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1、2011年牡丹江市初中毕业学业考试化 学 试 卷考试注意：1.考试时间120分钟2.全卷五大题，共100分3.所有试题在答题卡上作答，在试卷上答题无效可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64一、选择题 (本题共15道小题，每题2分，共30分。112题只有一个正确选项，l315 题有一个或两个正确选项)l乙醇俗称酒精，有关乙醇性质的描述中属于化学性质的是A无色液体 B挥发性 C可燃性 D与水能互溶2下列物质中含有氢分子的是AH2SO4 BH2O2 CH2S DH23人体中缺少某种元素会影响健康，甚至可能
2、引起疾病，下列说法不正确的是A缺铁易会起贫血 B缺碘易患坏血病C缺氟易产生龋齿 D缺钙的儿童易患佝偻病4下列物质能为我们提供丰富蛋白质的是A薯条 B萝卜 C鲫鱼 D香蕉5下列有关实验现象的描述错误的是 A小木条插入浓硫酸中，取出后小木条变黑色 B向稀盐酸中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝色 C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热 D电解水实验中正极、负极产生气体的体积比为1：26下列实验基本操作错误的是A点燃酒精灯 B检查装置气密性 C滴加液体药品 D闻气体的气味7在金属活动性顺序中，铜位于氢的后面，不与稀硫酸反应，但在加热的条件下能与浓硫酸反应。化学方程式为：Cu+2H2SO4(浓) CuSO
3、4+2H2O+X ，请推断X的化学式 ASO3 BH2S CSO3 DO38下列关于净化水的方法不正确的是A蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度B用过滤的方法得到的水为纯水C使浑浊的水变澄清的一种方法是静置沉淀D可用明矾吸附水中悬浮的固体杂质9有关资源和能源的说法不正确的是 A防止金属锈蚀是保护金属资源的唯一途径 B金属资源的储量是有限的，而且不能再生 C使用乙醇汽油可以节省石油资源 D氢气燃烧产物是水，被认为是最清沽的燃料10下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图，结合示意图你认为下列说法正确的是A所有的单质都是由原子直接构成的B金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同C构成
4、金刚石、石墨的原子不同D石墨转化成金刚石是物理变化11掌握基本概念和原理是学好化学的前提，有关化学概念和原理的叙述正确的是A复分解反应一定属于中和反应B含有氧元素的化合物一定是氧化物C汽油去油污是因为汽油有乳化作用D分离液态空气制氧气是利用液氧和液氮的沸点不同12除去下列物质中的少量杂质，方法不正确的是选项物质所含杂质除杂质的方法AO2水蒸气通过过量的浓硫酸BKCl溶液K2CO3加入适量的氯化钡溶液，过滤CCuFe加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥DCO2CO通过足量的氢氧化钠溶液13如右图所示，向广口瓶中加入一定量的固体，将胶头滴管中的液体滴加到广口瓶中，能使b端被面明显上升的固体和液体的组
5、和可能是A碳酸氢钠和稀盐酸 B硝酸铵和水C生石灰和水 D铁片和硫酸铜溶液液14将一定质量铜锌合金的粉末加入到一定质量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，向滤 渣中滴加少量的稀盐酸，无气泡产生。则下列说法中正确的是 A滤渣中一定含有银和铜 B滤渣中一定古有银、可能含有铜 C溶液中的溶质可能含有硝酸锌 D滤液中的溶质一定不含有硝酸银15小文同学利用下图实验装置测定某赤铁矿石样品中Fe2O3的质量分数，取l0g样品与足量CO充分反应后，测得剩余固体的质量为7.6g，下列说法正确的是(温馨提示：杂质不参加反应)A玻璃管中的固体由黑色逐渐变成红色B实验中通入CO的质量为4.2gC生成CO2的质量为2.4gD
6、铁矿石样品中Fe2O3的质量分数为80二、填空题(本题共6道小题，每空l分，共22分)16请用化学用语填空： (1)两个氧离子 ；(2)氧化铝中铝元素的化合价为+3价 ； (3)食醋中的酸 ；（4)导热、导电性最好的金属 。17生活中处处有化学，请你利用所学的化学知识解决生活中的问题： (1)为了除去冰箱中异味，可在冰箱中放入的物质是 (只答一种)； (2)鉴别羊毛线和棉线的方法： ； (3)家中出现液化石油气泄漏应采取的措施： (只答一种)。18元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，通过元素周期表我们能获得许多信息。 下表是元素周期表的一部分。根据图表回答下列问题：(1)氟元素的相对原子
7、质量是 ，其原子核内的中子数是 ，属于 元素(填“金属”或“非金属”)；(2)写出原子序数为l、7、8三种元素所组成的一种化合物的化学式： ，它属于 (填“酸”、“碱”或“盐”)。19根据甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线和资料回答下列问题：资料溶解度的相对大小溶解度/g一般称为0.01难溶0.011微溶110可溶10易溶 (1)20时，三种物质中属于可溶性物质的是 ；(2)t时，三种物质溶解度由大到小的顺序为 ；(3)要使甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 (只填一种)；(4)从甲和乙的混和溶液中提取甲可采用 的方法。 20归纳总结是学习化学的一种重要方法，下面是小亮同学总结出
8、的结论，请你举出一个实例否定他的观点(要求用化学式或化学方程式表示)。序号错误结论否定实例例：燃烧一定有氧气参加2Mg+ CO2 2MgO常温下金属都是固体物质的溶解度都随温度的升高而增大能生成CO2的反应都可用于实验室制取CO221为鉴别四种化肥：磷矿粉、硝酸铵、硝酸钾和氯化铵，实验小组的同学将四种化肥样 品带到化学实。请你参与他们的实验：首先观察外观灰白色固体的是 ； 将其余三种白色固体分别加熟石灰研磨，有氨味的是 ；为进一步鉴别这两种化肥，取样溶于水后分别滴加 溶液，通过观察是否有白色沉淀生成即可将两种化肥鉴别开。三、简答题(本题共5道小题，每题3分，共15分)22合成有机高分子材料的出
9、现是材料发展史上的一次重大突破，这些材料的使用推动了人类社会的进一步发展。从我们的日常生活到现代工业、农业、科技等领域，都离不开合成材料。请你举出三种不同的合成材料并分别说出它的一点用途。 (1) (2) (3)XXX矿泉水主要含量（mg/L）钾K0.62镁Mg28.40钙Ca220.53钠Na7.70偏硅酸H2SiO332.76 pH 7.523我市XXX牌矿泉水取自牡丹峰国家级森林保护区，右下图为该矿泉水标签上的部分文字说明，请你阅读后回答相关问题：(1)该矿泉水显弱 性(填“酸”或“碱”)：(2)现提供以下仪器和用品：洒精灯、蒸发皿、带铁圈的铁架台、玻璃棒、玻璃片、火柴。请进择合适的仪器
10、和用品设计一个小实验区分矿泉水和蒸馏水：(3)今年春季，我国西南地区又一次的特大旱灾提醒我们：保护水资源刻不容缓!请说出你在日常生活中节约用水的做法(只答一条)。242011年世界地球日的主题是“珍惜地球资源转变发展方式”。全球经济迅速发展的同时伴随着资源的大量消耗和垃圾的剧增。如何进行垃圾处理及综合利用已经成为世界性的难题。请结合实际回答下列问题：(1)请你说出一种可以回收利用的生活垃圾；(2)焚烧是处理垃圾的一种方法，请从利和弊两个角度评价该方法(各答一条)。利；弊：25下图为泡沫灭火器及泡沫灭火器原理示意图，结合图示回答下列问题：(1)将装置倒置，将会出现什么现象?(2)请说出泡沫灭火器
11、灭火的原理；(3)结合图示，存放泡沫灭火器时应注意什么(只写一条)?26向CuSO4和H2SO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图，结合下图回答问题：(1)写出生成沉淀的化学方程式： (2)通过图像你能获得哪些信息(只答两点)。四、实验题(本题共3道小题，每空l分，共22分)27化学实验是学习化学的重要手段，正确的实验操作是实验成功的保证。请你回答下列问题： (1)使用托盘天平称量药品时，药品应放在 盘(填“左”或“右”)； (2)读取量筒内液体体积时视线应 ；(3)给试管中液体加热时，试管中液体体积最好不要超过试管容积的 ；(4)请你写出一条
12、过滤操作时应该注意的事项 。28某班级的学生到实验室做氧气的制取和性质实验，老师为同学们准备了氯酸钾、二氧 化锰、铁丝、硫粉、过氧化氢溶液以及下列仪器和实验装置：(1)请写出仪器名称： A 、D ；(2)用图中的 (填字母)仪器组装成制取氧气的发生装置，写出利用该装置制取氧气的化学方程式 ：(3)收集氧气的一种装置是 (填字母)，理由是 ；(4)小李同学选用H装置做硫在氧气中燃烧的实验，请仔细观察，该同学的实验造成后果是 ；(5)小刘同学利用装置I做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝没有燃烧，可能的原因 有 (只填一种)。29小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水
13、中；小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀盐酸。(1)小冉同学观察到的现象 ，该反应的化学方程式为 ；(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色，认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应你认为他的观点是否正确 (填“是”或“否”)，你的理由是： ；(3)实验结束后，两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中，发现有气泡产生，废液仍然为无色。请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究。【提出问豫】废液中的溶质除指示剂外，还有什么?【进行猜想】两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl： 你认为溶质的组成还可能为 。【实验验证】向废液中加入 ，出现 现象。【实验结论】说明猜想
14、(填或)正确。 【实验反思】为减少废液对环境的污染，可采取的方法是 。 【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色，说明NaOH已与盐酸完全反应，你认为还可以向反应后的溶液中加入 (不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应。五、计算题(本题共2道小题，30题3分，31韪8分，共11分)30罗红霉素为常用的消炎药，用于治疗呼吸道感染、耳鼻喉感染等。根据罗红霉素的化 学式(C41H76N2O15)回答下列问题(友情提示：C41H76N2O15的相对分子质量为836)： (1)罗红霉素由 种元素组成，其中氢元素与氮元索的质量比 ； (2)罗红霉素中氢元素的质量分数 (计算结果精确到0 1)
15、。31为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，化学兴趣小组的同学设计了以下方案：将94.9g稀盐酸加入到15g石灰石样品中，恰好完全反应。生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的质量随时问变化如下表：(友情提示：石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)时间(min)t1t2t3t4tt6t7t8氢氧化钠溶液增加的质量(g)1.522.533.544.44.4求：(1)最终生成CO2的质量 ； (2)样品中CaCO3的质量分数(计算结果精确到0.1%)； (3)将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物质进行过滤，再向滤液中加入多少克水可以得到10%的CaCl2溶液。201 1年牡丹江市初中毕
16、业学业考试化学试题参考答案及评分标准一、选泽题(每髓2分，共30分)1.C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B 11.D 12.D 13.AC 14.B 15.D阅卷说明：两个选项只选个并正确的给分，有错选的不给分。二填空题(每空l分，共22分)16（1）2O2 (2)2O3 (3)CH3COOH (4)Ag17(1)活性炭 阅卷说明：茶叶渣、煤渣、木炭等合理答案均可。 (2)点燃，闻气味 (3)关闭阀门 阅卷说明：打开门窗等合理答案均可。18(1)19.00 10 非金属 (2)HNO3 酸 阅卷说明：NH3H2O 碱等合理答案均可。19(1)丙 (2)
17、甲乙丙 (3)升高温度 阅卷说明：加溶剂等合理答案均可。 （4）冷却热饱和溶液 阅卷说明：或降温结晶。20Hg Ca (OH)2 阅卷说明：答O2、CO2等均给分 C+O2 CO2 阅卷说明：合理答案均可。21磷矿粉 硝酸铵和氯化铵 硝酸银 阅卷说明：写化学式也给分。三、简答题(每题3分，共15分)22(1)合成纤维，制成服装； (2)塑料，制成塑料袋； (3)合成橡胶，制成轮胎。 阅卷说明：合理答案均可。23(1)碱 (2)分别取少量液体于蒸发皿中用酒精灯加热，有固体析出的为矿泉水，无固体析出的 为蒸馏水。 阅卷说明：设计合理均可。 (3)一水多用。 阅卷说明：淘米水浇花、使用节水器具等合理
18、答案均可。24(1)报纸 阅卷说明：易拉罐、塑料等合理答案均可。 (2)利：能有效减少垃圾。 阅卷说明：发电、取暖等合理答案均可。 弊：造成空气污染。 阅卷说明：加剧温室效应等合理答案均可。25(1)瓶内产生大量的气泡，气体和液体喷射出来。 (2)隔绝氧气 (3)不能倒置 阅卷说明：正放也给分。26(1) CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2+Na2SO4 (2)加入60g氢氧化钠溶液时，恰好完全反应 (3)共生成沉淀的质量是9.8g 阅卷说明： 恰好完全反应时所得溶液中的溶质是Na2SO4。 原混合溶液中CuSO4的质量为16g等合理答案均可。四、实验题(每空l分，共22分)27(1)左
19、 (2)与液体凹液面最低处保持水平 (3)13 (4)液面低于滤纸边缘 阅卷说明：滤纸紧贴漏斗内壁等合理答案均可。28(1)长颐漏斗 锥形瓶 (2)A、B、C、D 2H2O22H2O+O2(3)F 氧气密度略大于空气 阅卷说明：或G 氧气不易溶于水 (4)污染空气 阅卷说明：危害人体健康等合理答案均可。 (5)收集到的氧气浓度不够 阅卷说明：铁丝表面有锈等合理答案均可。29(1)清石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O (2)否 若盐酸有剩余，酚酞溶液也不变色 (3)【进行猜想】 CaCl2、NaCl和HCl 【实验验证】锌粒 有气泡产生 阅卷说明：锌粒 无气泡产生也可； 碳
20、酸钠溶液 有气泡产生等合理答案均可。 【实验结论】 阅卷说明：应与【实验验证】中的答案相对应。 【实验反思】净化后排放 阅卷说明：其他观点正确均培分。 【拓展延伸】硫酸铜溶液 阅卷说明：可溶性的二价铜盐等合理答案均可。五、计算题(30题3分，31题8分，共11分)30(l)四 (2)19：7 (3)9.1 阅卷说明：每空1分3l(l)4.4g (1分) (2)解：设样品中CaCO3的质量为x生成CaCl2的质量为y，加入水的质量为z。(1分) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (1分) 100 111 44 x y 4.4g (1分) x = 10g (1分) CaCO3的质量分数= (1分) (3) y=11.1g (1分) z =11g (1分) 答；(2) CaCO3的质量分数为66.7% (3)所需加永的质量为11g。 补充说明：试卷中要求只答一种或一条的，多答的内容无效。