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1、第3节 比热容第十三章 内能导入新课导入新课导入新课导入新课让我们思考下，同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？导入新课导入新课导入新课导入新课再让我们来想一下，炎热夏季的一天傍晚，甲、乙同学两人在湖边游玩，为了纳凉问题两人发生激烈争执，甲主张划船到湖中去，乙则认为在岸上散步更凉爽，你认为谁的意见对？1.通过学习，认识不同物质的吸热能力不同，了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。2.通过学习，掌握用比热容解释简单的自然现象；能根据比热容进行简单的热量计算。学习目标学习目标学习目标学习目标一、比较不同物质的吸热本
2、领讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知让我们思考下：烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？将一壶水烧开与烧成温水吸收的热量一样多吗？讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比较不同物质的吸热本领由以上思考我们想到：物体吸收热量的多少与质量和升高的温度有关。那么，物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和升高的温度有关外，还可能与什么有关？可能与物质的种类有关么？讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比较不同物质的吸热本领接下来让我们来进行实验探究，实验目的：比较不同物质吸热的情况。实验器材：烧杯、电加热器、天平、钟表、温度计、搅拌器。实验方案：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的
3、时间（吸收热量的多少)。讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比较不同物质的吸热本领进行实验及收集数据：取一定质量的水和煤油装入两容器中，安装好实验器材；记录液体加热前的温度t1；给电加热器通电，使两液体的温度均升到t2，记录加热时间。得出实验结论：质量相同的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是不相同的。讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比较不同物质的吸热本领所以，物体吸收热量的多少不仅与质量和升高的温度有关，还与物体的种类有关。实验方法总结：使相同质量的水和煤油升高相同的温度，来比较所需时间的长短，从而得出它们吸热能力的高低，这是控制变量法。用加热时间表示水和煤油吸热的多少，这是转换法。
4、二、比热容讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知实验表明：不同物质的吸热能力不同。怎样表示不同物质这种性质上的差别呢？讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比热容一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。比热容符号位c，单位为焦耳每千克摄氏度，J/(kg)。比热容是反映物质自身性质的物理量，数值上等于单位质量的某种物质温度升高1所吸收的热量。讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比热容比热容是物质的一种特性，只与物体的种类和状态有关，而与物体的质量、温度的高低、吸热的多少无关。单位质量的某种物质，温度降低1所放出的热量，与它温度升高1所吸收的热量相等
5、，数值上也等于它的比热容。一些常见物质的比热容如下。讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比热容比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比热容水的比热容最大。不同种物质的比热容一般不同。物质的比热容还与物质的状态有关。水的比热容4.2103J/（kg）的含义：1kg水每升高(降低)1需吸收(放出)热量为4.2 103J。讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比热容水的比热容是沙石的4倍多，质量相同的水和沙石，要使它们上升同样的温度，水会吸收更多的热量；如果吸收或放出的热量相同，水的温度变化比沙石小得多。三、比热容相关现象及应用讲授新知讲授新知讲授新知讲
6、授新知想象一下，夏天中午，我们在水边玩耍的时候，脚踩在沙子上有什么感觉？踩在水中有什么感觉？为什么有不同的感觉？因为砂石和海水受太阳照射时间相同的条件下，砂石的比热容小，温度变化大；海水的比热容大，温度变化小。故感觉砂石烫，海水不那么烫。讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比热容相关现象及应用钢筋水泥都市，给我们的生活带来方便的同时，也给我们带来诸多不便，比如，炎炎夏季，都市气温往往比郊外要高3 5，这就是热岛效应，应该如何应对呢？讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比热容相关现象及应用思考下，我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖。用水做输运能量的介质有什
7、么好处？讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比热容相关现象及应用水的比较容大，等质量的水和其他物质相比，吸收同样的热量，水的温度升得慢，吸热或制冷效果好；降低同样的温度，水放出的热量比较多，取暖效果较好。汽车的发动机需要冷却，人们选择用水给发动机冷却，这是为什么？讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比热容相关现象及应用水的比热容大，在质量一定的条件下水升高一定温度吸热很多，用水做冷却剂效果好。我们都知道，水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？为了防止霜冻，夜晚降温时，由于水比热容较大，放出一定热量
8、时，温度降低得少，对秧苗起了保温作用。讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.比热容相关现象及应用由于水的比热容较大，一定质量的水升高（或降低）一定温度吸收（或放出）的热量很多，有利于作冷却剂或用来取暖。讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知2.利用水的比热容大的总结由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）很多的热而自身的温度却变化不多，有利于调节气温。四、热量的计算讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知通过前面的学习，我们知道物质吸收热量的多少与其质量、温度变化、比热容有关，那么到底是什么关系呢？讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.热量的计算知道了水的比热容是4.2103 J/(kg)，你能根据它的物
9、理意义计算出0.4 kg的水，温度从20 升高到70，需要吸收的热量吗？讲授新知讲授新知讲授新知讲授新知1.热量的计算知识总结知识总结知识总结知识总结学以致用学以致用学以致用学以致用1.水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为12，吸收的热量之比为23，则水和煤油升高的温度之比为()A.32 B.23 C.43 D.34答案：B。学以致用学以致用学以致用学以致用2.烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（）A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点 答案：A。学以致用学以致用学以致用学以致用3.经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。这是因为（）A水的比热容小，吸热后温度升高得快 B油的比热容小，吸热后温度升高得快 C在相同的时间内，水吸收的热量较多 D在相同的时间内，油吸收的热量较多 答案：B。学以致用学以致用学以致用学以致用4.根据表中的数据，下列判断正确的是（）A阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢 B因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大 C同种物质状态改变，比热容不变 D质量相同的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收 的热量多 答案：D。感谢观看