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1、 现代文要考察什么？现代文要考察什么？1、主要是从词句理解、文意把握、主要是从词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等要点概括、内容探究、作品感受等方面考察对阅读材料的感受、理解、方面考察对阅读材料的感受、理解、欣赏和评价等综合能力。欣赏和评价等综合能力。2、注重对情感体验和创造性理解的、注重对情感体验和创造性理解的考查。考查。3、珍视阅读文学作品的独特感受和、珍视阅读文学作品的独特感受和体验。体验。4、重视多角度、有创意的阅读。、重视多角度、有创意的阅读。为什么阅读题得个高分就这么难？为什么阅读题得个高分就这么难？句子生动优美可能得的分数也很少句子生动优美可能得的分数也很少？简单几
2、个词却占尽高分？简单几个词却占尽高分？我们的困惑 智慧应对现代文阅读智慧应对现代文阅读 把把文章文章看懂看懂把把题目题目读懂读懂答题秘笈答题秘笈 做阅读题是先看题目做阅读题是先看题目呢？还是先读文章？呢？还是先读文章？千万不要把阅读题提供的文千万不要把阅读题提供的文字当做字当做“死材料死材料”，它是经历过，它是经历过时间考验的文学精品，如果囫囵时间考验的文学精品，如果囫囵吞下，那你就是猪八戒吃人参果；吞下，那你就是猪八戒吃人参果；如果边读边如果边读边“悟悟”文字背后的文字背后的“弦外之音弦外之音”，那才是高手。，那才是高手。哪个出卷老师会闲来哪个出卷老师会闲来无事出一道和文章无关的无事出一道和
3、文章无关的题？文章和题目是题？文章和题目是“母子母子”关系，关系，题目肯定来自文题目肯定来自文章，章，不顾文章地割裂做题不顾文章地割裂做题不仅不仅累累，也，也无效无效。“0 0分分”与与“满分满分”的距离的距离 不是缺少表达的水平，不是缺少表达的水平，缺少的是缺少的是书写的规范性书写的规范性 理解的深度性理解的深度性 表达的准确性！表达的准确性！阅读题的解题步骤：阅读题的解题步骤：步骤一：整体感知，读懂文章。步骤一：整体感知，读懂文章。读懂什么？读懂三大内容！读懂什么？读懂三大内容！文章文章写什么、怎么写、为何写？阅读题的解题步骤：阅读题的解题步骤：步骤二：审清题干，明确方向。步骤二：审清题干
4、，明确方向。明确明确的是的是什么什么？明确的是题目所问的？明确的是题目所问的范围、角度、要求范围、角度、要求。如。如22 审题要细致到什么程度？审题要细致到什么程度？题目中题目中任何一个任何一个字词都是有用的！字词都是有用的！“结合后文结合后文”，说明答案不在某一段里，要，说明答案不在某一段里，要在后文中一段一段寻。在后文中一段一段寻。21“概括概括”？就是？就是筛选，就是有选择地抄筛选，就是有选择地抄！可能是从文章中直接摘抄的，也可能需要半可能是从文章中直接摘抄的，也可能需要半抄半写的，也可能需要自己归纳的。抄半写的，也可能需要自己归纳的。20、文章第三段写了我不愿听弟弟的电话，、文章第三段
5、写了我不愿听弟弟的电话，有时还无名发火，有时还无名发火，结合后文结合后文说说这其中的原说说这其中的原因是什么？因是什么？阅读题的解题步骤：阅读题的解题步骤：步骤三：两次筛选，锁定区间。审题后要迅速反应，审题后要迅速反应，第一次筛选找到第一次筛选找到相关信息相关信息；第二次筛选要选出第二次筛选要选出关键词句关键词句。阅读题的解题步骤：阅读题的解题步骤：步骤四：整合要求，明了表达。步骤四：整合要求，明了表达。筛选与整合筛选与整合。筛选筛选是对信息是对信息搜寻、辨别搜寻、辨别及及提取提取的过的过程，这是达到阅读目的的重要手段；程，这是达到阅读目的的重要手段；整合整合是指对信息是指对信息按照题目要求进
6、行组按照题目要求进行组合加工合加工的过程，这是答题的重要手段。的过程，这是答题的重要手段。关于中心，问上两个问题关于中心，问上两个问题1 1、作者为何写这篇文章？、作者为何写这篇文章？2 2、写这篇文章是想表现什么、写这篇文章是想表现什么？这个？这个“什么什么”就是中心思想。就是中心思想。现代文答题方法：一抓主旨；一抓主旨；二联系文；二联系文；三寻词句；三寻词句；四会变通。四会变通。反思反思把握文章的主旨，这样答题才把握文章的主旨，这样答题才不会走错方向。不会走错方向。解阅读题并不是把答案写得满满解阅读题并不是把答案写得满满 当当、十分优美，而是要将题目的当当、十分优美，而是要将题目的中心字词筛选概括地中心字词筛选概括地“挖挖”出来。出来。