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1、幼儿园教师师德师风自查报告3篇篇一：幼儿园师德师风自查汇报材料 师德师风自查自纠汇报材料 依据教体局的文件精神，我校组织全体老师进行了新时期老师职业道德学习活动。学习的主要内容包括：中小学老师职业道德规范、中华人民共和国教化法、老师职业道德“十不准”、 中华人民共和国老师法、中华人民共和国未成年人爱护法等。通过学习，我园老师对师德师风教化的重要意义有了明确的相识，对师德师风道德规范有了更深的了解，比照中小学老师职业道德规范要求，大家深深的相识到老师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅。还相识到言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教化原则。在幼儿园教化中，老师是“人师”，教化是以一种人格培
2、育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，比照现在，展望将来。现结合我校老师的学习状况，总结汇报如下： 一、本期主要工作 1、提高老师的思想政治素养 引导广阔老师仔细学习“三个代表”重要思想，深化落实科学发展观，坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素养影响和引领幼儿。做到坚持每周二集中学习，其余时间个人自学。主要学习与师德相关方面的材料，内容主要有：中小学老师职业道德规范、老师法、未成年人爱护法、义务教化法、“十要十不要”等法律法规和规范要求。从思想 上明确作为一名老师应遵循的职业道德规范。 2、比照标准自查自纠提高相识 通过学习法律法规，要求全体老师从思想上和行为上回顾自己
3、的从教经验，对自身在教化教学过程中的师德师风问题进行反思和总结。在集中学习时进行深刻剖析，提出自己的整改措施并付诸于行动。 3、齐抓共管加强领导落实责任 我园建立了师德师风建设领导机构，按“谁主管谁负责”的原则，把责任目标落实到有关责任人，与教学工作结合起来。成立了以园长为组长，副园长为副组长的师德师风建设工作领导小组。结合我园工作实际，制订了切实可行的师德师风建设实施方案，确定了详细的实施步骤及工作措施。大家共同携手，齐抓共管，形成合力。 4、建立考核制度，增加老师职业道德的自觉性 我园对老师进行考核和评估，保证师德师风建设不走过场。我们建立老师考核制度，从两方面入手，一是老师师德达标的日常
4、考核记载，包括幼儿园组织的一系列教学活动，二是一年一度的师德评估工作。做到对老师的先进事迹和违法行为随时记录，作为老师职业道德评估考核、评先、奖惩的主要依据，对于师德高尚、业务精良、幼儿宠爱、家长信任的老师在评优工作中赐予照看。同时，实行一票推翻，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。 二、取得的成果 通过开展师德师风建设活动，提高了老师的教书育人水平，端正了教化思想。在幼儿园组织的“说讲评”活动中，老师们能够主动参加，求真务实，不断进取；在传授学问的同时，老师注意了幼儿的养成教化，从幼儿生活中的点滴小事做起，用自己的一言一行感染着幼儿。 在这学期的工作中，我园将着力抓好以下几个方面： 1、要求老
5、师对幼儿少一点斥责，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关爱，主动与他们构建一个和谐的师生关系，这样幼儿才能在爱的海洋里吸取更丰富的学问。关爱每一个学生是一个老师的职责，应尽职尽责教化学生进步。 2、时刻要求老师“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。 3、以身作则，要以自己的言行去感染每一位幼儿，使幼儿从小树立正确的人生观、价值观和道德观。 4、要求老师刻苦专研业务学问，定期实行教研活动，不断提高自身的学问修养，时刻牢记“要给幼儿一杯水，自己必需有一桶水”。 5、在教学中，激励老师主动的与同事沟通、取经，在钻研方面主动的合作。 6、加强老师的自我改善。要使他们
6、自身成为工作中的强者。目前对我自身而言，就是要加强业务学习，增加做好工作的本事， 只有自觉、主动、刻苦的钻研业务，敏捷应用合理的方法和措施，酷爱本职工作，虚心学习，在教化教学中，要不断的加强政治和教学理论学习，树立起良好的道德素养修养和道德风范，用一言一行、一举一动去感染幼儿，做广阔师生的表率。 一百零一年大计，教化为本，教化大计，老师为本。为了全面提高我园老师的整体素养，我们肯定按教化局的有关精神，把师德师风建设活动长久、扎实地开展下去，刚好总结阅历教训，努力树立老师新形象，推动教化事业快速、健康地发展. 篇二：幼儿园老师师德师风自查报告.-崔晓娟 师德师风自查报告 澄城县幼儿老师：崔晓娟
7、站在老师这个职位上，有艰辛也有欢乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，做一个报告。 一、师德师风方面存在问题： 1、在爱岗敬业方面，我能够做到酷爱教化、酷爱幼儿园，留意培育幼儿具有良好的思想品德，传播有益幼儿身心健康思想。爱是老师职业的基础，爱岗敬业是老师处理与教化事业之间关系的准则，是全部老师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责，间或有敷衍现象。 2、在关爱幼儿方面，我关切爱惜幼儿，敬重其人格；耐性教育，爱护幼儿合法权益，促进幼儿全面发展。但在同等、公允对待幼儿，特殊是要求幼儿方面，还不够严格。酷爱幼儿是老师处理与幼儿之间关系的准则，是全部老师职业道德的精髓。爱是教
8、化的万金油，当教化之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教化的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 3、教书育人方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问；我留意严谨治学，提高业务水平；但探究教化教学规律缺 乏长期性，教化教学方法还缺敏捷性和改进力度，提高教化、教学和科研水平还不够。所以我必需不断学习。团结协作是老师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所确定的。 4.在为人师表方面，我基本上能够做到虚心谨慎、敬重同事，就是相互学习、相互帮助还不够志向；我能够维护其他老师在幼儿中的威信，也关切集
9、体，主动维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作；我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共。 我就以上存在的问题的改进措施：1、坚持志向，坚决教书育人、为人师表信念。我必需做到：切实加强党教化理论学习。约束自己，仔细整改，树立先进而纯净的现代教化观。虚心听取各方的看法和建议，树立良好老师的自我形象。3、转变作风，主动工作。坚持科学的看法和求实的精神，兢兢业业地做好教化工作，树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失。4、加强业务学问学习，努力提高综合素养
10、。我必需加强业务学问的学习，一是从实践中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习教化教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。 篇三：幼儿老师师德师风自查报告 幼儿老师师德师风自查报告 在幼儿园组织的师德师风教化月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的相识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了详细内容和明确目标。比照幼儿园、中小学老师职业道德规范，以及对优秀老师的要求，我相识到，老师职业道德是指老师在其职业生活中，调整和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或
11、行为准则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教化教学工作，我仔细进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的状况作了深化的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下： （一）自查状况： 1、思想方面：能够贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，没有违反党和国家方针、政策的言行；虚心谨慎、敬重领导，团结同志，和同事相互学习、相互帮助；听取家长看法和建议，取得家长的支持与协作，坚持科学的看法和求实的精神做好教化工作，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，一心一意为教化、为人民服务。 2、爱岗敬业方面：酷爱教化、酷爱幼儿园。我酷爱我的事业，无论什么时候我都
12、以我的幼儿园为荣。我酷爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以主动的情感看法关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节。对孩子做到关切、耐性、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们欢乐地成长。工作中能够仔细钻研业务，不断学习 新学问。 3、教化教学方面：我仔细学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率；在教学工作中，尽量从孩子的学习爱好、学习主动性着手，以各种嬉戏贯穿整节课，在上课时力争发挥老师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的阅历还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。
13、 4、为人师表方面：孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一名幼儿老师的我在日常的教化教学中比较留意自己的言行举止，为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸怀去包涵孩子，让孩子“亲其师，信其道”。但是有时不能很好限制自己的心情，会把心情带到工作中去。 5、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，敏捷运用合理的方法和措施。但学习教学理论学问还不够深化，专业学问也不够完善，教化技术技能依旧须要接着学习改进。 （二）努力方向： 1、严格要求自己，克服惰性，仔细学习新纲要，转变教化思想，以新观念引领自己的工作。 2、要多学习教化理论学问，驾驭幼儿的生理和心理发展规律。依据幼
14、儿的学习规律，正确引导教化幼儿，用科学的教化理论武装自己，自觉端正不良的教化行为。 3、多向有阅历的老师请教，丰富自己的教学阅历。主动参与同事间的教学反思、探究，找到新的教学方向。 4、主动地面对工作，调整好自己的心态。工作中要解放思想，放下包袱。本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。 综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发觉了自身的问题，也坚决了自己今后的努力方向。我信任：自己在今后的工作中肯定能够逐步成为一名让幼儿园放心、让家长满足、让孩子喜爱的幼儿老师！ 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页