《重难点05五种数列通项求法(核心考点讲与练)-2024年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(解析版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重难点05五种数列通项求法(核心考点讲与练)-2024年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(解析版).docx（60页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、重难点05五种数列通项求法（核心考点讲与练）能力拓展题型一：公式法求数列通项一、单选题1（2022北京二模）已知为等差数列，首项，公差，若，则（）A1B2C3D4【答案】D【分析】首先求出通项公式，再代入得到方程，解得即可；【详解】解：因为首项，公差，所以，因为，所以，解得故选：D2（2022河南方城第一高级中学模拟预测（文）已知为公差不为0的等差数列的前n项和.若，成等比数列，则（）A11B13C23D24【答案】C【分析】设出公差，利用，成等比数列，列出方程，求出公差，求出答案.【详解】设等差数列的公差为，因为，成等比数列，所以，化简得（舍去）或，所以.故选：C3（2022陕西西安三模（理
2、）“中国剩余定理”又称“孙子定理”，可见于中国南北朝时期的数学著作孙子算经卷下中的“物不知数”问题，原文如下：今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二问物几何？现有一个相关的问题：将1到2022这2022个自然数中被3除余2且被5除余4的数按照从小到大的顺序排成一列，构成一个数列14，29，44，则该数列的项数为（）A132B133C134D135【答案】C【分析】先得到新数列14，29，44，是首项为14，公差为15的等差数列，求出通项公式，解不等式求出数列的项数.【详解】由题意得：新数列14，29，44，是首项为14，公差为15的等差数列，设新数列为，则通项公式为，令，解得
3、：，因为，所以这个数列的项数为134.故选：C4（2022新疆三模（文）已知数列是以1为首项，3为公差的等差数列，是以1为首项，3为公比的等比数列，设，当时，n的最大值为（）A4B5C6D7【答案】C【分析】先求出，进而得到，由分组求和得，由判断出为递增数列，计算出即可求解.【详解】由题意知：，又，故为递增数列，又，故当时，n的最大值为6.故选：C.5（2022浙江绍兴模拟预测）已知数列的前项和满足若存在，使得，则实数的取值范围是（）ABCD【答案】A【分析】利用求通项公式，判断出数列不单调，只需，即可求得.【详解】因为数列的前项和满足，所以当n=1时，有.不合题意；所以，解得：；当时，.，解
4、得：.设，解得：，可得：，所以是公比为，首项的等比数列，所以，所以.经检验，对n=1也成立.若存在，使得，则数列不单调.只需，则正负项交替出现，符合题意，此时.当时，单调递增，不符合题意；当时，单调递减，不符合题意；而.综上所述：.故选：A二、多选题6（2021广东高三阶段练习）已知Sn为等差数列an的前n项和，a3S518，a6a3，则（）Aan2n9Ban2n7CSnn28nDSnn26n【答案】AC【分析】利用等差数列的前n项和公式以及通项公式求出首项与公差进而可以求出结果.【详解】因为，所以又，所以，则，故选：AC.7（2022全国高三专题练习）我国古代著名的数学专著九章算术里有一段叙
5、述：“今有良马和驽马发长安至齐，良马初日行一百九十三里，日增十三里；驽马初日行九十七里，日减半里.良马先至齐，复还迎驽马，九日后二马相逢.”其大意为今有良马和驽马从长安出发到齐国，良马第一天走193里，以后每天比前一天多走13里；驽马第一天走97里，以后每天比前一天少走里.良马先到齐国，再返回迎接驽马，9天后两马相遇.下列结论正确的是（）A长安与齐国两地相距1530里B3天后，两马之间的距离为里C良马从第6天开始返回迎接驽马D8天后，两马之间的距离为里【答案】AB【分析】A, 设良马第天行走的路程里数为，驽马第天行走的路程里数为，求出良马和驽马各自走的路程即得A正确；B，计算得到3天后，两马之
6、间的距离为里，即可判断B正确；C,计算得到良马前6天共行走了里里，故C不正确；D，计算得到8天后，两马之间的距离为390里，故D不正确.【详解】解：设良马第天行走的路程里数为，驽马第天行走的路程里数为，则.良马这9天共行走了里路程，驽马这9天共行走了里路程，故长安与齐国两地相距里，A正确.3天后，良马共行走了里路程，驽马共行走了里路程，故它们之间的距离为328.5里，B正确.良马前6天共行走了里里，故良马行走6天还末到达齐国，C不正确.良马前7天共行走了里里，则良马从第7天开始返回迎接驽马，故8天后，两马之间的距离即两马第9天行走的距离之和，由，知8天后，两马之间的距离为390里，故D不正确.
7、故选：AB8（2021福建师大附中高三期中）各项均为正数的等比数列的前项积为，若，公比，则下列命题正确的是（）A若，则必有B若，则必有是中最大的项C若，则必有D若，则必有【答案】ABC【分析】根据题意，结合等比数列的通项公式、等差数列的前n项和公式，以及等比数列的性质，逐项分析，即可求解.【详解】由等比数列可知，由等比数列的前项积结合等差数列性质可知：对于A，若，可得，即，故A正确；对于B，若，可得，即，又，故，又，可知，利用等比数列性质知，可知，故是中最大的项，故B正确；对于C，若，则，即，又，则，可得，故，故C正确；对于D，若，则，无法判断其与“1”的大小关系，故D错误.故选：ABC【点睛
8、】关键点点睛：本题主要考查了等比数列的通项公式及等差数列前n项和公式，以及等比数列的性质的应用，其中解答中熟记等比数列的通项公式和性质及等差数列的求和公式，准确运算是解答的关键，着重考查了学生的推理与运算能力，属于较难题.9（2021江苏南通高三期中）在数列中，已知是首项为1，公差为1的等差数列，是公差为的等差数列，其中，则下列说法正确的是（）A当时，B若，则C若，则D当时，【答案】ACD【分析】利用等差数列的通项公式可判断A；利用已知条件结合等差数列的通项公式可判断B；利用等差数列的求和公式可判断C；利用等比数列求和公式可判断D.【详解】对于A，当时，可知数列是首项为1，公差为1的等差数列，
9、所以，故A正确；对于B，由已知，是公差为的等差数列，则，是公差为的等差数列，则，即，解得：或，故B错误；对于C，解得：，故C正确；对于D，故D正确；故选：ACD三、填空题10（2022河南洛阳三模（文）设各项为正数的等比数列的前项和为，且，则_.【答案】【分析】设公比为，依题意得到方程，求出，即可得解；【详解】解：依题意设公比为，由，即，即，所以，即，解得或（舍去）；所以；故答案为：11（2022江西景德镇三模（文）已知数列和正项数列，其中，且满足，数列满足，其中.对于某个给定或的值，则下列结论中：；数列单调递减；数列单调递增.其中正确命题的序号为_.【答案】【分析】根据得，结合，解得，得，可
10、判断；根据，得，得，可判断；求出，利用恒成立，可判断；由，得，两式相减得，根据，结合，可得，可判断.【详解】依题意有，所以，所以，又，所以，解得，所以，即，故正确；因为，所以，又，所以，所以，所以，所以，即，故正确；因为且，所以，所以恒成立，所以数列单调递增；故不正确；由得，由得，所以，所以，所以，两式相减得，所以，由知，递增，所以，又，所以，因为，所以，所以，所以，所以，所以，又为正项数列，所以恒成立，综上所述，数列单调递增.故正确.故答案为：.【点睛】关键点点睛:判断数列的单调性时,利用平方关系式消去和得到是解题关键.四、解答题12（2022河北保定二模）已知公差为2的等差数列的前n项和为
11、，且.(1)求的通项公式.(2)若，数列的前n项和为，证明.【答案】(1)(2)证明见解析【分析】（1）利用等差数列求和公式求出首项，从而求出通项公式；（2）裂项相消法求和证明不等式.(1)由题意，得，解得：，故.(2)证明：因为，所以，因为，所以.13（2022福建龙岩模拟预测）已知等差数列的前n项和为，.(1)求的通项公式；(2)设，数列的前n项和为，证明：当，时，.【答案】(1)；(2)证明见解析【分析】(1)根据题中条件列出关于和d的方程组，解出和d，根据等差数列通项公式即可求；(2)分母有理化，裂项相消即可求，当，时，证明即可(1)由题可知，解得，；(2)，14（2022陕西西安中学
12、模拟预测（文）记为等比数列的前项和，且公比，已知，(1)求的通项公式；(2)设，若是递增数列，求实数的取值范围【答案】(1)(2)【分析】（1）利用等比数列通项公式和前n项和公式的基本量进行运算即可.（2）是递增数列，利用恒成立即可求解.(1)等比数列中，解得或（舍），(2)由，得，则，因为是递增数列，所以，故，即，因为是递减数列，所以该数列的最大项是，所以的取值范围是15（2022山东临沂模拟预测）等比数列中，分别是下表第一、二、三行中的某一个数，且，中的任何两个数不在下表的同一列第一列第二列第三列第一行3210第二行6414第三行9818(1)求数列的通项公式；(2)若数列满足：，求数列的
13、前项和【答案】(1)(2)【分析】（1）先得到，求出公比，从而求出等比数列的通项公式；（2）求出，分组求和得到，从而求出.(1)由题意知：，因为是等比数列，所以公比为3，所以数列的通项公式(2)因为，所以，所以题型二：Sn和an关系法求数列通项一、单选题1（2022四川内江市教育科学研究所三模（理）已知等比数列的公比为q，前n项和为若，则（）A3B2CD【答案】A【分析】将题中两等式作差可得出，整理得出，由此可计算出的值.【详解】将等式与作差得，因此，该等比数列的公比，故选：A.2（2022福建三明模拟预测）已知数列的前n项和为，若，且，则（）A-8B-3C-2D8【答案】B【分析】先由求,判
14、断出从第二项起为公比为-1的等比数列，得到，代入n=2022即可解出.【详解】因为，所以当时，有，即.当时，有，-得：，所以，即，所以从第二项起为公比为-1的等比数列.所以，即.因为，所以，所以.所以，解得：-3.故选：B3（2022四川内江市教育科学研究所三模（文）设为数列的前项和.若，则“”是“”的（）A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件【答案】A【分析】用定义法，分充分性和必要性分别进行讨论.【详解】因为为数列的前项和，且，所以当时，；当时，；所以充分性：当时，.所以；.满足，所以充分性满足；必要性：由可得：，符合，但是不能推出.所以必要性不满足.故“”是
15、“”的充分不必要条件.故选：A二、多选题4（2022山东临沂模拟预测）设数列的前项和为，已知数列满足，则（）ABC数列的前项和D数列的前项和【答案】AC【分析】根据与的关系，即可求出，利用错位相减法即可求出数列的前项和，据此，逐个选项判断即可得出答案.【详解】对于A，因为，所以，当时，得，当时，经检验，当时，不符合，所以，故A正确；对于B，因为，得，故B错误；对于C，数列的前项和，所以，得，得，故C正确，D错误；故选：AC5（2022江苏江苏三模）已知各项都是正数的数列的前项和为，且，则（）A是等差数列BCD【答案】ABD【分析】对于A,求出，再将转化为,即可证明，对于B,利用A的结论求出，再
16、利用基本不等式，即可证明.对于C，求出，即可判断正误，对于D，构造函数，即可判断正误【详解】，解得：时，整理得：故是等差数列，选项A正确；，则，选项B正确；，选项C错误；令，在递增，则即，选项D正确；故选：ABD.三、填空题6（2022辽宁二模）若数列的前n项和，则其通项公式为_【答案】【分析】根据，即可解出【详解】当时，；当时，当时，不满足上式，所以，故答案为：7（2022安徽模拟预测（理）已知数列满足，则_.【答案】【分析】在题干条件下求出，进而用错位相减法求和.【详解】，两式相减得：，所以，经检验符合要求.则，则，-得：，所以故答案为：8（2022山东淄博模拟预测）设等差数列的前n项和为
17、，若，则_【答案】4【分析】先利用关系式，求出公差，进而用通项公式和求和公式得到方程组，求出.【详解】由题意得：，则等差数列的公差，则，解得：或（舍去）.故答案为：49（2022四川绵阳三模（理）已知数列的前n项和为，若，则_【答案】123【分析】由已知，根据给的，通过，计算出，得到之间的关系，然后构造等比数列，得到数列的通项公式，然后求和即可.【详解】由已知，当时，当时，得：，整理得：，即，所以数列是以为首项，公比为2的等比数列，所以，所以，所以.故答案为：123.四、解答题10（2022福建泉州模拟预测）记数列的前n项和为.已知，_.从；中选出一个能确定的条件，补充到上面横线处，并解答下面
18、的问题.(1)求的通项公式：(2)求数列的前20项和.【答案】(1)(2)210【分析】（1）选时，未知，故数列的偶数项不确定，无法求解；选，变形为，且，从而求出；选：利用与的关系式得到，利用等差数列求出通项；（2）在第一问的基础上，求出，从而分组进行求和.(1)选：，只能说明数列的奇数项和偶数项分别构成等差数列，已知，数列的奇数项可以确定，但未知，故数列的偶数项不确定，因此数列不确定，题设的两个条件均无法求解，选：，由得： ，因为，所以故，即；选：由得：，故当时，两式相减得：，又因为满足，综上：对所有的，均有，所以为首项为1，公差为2的等差数列，故(2)由（1）知：，所以，故，所以11（20
19、22湖南长沙一中一模）已知数列的前n项和为，(1)证明：数列为等比数列；(2)在和中插入k个数构成一个新数列：，其中插入的所有数依次构成数列，通项公式求数列的前30项和【答案】(1)证明见解析(2)【分析】（1）由已知及，求得的递推关系，从而可证为等比数列得；（2）插入k个数构成一个新数列，则数列的前30项和包含了数列的前7项及数列的前23项，采用分组求和法求解即可.(1)由题意，当时，得，解得当时，-得，因为，所以则，所以是以为首项，2为公比的等比数列(2)由（1）知，在数列中，项之前（含）共有，所以数列的前30项中包含了数列的前7项及数列的前23项，所以12（2022广东三模）已知数列的前
20、n项和，.(1)计算的值，求的通项公式；(2)设，求数列的前n项和.【答案】(1)，(2)【分析】（1）赋值即可求出，利用与的关系可求得的递推关系，进而求出（2）对分奇偶讨论，当n为偶数时，采用并项法求和，当n为奇数时，(1)当时，解得由题知由得，因为，所以所以数列的奇数项是以为首项，以4为公差的等差数列；偶数项是以为首项，以4为公差的等差数列；当n为奇数时，当n为偶数时，所以的通项公式.(2)由（1）可得.当n为偶数时，当n为奇数时，当时，当时，经检验，也满足上式，所以当n为奇数时，综上，数列的前n项和13（2022内蒙古呼和浩特二模（理）从，这两个条件中选择一个补充到下面问题中，并完成解答
21、问题：已知数列的前n项和为，且_，为等差数列，成等差数列(1)写出所选条件的序号，并求数列、的通项公式；(2)若，求数列的前n项和【答案】(1)，；(2).【分析】（1）选择条件和，都是利用与的关系先求出数列的通项，再求出等差数列的公差即得的通项公式；（2）利用裂项相消法求解.(1)解：选择条件：由题意知：，即，当时，当时，适合.综上数列的通项公式为.选择条件：由题意知：,当时，解得,当时，,整理得,数列是以2为首项，2为公比的等比数列,.，为等差数列,又数列为等差数列，设公差为d且,解得,所以等差数列的通项公式为.(2)解：由（1）知，.14（2022湖南师大附中二模）已知数列的前n项和为，
22、.(1)求数列的通项公式；(2)若，则在数列中是否存在连续的两项，使得它们与后面的某一项依原来顺序构成等差数列？若存在，请举例写出此三项；若不存在，请说明理由.【答案】(1)(2)存在，【分析】（1）先求出，再当时，由，得，两式相减整理可得，从而可求出其通项公式，（2）由（1）得，然后可得，构成等差数列(1)当时，可得；当时，所以，即，因为，所以数列是以2为首项，2为公比的等比数列，所以.(2)由，当，显然不适合；，适合，即，构成公差为的等差数列.15（2022江苏江苏三模）已知数列的前项和为，各项均为正数的数列的前项积为，且，.(1)求的通项公式；(2)证明：为等比数列.【答案】(1)(2)
23、证明见解析【分析】（1）根据可求得答案；（2）根据，证明的定值，即可得证.(1)解：当时，当时，所以，所以数列是以1为首项，2为公比的等比数列，所以；(2)证明：，当时，则，由于，则，所以数列是等比数列.题型三：累加法求数列通项一、单选题1（2022陕西模拟预测（理）已知数列满足，且，则（）A6065B6064C4044D4043【答案】B【分析】先由得到，再利用裂项抵消法进行求解.【详解】因为，所以，即，所以，累加，得，即，即，n=1成立则.故选：B.2（2022江西赣州二模（理）已知数列满足，当n为奇数时，当n为偶数时，则时，（）ABCD【答案】C【分析】分析知：当时，两式相减得，则时，利
24、用累加法即可求出答案.【详解】由n为奇数时，当n为偶数时，可得当时，两式相减得，所以时.故选：C.3（2022黑龙江哈九中三模（理）南宋数学家杨辉在详解九章算法和算法通变本末中，提出了一些新的垛积公式，所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同，前后两项之差并不相等，但是逐项差数之差或者高次差成等差数列，如数列1，3，6，10，前后两项之差得到新数列2，3，4，新数列2，3，4为等差数列，这样的数列称为二阶等差数列对这类高阶等差数列的研究，在杨辉之后一般称为“垛积术”现有高阶等差数列，其前7项分别为3，4，6，9，13，18，24，则该数列的第17项为（）A139B160C174D188【答案】A
25、【分析】根据高阶等差数列的知识，结合累加法求出数列的通项公式，进而可以求解.【详解】由题意可知，设该数列为，数列的前7项分别为3，4，6，9，13，18，24，则数列满足，所以.所以.故选：A.二、多选题4（2022福建宁德模拟预测）数列中，设.若存在最大值，则可以是（）ABCD【答案】BD【分析】根据数列的单调性即可判断.【详解】对于A， ，当n趋于无穷大时， 也趋于无穷大，故不存在最大值；对于B， ，当 为偶数时， ，当为奇数时， ，故 的最大值为1；对于C， ，当 时， ，时 是递增的数列，不存在最大值；对于D， 即当 时， ， ，即 时， ，所以 是递减的数列，最大值为 ；故选：BD.
26、5（2022山东日照二模）已知数列满足，则下列说法正确的有（）ABC若，则D【答案】BCD【分析】直接计算出即可判断A选项；构造函数函数，由，得到，进而判断B选项；由得到，再结合累乘法得到，按照等比数列求和公式即可判断C选项；构造函数，由得到，结合累乘法求得，按照等比数列求和公式即可判断D选项.【详解】，则，又，所以，A不正确.令函数，则，则在上单调递减，在上单调递增，即，又易得是递增数列，故，所以，B正确.易知是递增数列，所以，则，则，即，所以，即，所以，所以，而当时，则有，C正确.令函数，则，所以在上单调递减，所以当时，则，所以，所以，D正确.故选：BCD.【点睛】本题关键点在于B选项通过
27、构造函数进行放缩得到，结合即可判断；C选项由放缩得到，D选项构造函数得到，再结合累乘法和求和公式进行判断.6（2022重庆二模）设数列的前n项和为，已知，且，则下列结论正确的是（）A是等比数列B是等比数列CD【答案】BC【分析】由条件变形，先求的通项公式，再判断选项【详解】由题意得，故是首项为2，公比为2的等比数列，则故B，C正确，A错误,两式相减得：，故D错误故选：BC三、填空题7（2022安徽巢湖市第一中学高三期中（文）已知首项为1的数列的前n项和为，正项等比数列满足，若，且在数列中，仅有5项不小于实数，则实数的取值范围为_.【答案】【分析】根据等比数列定义和通项公式求出，从而求出，根据前
28、n项和定义结合累加法求出，作差分析的单调性，从而结合题意求解即可.【详解】设，则根据，得，两式相除得，结合正项等比数列知，所以，所以，因为，所以,即，所以，累加得 ；n=1成立，所以当时，所以数列在时单调递减，根据题意需要，所以，则实数的取值范围为：.故答案为：.8（2022安徽滁州二模（文）已知数列满足：，设，则_【答案】【分析】利用配凑法、累加法求得，利用裂项求和法求得正确答案.【详解】依题意，所以数列是首项，公比为的等比数列，所以，.，也满足，所以，所以.故答案为：四、解答题9（2022河南灵宝市第一高级中学模拟预测（文）已知数列满足，且(1)求数列的通项公式；(2)若数列满足，求数列的
29、前项和【答案】(1)(2)【分析】（1）根据递推关系的特征采用累加法求解即可（2）根据数列通项公式的特征采用错位相减法求和(1)因为，所以，所以又，所以，所以又，也符合上式，所以(2)结合（1）得，所以，得，所以10（2022广东茂名二模）已知数列满足，(1)证明：数列是等比数列；(2)若，求数列的前项和【答案】(1)证明见解析(2)【分析】（1）由递推关系式可得，由等比数列定义可得结论；（2）利用等比数列通项公式和累加法可求得，由此可得，分别在为偶数和为奇数的情况下，利用裂项相消法和求得结果，综合两种情况可得.(1)由得：，又，数列是以为首项，为公比的等比数列.(2)由（1）得：，则，各式作
30、和得：，又，当为偶数时，；当为奇数时，；综上所述：.11（2022全国模拟预测）已知数列满足，.(1)求的通项公式；(2)若，求的前n项和.【答案】(1)(2)【分析】（1）由，得到，结合累加法求得，进而求得数列的通项公式；（2）由（1）得，结合裂项求和法，即可求解.(1)解：由，可得，即，所以当时，将上述式子进行累加得，-将代入可得，即.当时也满足上式，所以数列的通项公式.(2)解：由（1）得，则.12（2022全国模拟预测）若无穷数列满足是公差为k的等差数列，则称为数列.(1)若为数列，求数列的通项公式；(2)数列的前n项和为，为数列，求证：.【答案】(1)(2)证明见解析【分析】（1）根
31、据题意得到是首项为1，公差为0的等差数列，进而得到，得出是首项为1，公差为1的等差数列，即可求得数列的通项公式；（2）由，利用累加法求得，得到，进而求得，利用，即可求解.(1)证明：由题意，数列为数列，所以是首项为1，公差为0的等差数列，所以，又由，所以是首项为1，公差为1的等差数列，所以，所以数列的通项公式.(2)证明：由，所以，依题意是首项为2，公差为2的等差数列，所以.因为，以上个等式累加，得，所以，.因为满足上式，所以.当时，且满足上式，所以.因为，所以.题型四：累乘法求数列通项一、单选题1（2022河南模拟预测（理）已知数列中，则满足的n的最大值为（）A3B5C7D9【答案】B【分析
32、】根据数列的递推关系式，运用累乘法计算出数列的通项公式，再根据不等式求解n的最大值.【详解】根据题意，化简得，运用累乘法计算得，且，符合该式，时，时，；时，所以满足条件的n的最大值为5.故选：B.2（2022浙江省义乌中学模拟预测）已知数列满足，则下列有可能成立的是（）A若为等比数列，则B若为递增的等差数列，则C若为等比数列，则D若为递增的等差数列，则【答案】B【分析】若为等比数列，可得，进而可得可判断AC；若为递增的等差数列，利用累乘法可得，再利用裂项相消法可得，利用累加法可得，进而可得，可判断BD.【详解】因为，即，若为等比数列，则的公比为，由，可得，故AC错误；若为递增的等差数列，公差，
33、由则，即，又，又则，当时，不等式恒成立，故，故B正确，D错误.故选：B.二、多选题3（2022湖南长郡中学高三阶段练习）已知数列满足，令，则（）AB数列是等差数列C为整数D数列的前2022项和为4044【答案】ABD【分析】由已知当时，求得，当时，由，得，两式相减化简，再利用累乘法可求得，从而可判断A，可求出，从而可判断BC，将代入中化简，然后利用分求和法求解即可判断D，【详解】因为，所以当时，故.当时，由，得，所以，整理，所以，所以，所以，所以A正确，所以，所以，所以为等差数列，所以B正确，所以不是整数，所以C错误，设数列的前n项和为，则.因为，所以.故，所以D正确，故选：ABD4（2020
34、全国高三专题练习）已知数列满足，若存在正整数，使得等式成立，则下列结论正确的有ABCD【答案】ACD【分析】时，根据可求出，利用累乘法可求得，【详解】时，而，故A选项正确，即故C选项正确，B选项错误假设存在正整数，使得等式成立化简整理得，令，解得取，时，成立故D选项正确故选：ACD【点睛】本题主要考查数列的基本知识，考查通项公式的求解，属于中档题.三、填空题5（2022山西太原二模（文）已知数列的首项为1，前n项和为，且，则数列的通项公式_.【答案】n【分析】先利用累乘法将的通项公式求出，再利用与的关系，求出的通项公式即可.【详解】解：，当时，当时，成立，当时，当时，满足上式，.故答案为：n6
35、（2022全国高三专题练习）数列中，若，则_.【答案】【分析】依题意可得，再利用累乘法求出数列的通项公式，最后利用裂项相消法求和即可；【详解】解：因为，所以，所以，累乘可得即，因为，所以，所以故答案为：7（2022全国高三专题练习）数列an的前n项和为Sn，数列bn的前n项和为Tn，满足a1=2，且.若对任意 ，恒成立，则实数的最大值为_.【答案】【分析】先求得，然后利用累乘法求得，求得，求得的最小值，由此求得的最大值.【详解】当时，所以，当时，所以，即.所以，也符合上式，所以.所以.（当且仅当时等号成立），所以的最大值为.故答案为：四、解答题8（2022浙江绍兴模拟预测）设等差数列的各项为正
36、数，其前n项和为，且构成等比数列(1)求及；(2)若数列满足，求证：【答案】(1)；(2)证明见解析.【分析】（1）根据等比数列的性质，结合等差数列的通项公式和前n项和进行求解即可；（2）运用累积法，结合组合数的定义进行运算证明即可.(1)设等差数列的首项为，公差为d，因为，构成等比数列，所以所以又数列的各项为正数，所以所以；(2)，所以，所以，证毕9（2022浙江杭州二模）已知数列满足，.(1)若且.（）当成等差数列时，求k的值；（）当且，时，求及的通项公式.(2)若，.设是的前n项之和，求的最大值.【答案】(1)（），（），；(2).【分析】（1）根据等差数列的定义以及等差中项的性质即可求
37、的值；由题可得是首项为，公比为2的等比数列，进而可得数列的通项，再利用累乘法即可求的通项公式；（2）利用分组求和可得，结合，求出利用基本不等式求最大值，即可求出的最大值.(1)（）因为成等差数列，所以，所以，又所以；（）因为，所以，所以，所以，因为，又由，所以是首项为，公比为2的等比数列，所以，所以，所以；(2)由可得，所以，因为，所以，即，因为，所以即，因为，所以，因为，所以，所以，可得，所以，令，设，对称轴为，是开口向上的抛物线，在单调递增，所以时取得最大值，故最大值为，所以最大值为.【点睛】方法点睛：数列求和的方法（1）倒序相加法：如果一个数列的前项中首末两端等距离的两项的和相等或等于同
38、一个常数，那么求这个数列的前项和即可以用倒序相加法（2）错位相减法：如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的，那么这个数列的前项和即可以用错位相减法来求；（3）裂项相消法：把数列的通项拆成两项之差，在求和时，中间的一些项可相互抵消，从而求得其和；（4）分组转化法：一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成，则求和时可用分组转换法分别求和再相加减；（5）并项求和法：一个数列的前项和可以两两结合求解，则称之为并项求和，形如类型，可采用两项合并求解.10（2022全国模拟预测（理）已知数列满足(1)求数列的通项公式；(2)设数列的前n项和为，若，则正整
39、数n的最小值【答案】(1)；(2)11【分析】(1)利用累乘法可求数列的通项公式；(2)利用错位相减法求出，代入求解不等式即可.(1)当时，则，即，n1也满足上式，故；(2)，得，代入，得，化简得，正整数n的最小值为11题型五：构造法求数列通项一、单选题1（2022河南洛阳三模（文）若数列和满足，则（）ABCD【答案】C【分析】依题意可得是以为首项，为公比的等比数列，即可求出的通项公式，再根据，得到，即可得到的通项公式，最后代入即可；【详解】解：因为， ， 所以，即，又，所以是以为首项，为公比的等比数列，所以，又，即，所以所以；故选：C2（2022河南商丘三模（理）高斯是德国著名的数学家，近代
40、数学奠基者之一，享有“数学王子”的称号用他的名字定义的函数称为高斯函数，其中表示不超过x的最大整数已知数列满足，若，为数列的前n项和，则（）A249B499C749D999【答案】A【分析】利用已知关系式构造两个新数列，求出，利用放缩技巧，可得到数列的通项公式，再利用裂项相消法求数列 前项和后，带入函数解析式即可得到答案.【详解】由，得，又，所以数列是以3为首项，4为公比的等比数列，则；由得，又，所以数列是常数列，则，由联立可得；因为，所以即：所以，故，所以，则故选：A3（2022江苏涟水县第一中学高三期中）定义：在数列中，若满足为常数），称为“等差比数列”，已知在“等差比数列”中，则等于（）ABCD【答案】A【分析】由题知是首项为1，公差为2的等差数列，则，利用即可求解【详解】由题意可得：，根据“等差比数列”的定义可知数列是首项为1，公差为2的等差数列，则，所以，所以故选：A.4（2022安徽黄山二模（理）已知数列满足，设的前项和为，则的值为（）