挣钱疲惫酷暑炎夏B.衣兜权利机械恋恋不舍C.静寂运栽压抑半明半目未D.崩塌模糊朦胧坑坑洼洼2.下列句子中，加点的词语使用有误的一项是（）A.梅兰芳斩钉截铁地拒绝了日本侵略军的要求。 B.这位法官秉公执法，深受大家的爱戴。
7、C.我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远。 D.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 3.下列语句不是描写人物神态的一项是（）。A.小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。B.她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光正注视着豌豆花， 快乐地微笑着。C.这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也 蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。D.他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连脖子上的青筋都看得清清楚楚。4.父爱之舟一文以“父爱之舟”为题，下列理由叙述有误的一项是（）oA.父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学。B.这只小渔
8、船承载着父亲对“我”的期待和深沉的爱。C.这只小渔船是人生之舟，希望之舟，爱之舟。5.如何从不同角度提出问题，下列叙述错误的一项是（A.针对课文内容来提问。B.从课文的写法上来提问。D.揭示了文章的主题，也承载着父亲对作者的思念感怀。）OC.从课文中得到启示，联系生活经验来提问，想到什么就提问什么。D.抓住课文的重点词句、标点符号、事物之间的相互联系等来提问。五、填空题。（24分）.查字典。（6分）“昂”字是（）结构，共有（）画。字典里有三种解释：A、仰；B、 精神振奋；C、（价钱）高。在“昂首” 一词中应该选（）种解释。我能 再用其他两种意思，各组一个词，它们是：（）（）。1 .选词填空。（
9、4分）热烈猛烈剧烈强烈（1）风（）地摇撼着路旁的白杨树。（2）小明精彩的演讲，赢得了同学们（）的掌声。（3）体育老师说：“吃完饭的时候，不能做（）运动。”（4）在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（）的阳光。2 .写出加点词语的近义词。（3分）（1）妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵的小兔子。（）（2）再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。（）（3） 一个顽皮的孩子故意要引起它们的注意。（）.按要求改写句子。（6分）（1）他不是不知道这件事的严重性。（改为肯定句）（2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（用 关联词语仿写句子）（3）居安思危，戒奢以俭。（写出名句的意思）5.日积
10、月累。（5分）（1） ,秋霜早。（2） ,雁儿脚上带霜来。（3）由俭入奢易，。（4）一粥一饭，；半丝半缕，o第二部分阅读与理解六、阅读理解。（21分）（一）课内阅读。（7分）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布 满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮! 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花 瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看 看我采过鲜花的地方。啊，我和阿妈走月亮.填上适当的词语。（2分）（）的花瓣 （）的小水塘（）的溪水 （）的鹅卵石.作者描写了月光下的哪些景物？ （3分）1 .想
11、象一下“每个小水塘，都抱着一个月亮”是什么画面？ （2分）（二）课外阅读。（14分）大森林里，一只豹子不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天 躺在床上。哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿 死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹子装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知 所有的动物，就说我得了重病。快要死了。让他们一个个来看我，我想和他 们作最后的告别。”猴子把豹子的口信很快传给了森林里的动物们。大家都很可怜豹子，便 一个一个地去看望豹子。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了乌龟因为住得远, 走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹子的家门口的时候，突
12、然发 现地上动物们的脚印都朝着一个方向一一只有进去的，没有出来的。他想了 想，一下子明白了：噢，原来豹子的家是进得去出不来的呀!哼，我还是别 去看他吧。躺在床上的豹子听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一 会儿。脚步声越来越远，终于听不见了。1 .给短文加一个合适的题目写在文前的横线上。（2分）.读短文，填空。（8分）豹子想出的办法是：.（2） “鹿去了，袋鼠去了，野猪去了”这句中的省略号表示还有很多 其他的动物也去了。（3）乌龟之所以没有进门，是因为看到，推想到 o2 .请你任选一个提示，给短文加一个合情合理的结尾。（4分）提示：豹子后来怎么样了？提示：乌龟会做些什么？第三部分习作
13、与表达七、习作展示。（25分）以“游”为题，写一篇作文。写清楚你游玩的地方有什么特别之处，也就是你喜欢游玩的原因。把题目补充完整。不少于400字。【参考答案】一、看拼音，写词语。（10分）mai suimai suitian genglan shengji koushan feng麦穗田填麦穗田填缆绳系扣山峰wu nai feng chao ci tuiyi zhixun chi无奈蜂巢辞退抑制训斥xiang V)、给下列加点的字选择正确的读音。（3分）鼓励(li J lie) 出版(ban V fan) 慈祥(xGng 骚人(shdo sao V )降服(xiang V jiang)逊色(x
14、un V shun)三、判断下列说法，对的打“ J ”，错的打“义”。（5分）1 .走月亮是吴然写的一篇优美的抒情散文。（J）.安徒生是丹麦著名童话作家，被称为“现代童话之父”。（V）2 .爬天都峰按照爬山前爬山时爬山后来写的。（V ）.父爱之舟是按事情发展的顺序来写的。（X）3 .凉州词一诗描写了成守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。（X ） 四、选择正确答案填在括号里。（10分）.下列词语中书写有误的一项是（OA.怂恿挣钱疲惫酷暑炎夏B.衣兜权利B.衣兜权利机械恋恋不舍C.静寂运栽压抑C.静寂运栽压抑半明半昧D.崩塌模糊D.崩塌模糊朦胧坑坑洼洼1 .下列句子中，加点的词语使用有误的一项是
15、（C ）A.梅兰芳斩钉截铁地拒绝了日本侵略军的要求。 B.这位法官秉公执法，深受大家的爱戴。 C.我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远。 D.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 3.下列语句不是描写人物神态的一项是（A ）。A.小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。B.她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光正注视着豌豆花，快乐地微笑着。C.这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。D.他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连脖子上的青筋都看得清清楚楚。4 .父爱之舟一文以“父爱之舟”为题，下列
16、理由叙述有误的一项是（D ）。E.父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学。F.这只小渔船承载着父亲对“我”的期待和深沉的爱。G.这只小渔船是人生之舟，希望之舟，爱之舟。H.揭示了文章的主题，也承载着父亲对作者的思念感怀。5 .如何从不同角度提出问题，下列叙述错误的一项是（C ）。A.针对课文内容来提问。B.从课文的写法上来提问。C.从课文中得到启示，联系生活经验来提问，想到什么就提问什么。D.抓住课文的重点词句、标点符号、事物之间的相互联系等来提问。五、填空题。（24分）.查字典。（6分）“昂”字是（上下）结构，共有（8）画。字典里有三种解释：A、仰；B、 精神振奋；c、（价钱）
17、高。在“昂首” 一词中应该选（A）种解释。我能 再用其他两种意思，各组一个词，它们是：（昂扬）（昂贵）。1 .选词填空。（4分）热烈猛烈剧烈强烈（1）风（猛烈）地摇撼着路旁的白杨树。（2）小明精彩的演讲，赢得了同学们（热烈）的掌声。（3）体育老师说：“吃完饭的时候，不能做（剧烈）运动。”（4）在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（强烈）的阳光。2 .写出加点词语的近义词。（3分）（1）妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵的小兔子。（伶俐）（2）再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。（期望）（3） 一个顽皮的孩子故意要引起它们的注意。（调皮）.按要求改写句子。（6分）（1）他不是不知道这件事的严重性。（改为肯定句）他知道这件事的严重性。（2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（用 关联词语仿写句子）这支钢笔不是小明的，而是小刚的。（3）居安思危，戒奢以俭。（写出名句的意思）安逸的环境中想着危难，戒奢侈，行节俭。5.日积月累。（5分）（1）夏雨少,秋霜早。（2）八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。（3）由俭入奢易，由奢入俭难。