【★】2023-2024学年初中7年级历史部编版下册第二单元课时练《第6课 北宋的政治》.docx

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1、部编版七年级历史下册第6课 北宋的政治课堂作业一、选择题(共10小题)1宋太祖深知“马上得天下,马下治天下”的道理,因而十分重视发展文教事业。下列举措最能体现这一治国思想的是()A解除禁军将领兵权B增加科举取士的名额C分化宰相权力D取消节度使收税的权力2宋朝有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣?()A宋朝重文轻武B宋朝重武轻文C从军死伤几率大D从军收入低3北宋建立后,为了改变武将专横跋扈的现象,采取了许多应对策略,下列思想不属于这一策略的是()A解除禁军将领的兵权B经常调换军队将领C重用武将平定全国D领兵权与发兵权分离4北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权,制其钱谷,收其

2、精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在经济上“制其钱谷”措施的是()A将调兵权与统兵权分离B采用分化事权的办法,削弱相权C设通判监督知州,以分知州的权利D设置转运使,收回地方财赋权5针对“方镇太重,君弱臣强”的局面,宋太祖采取的措施是()A设三省六部制限制地方权力B休养生息,发展生产C收回地方行政、财权和军权D设立刺史,加强监督6北宋建立后,在政治、经济、军事各方面加强了中央集权。有关北宋初期加强中央集权的表述错误的是()A暗示石守信等统军大将交出兵权B派武将担任地方长官,并设置通判和转运使C加强中央集权的措施导致“重文轻武”抗辽不力D加强中央集权的措施有利于政权的稳固和社会的安定7宋神宗任用王

3、安石主持变法的根本目的是()A摆脱统治危机,富国强兵B提高军队战斗力C使人民生活富裕D增加政府收入8“武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授的阵图行军布阵,严重束缚了统军的指挥权。”这种现象出现于()A隋朝时期B唐朝时期C北宋时期D元朝时期9如表北宋前四朝宰相人数统计表,可用于说明宋代()时期宰相人数太祖朝6太宗朝9真宗朝11仁宗朝23A市民文化丰富B海外贸易发展C民族关系融洽D宰相权力削弱10宋太宗诏:“国家若无外忧,必有内患,外忧不过边事,皆可预防,惟邪无状,若为内患,深可惧也。帝王用心,常须谨此。”宋代统治者的这种认识造成了()A重文轻武,积弱不振B内乱频繁,国势衰弱C外戚宦官,横

4、行不法D变法受阻,积弊难除二、填空题(共3小题)11宋朝的 政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。12宋朝的 政策,杜绝了武将跋扈和兵变的发生,有利于社会的安定。13宋太祖为加强控制,在各州府设置 ,以分知州的权力。三、材料题(共1小题)14阅读材料,回答下列问题。材料一:宋太祖曾说:“外忧不过边事,皆可预防;奸邪共济为内患,深可惧也”。材料二:天下营兵纵横交互,移换屯驻,不使常在一处。 续资治通鉴长编材料三:宋代进士,登科即释褐(做官),待遇远较唐代为优而登科名额,亦远较唐代为多。 钱穆国史大纲(1)材料一中的“宋太祖”他建

5、立了宋朝,以什么地方作为都城?(2)据材料二并结合所学知识回答,宋初统治者为什么要“移换屯驻”?(3)材料二、三体现宋代哪一个治国政策?这一政策有什么积极影响?四、解答题(共1小题)15宋太祖为防止宰相权力过大采取了哪些措施?简述宋朝实行重文轻武政策产生的积极影响。参考答案一、选择题(共10小题)1B2A3C4D5C6B7A8C9D10A二、填空题(共3小题)11重文轻武。12重文轻武。13通判。三、材料题(共1小题)14(1)开封。(2)割断将领与士兵和地方的联系,控制军队,以此达到在军事上加强中央集权的目的。(3)重文轻武的政策。积极影响:扭转了五代十国以来尚武轻文的风气,杜绝了武将专横跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。四、解答题(共1小题)15采取了分化事权的办法,分割相权。提升六部职权,直接向皇帝负责。宋代重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。

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