《《从<咏白海棠>看薛宝钗、林黛玉的人物形象》 统编版高中语文必修下册.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《从<咏白海棠>看薛宝钗、林黛玉的人物形象》 统编版高中语文必修下册.pptx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、冰雪铸就两样魂冰雪铸就两样魂从咏白海棠看薛宝钗、林黛玉的人物形象从咏白海棠看薛宝钗、林黛玉的人物形象环节一环节一对比阅读,析海棠之花魂对比阅读,析海棠之花魂朗读诗歌,把握大意朗读诗歌,把握大意【1 1号】咏白海棠号】咏白海棠珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂。胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。欲偿白帝宜清洁,不语婷婷日又昏。欲偿白帝宜清洁,不语婷婷日又昏。【2 2号】咏白海棠号】咏白海棠半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白,借得梅花
2、一缕魂。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。朗读诗歌,把握大意朗读诗歌,把握大意吟咏对象:秋日白海棠吟咏对象:秋日白海棠 韵脚:门、盆、魂、痕、昏韵脚:门、盆、魂、痕、昏讨论分析:逐句对比,看海棠之不同讨论分析:逐句对比,看海棠之不同【1 1号】咏白海棠号】咏白海棠珍重芳姿昼掩门,珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。自携手瓮灌苔盆。胭脂洗出秋阶影,胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂。冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳,淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。愁多焉得玉无痕。欲偿白帝宜清洁,欲
3、偿白帝宜清洁,不语婷婷日又昏。不语婷婷日又昏。【2 2号】咏白海棠号】咏白海棠半卷湘帘半掩门,半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白,偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉,娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。倦倚西风夜已昏。首颔颈尾讨论:讨论:二诗的海棠花形象有何不同之处?请结合诗句进行分二诗的海棠花形象有何不同之处?请结合诗句进行分析。析。1 1号号海棠:海棠:2 2号号海棠:海棠:娴静、淡雅、朴素、洁白、矜持、高洁清高、脱俗、随性、风流、多情、多愁、娇羞总结二诗海棠花的形象总结二诗
4、海棠花的形象环节环节二二凭相异凭相异之花魂,析两样之之花魂,析两样之心心魂魂根据海棠花形象,判断根据海棠花形象,判断1 1号花和号花和2 2号花形象的创造者号花形象的创造者分别是谁?分别是谁?为什么你会做出这样的判断?为什么你会做出这样的判断?薛姨妈让周瑞家的将宫花送去给众姐妹,并说宝薛姨妈让周瑞家的将宫花送去给众姐妹,并说宝钗钗“从来不爱这些花儿粉儿的从来不爱这些花儿粉儿的”。宝钗居处宝钗居处“一色玩器全无一色玩器全无”,“床上只吊着青纱床上只吊着青纱帐幔,衾褥也十分朴素帐幔,衾褥也十分朴素”。第二十七回写紫鹃、雪雁素日知道黛玉的第二十七回写紫鹃、雪雁素日知道黛玉的情性,情性,“无事闷坐,不
5、是愁眉,便是长叹,无事闷坐,不是愁眉,便是长叹,且好端端的不知为了什么,常常的便自泪且好端端的不知为了什么,常常的便自泪道不干的道不干的”。宝玉道:宝玉道:“林姑娘从来说过这些混帐话林姑娘从来说过这些混帐话(指宝钗、湘云劝说他用心于(指宝钗、湘云劝说他用心于“仕途经济仕途经济”的话)不曾?若他也说过这些混帐话,的话)不曾?若他也说过这些混帐话,我早和他生分了。我早和他生分了。”红楼梦评价宝钗:红楼梦评价宝钗:“罕言寡语,人谓藏愚;安分罕言寡语,人谓藏愚;安分随时,自云守拙。随时,自云守拙。”宝钗劝黛玉:宝钗劝黛玉:“你我只该做些针黹纺织的事才是,偏你我只该做些针黹纺织的事才是,偏又认得了字又认
6、得了字,既认得了字,不过拣那正经的看也罢了,既认得了字,不过拣那正经的看也罢了,最怕见了些杂书,移了性情,就不可救了。最怕见了些杂书,移了性情,就不可救了。”阅读材料,分析材料可分别对应哪些海棠诗诗句?反映了人物的哪些特点?1 12 23 34 4l薛宝钗形象薛宝钗形象l林黛玉形象林黛玉形象环节环节三三入诗社现场入诗社现场 看看诗歌评点诗歌评点李纨笑道:李纨笑道:“到底是蘅芜君。到底是蘅芜君。”李纨才要推宝钗这诗有身分。李纨才要推宝钗这诗有身分。李纨道:李纨道:“若论风流别致,自是这首(指黛若论风流别致,自是这首(指黛玉之稿),若论含蓄浑厚,终让蘅稿(指宝玉之稿),若论含蓄浑厚,终让蘅稿(指宝
7、钗之稿)。钗之稿)。”李纨为什么更青睐薛诗?(看完黛玉诗首联)宝玉先喝起彩来,只说(看完黛玉诗首联)宝玉先喝起彩来,只说“从何处想来从何处想来”!(针对李纨推举宝钗的评价)又笑道:(针对李纨推举宝钗的评价)又笑道:“只只是蘅潇二首还要斟酌。是蘅潇二首还要斟酌。”宝玉为什么数次为林妹妹“打call”叫好?作为封建家庭的叛逆者,贾宝玉作为封建家庭的叛逆者,贾宝玉与林黛玉互为知己,不循规蹈矩,与林黛玉互为知己,不循规蹈矩,尚尚“情情”而非而非“礼礼”,因此赞赏,因此赞赏“风流别致风流别致”、率性深情的林诗。、率性深情的林诗。作为节妇典型,李纨与薛宝钗同作为节妇典型,李纨与薛宝钗同属封建淑女一派,恪守礼教,尚属封建淑女一派,恪守礼教,尚“礼礼”而非而非“情情”,自然推崇,自然推崇“有身份有身份”的薛诗。的薛诗。同类志趣,相互映衬;同类志趣,相互映衬;不同志趣,相互对照。不同志趣,相互对照。拓展思考拓展思考假设你穿越到假设你穿越到红楼梦红楼梦之之中:中:在大观园在大观园之之内内,如果让你来当评委如果让你来当评委,你会选择谁为魁首你会选择谁为魁首?若若本次本次海棠海棠诗诗要在要在当当时时社会结集出版社会结集出版,你会选择谁为魁首你会选择谁为魁首?感谢!