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1、610的认识和加减法6和7的加减法填一填。填一填。4276一、复习旧知一、复习旧知62516342753476631你们是怎样计算的？你们是怎样计算的？要求要求“一共有几个圆？一共有几个圆？”可以列两个加法算式。可以列两个加法算式。516 156 二、探究新知二、探究新知651615 651 可以用哪组组成来可以用哪组组成来帮助计算？帮助计算？二、探究新知二、探究新知6156642二、探究新知二、探究新知摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。算一算一共有几朵花。算一算一共有几朵花。可以怎样列式？可以怎样列式？一共有一共有6朵花，去掉右边的朵花，去掉右边的2朵，朵，左边有几朵？可以怎样列式？左边有几朵
2、？可以怎样列式？一共有一共有6朵花，去掉左边的朵花，去掉左边的4朵，朵，右边还有几朵？可以怎样列式？右边还有几朵？可以怎样列式？根据这幅图我们可以列出四个算式，根据这幅图我们可以列出四个算式，两个加法算式，两个减法算式。两个加法算式，两个减法算式。你们是怎样计算的？你们是怎样计算的？根据我们摆的小棒根据我们摆的小棒可以列出哪些算式？可以列出哪些算式？7752二、探究新知二、探究新知摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。75263二、探究新知二、探究新知摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。我们可以想：我们可以想：6337743三、知识运用三、知识运用做一做。做一做。看图你能列出哪些算式？看图你能列出哪些算
3、式？7577655746三、知识运用三、知识运用算一算。算一算。257527725752347437734743有有2个黑色图形，有个黑色图形，有5个白色图形。个白色图形。有有4个三角形，有个三角形，有3个正方形。个正方形。三、知识运用三、知识运用可以怎样列算式？可以怎样列算式？学以致用学以致用1.看图写算式。37743252学以致用学以致用2.看图写算式。2464225527课堂小结课堂小结2.列“一图两式”时,一定要弄清楚是列两个加法算式还是减法算式。如果求两部分的和,列加法算式;如果表示去掉总数中的一部分,列减法算式。你学会了哪些知识？1.根据6和7的组成的知识能很快算出得数是6或7的加法及6或7减几的减法。3.看图列式时,如果两部分的数量不相等,可以列两道加法算式和两道减法算式。如果两部分数量相等,可以列一道加法算式和一道减法算式。四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第44页练习九，第页练习九，第5题第题第9题。题。