全国统考版高考数学二轮复习专题十二不等式选讲经典题集训学案文.docx

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1、一、解答题1已知函数fx=2x2+x6(1)求不等式fx10的解集;(2)记集合A=xfx5a=0,若,求实数a的取值范围【答案】(1)或;(2)【解析】(1)依题意当x6,无解;当x6时,则x6,故x6,故不等式fx10的解集为或(2)依题意,而,则可知fxmin=5,即fx的值域为,因为,故5a5,则,故实数a的取值范围为【点评】本题考查绝对值不等式的求解,解题的关键是根据绝对值为0时端点分段讨论取绝对值进行求解2已知函数(1)求不等式f(x)5的解集;(2)若关于x的不等式恒成立,求实数a的取值范围【答案】(1);(2)【解析】(1)f(x)5,即为,等价于或或,解得,即不等式的解集为(

2、2)因为,当且仅当时取最小值,所以由恒成立,可得,即,解得,故实数a的取值范围是【点评】绝对值不等式的解法:法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;法三:通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想3已知函数fx=2x1+x+2的最小值为m(1)画出函数fx的图象,利用图象写出函数最小值m;(2)若a,b,cR,且a+b+c=m,求证:ab+bc+ca3【答案】(1)图象见解析,最小值为3;(2)证明见解析【解析】(1),图象如图所示:由图可知当x=1时fx取得最小值m=3(2)由题意得a+b+c=3,a,b,

3、cR,三式相加并整理得a2+b2+c2ab+bc+ca,两边同时加:2ab+2bc+2ca,并配方得a+b+c23ab+bc+ca,93ab+bc+ca,ab+bc+ca3成立【点评】本题考查绝对值函数的性质和利用基本不等式证明其它不等式,属基础题画图象时关键是根据绝对值得零点分段,然后分段绘制函数的图象,证明不等式时要注意使用基本不等式,并注意时当配凑,配方以便使用已知条件证明结论4求证:【答案】证明见解析【解析】证明:因为,所以【点评】本题考查了放缩法证明不等式,关键在于放缩的度的掌握,属于中档题5若a,bR,ab0,a2+b2=1求证:【答案】证明见解析【解析】,因为a2+b2=12ab

4、,当且仅当a=b时等号成立,所以,设ab=t,则t在上单调递减,所以,所以当时,所以【点评】证明不等式通常利用通分、因式分解、配方等变形,变形是为了更有利于判断符号6已知函数f(x)=x2+x(1)求不等式f(x)x+2的解集;(2)若函数f(x)的最小值为m,正数a,b满足,求的最小值【答案】(1);(2)最小值为1【解析】(1),由f(x)x+2,得或或,解得x0或x4,故不等式f(x)x+2的解集为(2)由绝对值三角不等式的性质,可知x2+x(x2)x=2,当且仅当x(x2)0时取“=”号,即b+2a=2ab,当且仅当,即时取等号,故的最小值为1【点评】利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方

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