全国统考版高考数学二轮复习专题十一不等式预测题学案理.docx

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1、不等式一、选择题1已知x,y满足约束条件,则目标函数z=x2+y2的最小值为()ABCD【答案】B【解析】画出所表示的可行域如下图所示:目标函数z=x2+y2代表的几何意义是原点到区域内的点的距离的平方,由图可知:原点到直线x+y1=0的距离OP最短,又原点到x+y1=0距离,故选B【点评】线性规划求最值的常见类型(1)线性目标函数求最值:转化为直线的截距问题,结合图形求解;(2)分式型目标函数最值:转化为平面区域内的点与定点连线的斜率问题,结合图形求解;(3)平方型目标函数求最值;转为两点间的距离问题,结合图形求解2关于x的不等式的解为()A0x2B0x1Cx1【答案】B【解析】根据对数式有

2、意义,可得x0,不等式等价于xlog2x0,所以log2x0,解得0x1,故选B【点评】该题考查的是有关求不等式的解集的问题,在解题的过程中,注意到xlog2x0是解题的关键二、解答题3已知函数fx=x+1(1)解不等式f(x)42x1;(2)已知,若,求证【答案】(1);(2)证明见解析【解析】(1)f(x)42x1等价于x+142x1,当x1时,原不等式化为(x+1)4+(2x1),即,;当时,原不等式化为x+12,;当时,原不等式化为x+142x+1,即,综上可得,原不等式的解集为(2)证明:|x+a|f(x)=x+ax+1(x+a)(x+1)=a1,2a12,即a12,x+afx2,【

3、点评】本题主要考查了绝对值不等式的解法,函数的恒成立问题,基本不等式的应用,属于中档题4已知函数fx=x2ax11,aR(1)当a=2时,解不等式fx+f20;(2)对任意的,fxax+1恒成立,求实数a的取值范围【答案】(1);(2)【解析】(1)当a=2时,fx=x22x11,f2=1,则不等式fx+f20为x22x10,当x1时,x22x10为恒成立,x1;当x1时,x22x10为,解得x13或x1+3,x13或1+3x1,综上,不等式fx+f20的解集为(2)不等式fxax+1等价于x2ax11ax+1,即对任意的恒成立,即对任意的恒成立,函数在区间上单调递增,最小值为,故实数a的取值

4、范围是【点评】解绝对值不等式的常用方法:(1)基本性质法:a为正实数,xaaxaxa;(2)平方法:两边平方去掉绝对值,适用于xaxb型的不等式的求解;(3)分类讨论法(零点分区间法):含有两个或两个以上绝对值的不等式,可用分类讨论法去掉绝对值,将其转化为与之等价的不含绝对值符号的不等式求解;(4)几何法:利用绝对值不等式的几何意义,画出数轴,将绝对值问题转化为数轴上两点的距离问题求解;(5)数形结合法:在直角坐标系中,作出不等式两边所对应的两个函数的图象,利用函数图象求解5已知函数f(x)=x2+x+2(1)求不等式f(x)2x+4的解集;(2)若f(x)的最小值为k,且实数a,b,c,满足

5、a(b+c)=k,求证:2a2+b2+c28【答案】(1)(,0;(2)证明见解析【解析】(1)当x2时,不等式即为2x2x+4,解得x1,x2时,不等式即为2x2x+4,综上,不等式f(x)2x+4的解集为(,0(2)由绝对值不等式的性质可得:|x2|+|x+2|(x2)(x+2)|=4,当2x2时,f(x)取最小值4,即k=4,a(b+c)=4,即ab+ac=4,2a2+b2+c2=a2+b2+a2+c22ab+2ac=8,当且仅当a=b=c=2时等号成立【点评】证明不等式常用的方法有:(1)比较法;(2)综合法;(3)分析法;(4)放缩法;(5)数学归纳法;(6)反证法要根据已知条件灵活

6、选择方法证明6已知函数f(x)=|x4|+|1x|,(1)解不等式:f(x)5;(2)记f(x)的最小值为M,若实数a,b满足a2+b2=M,试证明:【答案】(1)x0x5,(2)证明见解析【解析】(1),因为f(x)5,所以或1x4或,所以4x5或1x4或0x1,所以,所以不等式的解集为x0x5(2)证明:因为f(x)=|x4|+|1x|(x4)+(1x)=3,当且仅当1x4时取等号,所以f(x)的最小值为M=3,所以a2+b2=3,所以,当且仅当,即a2=1,b2=2时取等号【点评】利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方

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