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1、秘密启用前枣庄三中20222023学年度高一年级第一学期学情调查历史试题 2022.10本试卷分第卷和第卷两部分，共4页。 满分100分，考试用时90分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题纸和答题卡规定的位置。考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。 第卷（共60分）注意事项： 1. 第卷共30小题，每小题2分，共60分。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 一、 选择题1.央视热播的舌尖上的中国展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧
2、组想拍摄我国水稻起源的专题片，下列选项中符合他们拍摄要求的外景地点是（ ）。A元谋人遗址 B北京人遗址C河姆渡文化遗址 D仰韶文化遗址2.距今约5000年前，长江流域下游、黄河流域、北方辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色，都出土了精美的玉器，出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了A中华文明早于世界其他地区的文明 B中华文明起源呈现多元一体的特点C中华文明起源的时期是夏商周时期 D当时出现玉礼器为代表的礼乐制度3.夏朝时仍是聚族而居，但夏王已成为最高统治者，中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。这表明当时 （ ）A早期国家形态形成 B国家机构系统完备C专制独裁统治
3、确立 D社会分工开始出现4、商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期，关于这一时期说法正确的是（ ）A农业是主要生产部门，青铜农具广泛使用 B冶铁业是手工业中的主要部门，铁器种类繁C井田制是土地经营的基本方式，土地自由买卖 D国家设有专门掌管奴隶买卖的官吏，奴隶买卖普遍52012年，一座位于山东沂水县天上王城景区内的春秋纪王崮古墓重见天日，已出土的文物接近百件。其中可能随葬的器物有A 青铜器 B兵马俑C神农本草经D九章算术6“天下一词最早出现于 尚书必，此时的“天下并不包括戎狄蛮夷所构成的“四海”。至战国时，孟子提出“用夏变夷”，“天下“亦将“四海”纳入其中，华夏遂作为文化政治实体，在
4、春秋战国时期为周边民族所认同。出现这一变化的主要原因是A华夏认同观念有所发展 B.民族交融的加快C分封制和宗法制的瓦解 D.变法运动的推动7.西周时期，实行“封建亲戚，以藩屏周”的制度，形成了“天子诸侯卿大夫士”金字塔型的等级结构。材料反映了当时的A禅让制 B分封制 C郡县制 D礼乐制8.公元前5世纪初，孔子建议“三桓”（鲁桓公的三个儿子的后代，故称三桓）拆除他们的都城，以求鲁国国君重振久已失去的权威，这就是著名的“堕三都运动”。孔子的这一举动反映了他主张A仁者爱人 B克己复礼 C有教无类 D敬鬼神远之9.有同学这样形容战国时期先秦诸子的思想，有的一股正气，平治天下：有的爱好和平，讲求实际功利
5、；有的刻薄严苛，法度严明；有的带着癸遥魂儿，避世寻自由，这些思想分别是指哪家学派A儒家、墨家、法家、道家 B道家、儒家、法家、墨家C墨家、儒家、法家、道家 D墨家、法家、道家、儒家10、尊王攘夷、践土会盟、独霸西戎、问鼎中原等历史现象反映了一个时代的基本特征。与这些现象的产生具有直接关系的是A.百家争鸣的出现 B.铁器牛耕的使用C.分封制度的瓦解 D.阶级关系的变动11、史记秦始皇本纪记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。“这一措施的作用是A. 形成了森严的等级 B.直接有效地控制地方C.开创考试选官制度 D.君主专制进一步强化12、图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。
6、下列一组图示体现的中心主题是（ ） A.加强文化控制 B.加强经济管理C.加速国家统一进程 D.巩固国家统一13从“政自天子出”到“政自诸侯出”，再到“天下之事无小大，皆决于上”，这一系列的变化反映了A.从分封制到集权独断的变化 B.分封制从产生到消亡的过程C.中央集权制诞生是历史的必然 D.战国时期中国政治的剧烈变化14.在汉昭帝始元六年（公元前81年）召开的“盐铁会议”上，有人反映铁制工具“县官笼而一之，则铁器失其宜，而农民失其便”。材料主要反映了A冶铁官营影响农业生产 B皇帝关注农业生产状况C郡县统一管理铁器生产 D政府全面推行郡县制度15、为配合对匈奴的战争，汉武帝派张骞出使西域。这一
7、举措产生的主要影响是（ ）A. 增强了西汉实力 B. 密切了西域与中原的联系C. 解除了匈奴的威胁 D. 加强了与欧洲和北非的政治交往16、中国古代出现过不少皇帝权利受到凌夷，无力或不能执掌权柄的现象，这些人或受制于母后、外戚，或受制于宦官、权臣、地方割据势力，导致权力萎缩或丧失。出现这种现象的根源是（ )A. 三纲五常受到挑战 B.君主权力至高无上 C.宦官外戚得到皇帝信任 D.皇帝昏庸无能17汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施，不包括（ )A任用酷吏，打击豪强 B设立中朝，加强皇权C实行均输平准，平抑物价 D征服突厥，设置安西都护府18、从汉武帝正式设立太学，至西汉
8、未年王莽辅政，太学弟子的数量从最初的50人剧增至10000余人。经学习考核，一般可任郡国文学职务，优异者可授中央或地方行政官。汉代这些举措（ ）A使儒学正统地位得以确立 B导致教育走向衰落C有利于培养大批实用人才 D不利于学术思想自由发展19、如图为不同时期的部分货币，据图可知，其形制变化的共同原因是（ ）A. 铸铁技术的进步 B.商品交易的需要 C.审美观念的不同 D.国家统一的推动20、西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是A. 王国势力强大 B.百家争鸣局面的延续 C.现实
9、统治需要 D.兼收并蓄的文化政策21、下图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。图中树上有20多只雀和猴，树下两人持弓仰射。古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音。这类画像在汉代石刻中较为常见。这反映了当时人们（） A.抑制王侯势力的政治诉求 B.追求显贵地位的价值取向C.关注自然和谐的生态理念 D.推崇尚武健身的社会风气22、据资料统计，三国两晋南北朝，中国南部诸省水利工程数目增加，而北部数目则有所减少。这表明（ ）A.北方水利技术水平落后 B.经济发展赖于政治稳定C.南方水利事业异常繁荣 D.南方经济水平超越北方23、唐代羊士谔在忆江南旧游二首中写道“山阴路上桂花初，王谢风流满
10、晋书”，感叹王谢家族因文采风流、功业显著、权倾朝野，而彪炳史册。材料说明（ ）A.王谢为西晋统治江南打下了基础 B.晋书专为当时世家大族歌功颂德C.高门士族是东晋政权的主要支柱 D.魏晋时期社会政治经济全面繁荣24、北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时说：“伊洛中区，均天下所据。陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是A.解决平城粮食供应困难 B.加强对中原地区的统治C.防止北方少数民族柔然的骚扰 D.革除阻碍改革的保守势力25下图为我国某一历史阶段的朝代更迭示意图。其中分别代表的朝代是A北魏、西晋、北周 B西晋、前秦、后周C西晋、北魏、北周 D北魏、前秦、
11、西晋26把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图，请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是（ ）A中国境内人类的活动 B早期国家的产生和社会变革C统一多民族国家的建立和巩固D政权分立与民族交融27. 唐政府为加强同边疆各族的联系，采取了灵活的民族政策。其中为加强与吐蕃的经济文化交流而采取的策略是（ ）A. 武力征服 B. 实行和亲 C. 册封吐蕃首领 D. 设机构直接管理28.有学者认为，隋炀帝开凿大运河，其主要原因是出于政治军事上的需要，隋炀帝个人的享乐欲望是其次要原因。没有隋炀帝，运河还是会由别的人来开凿的。这一看法的主要依据是A.政治文化中心的南移 B.江南
12、经济地位的上升C.隋朝经济实力的提升 D.黄河流域经济的没落29在唐代长安，胡饼、毕罗已是人们司空见惯的异域美食，许多从西域传来的食品如奶酪、黄油等受到上流社会的喜爱。出现这一现象的主要原因是A.政府政策的引导 B.经济重心南移完成C.民族交融的加深 D.大运河的开通30.下图中的内容是对唐朝某一事件的描述。该事件A.推动唐初开元盛世的到来 B.导致了世家大族垄断政权C.沉重打击了地方割据势力 D.是唐由盛转衰的转折点第卷 （共40分） 注意事项：1. 第卷共2大题，共40分。其中第31题22分，第32题18分。2.考生用0.5毫米黑色签字笔将答案和计算步骤、过程填写在答题纸相应位置，直接在试
13、卷上作答的不得分。31政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料，回答问题。材料一(西)周分封71国，其中同姓诸侯40国，通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。材料二公天下之端自秦始秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心不变，这是几千年来占主导地位的制度。张岂之中国文明史十五讲材料三“汉承(继承)秦制，有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现
14、“尾大不掉”之势诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。(1) 根据材料一说出西周与夏商时期相比，在政治制度上有什么创新之处。这种创新的主要目的是什么？(2)材料二中的“制度”是谁首创的？结合材料二指出该制度的特点。(3)根据材料三并结合所学知识，概括汉初的政治制度。简述汉武帝是如何解决材料中问题的？32（18分）阅读材料，回答问题。材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。东汉班固汉书食货志材料二秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白材料三汉文帝说：“农，天下之本也。”汉景帝说：“农，天下之本也。黄
15、金、珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。”摘编自东汉班固汉书(1) 材料一体现的是哪一历史事件?用材料一中的一句原话说明其作用。(4分)(2)材料二反映的历史事件有何历史作用?(4分)(3)材料一、材料二反映的历史事件有何内在联系?(4分)(4)材料三体现了一种什么思想?汉文帝、汉景帝在位期间，出现了什么盛世局面?(6分)秘密启用前枣庄三中20222023学年度高一年级第一学期学情调查历史试题参考答案 2022.10第卷（共60分）12345678910CBADABBBDC11121314151617181920BDAABBDABC21222324252627282930BBCBC
16、DBBCD第卷 （共40分） 注意事项：第卷共2大题，共40分。其中第31题22分，第32题18分。31(1)创新之处：西周实行分封制。创新目的：加强并巩固周王朝的统治。(2)秦始皇。特点：皇帝独尊；皇位世袭；皇权至上。(3)制度：专制主义中央集权制度，郡国并行制。措施：实施“推恩令”，削弱王国势力；刺史制度，监察地方；将铸币权收归中央，消除地方分裂的物质基础。32(1)历史事件：商鞅变法。作用：“倾邻国而雄诸侯”。(2)作用：秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。(3)联系：商鞅变法为秦的统一奠定了基础。(4)思想：重农思想。局面：“文景之治”。