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1、中班科学教案 好饿的毛毛虫活动目标：1通过绘本故事，掌握毛毛虫的生长演变过程。 2了解其他一些特殊动物的生长演变过程。 3.喜欢科学探索。活动准备： 微课、PPT、白纸、固体胶活动过程： 一、讲述故事，了解毛毛虫的演变过程 1（先打开幻灯片）今天，老师带来了一个故事，你们看，这是什么？（毛毛虫）对，就是一个关于毛毛虫的故事，认识字的宝贝和我一起念好饿的毛毛虫。 2（不开）毛毛虫小时候是什么样？（孩子回答以后幻灯）你看到了什么？这颗小小的是什么呢？这就是毛毛虫小时候。 3（开）你看到什么？毛毛虫怎么样？（等孩子说完再用书面语讲述故事） 4（开）这里的毛毛虫在干什么呢？ 5（开）直接讲述。6（不开
2、）星期三它啃穿了什么呢？谁来说？7接下来星期几了？会找到几个好吃？（开）请谁来说（个别）语言能力强要求说完整。8（开）星期五，谁来说？（看不清楚是吧，那是桔子）9（开）星期六，这么多东西，这回你们要仔细看，毛毛虫啃穿了的到底是哪一些呢？（孩子们说）请你先说给旁边小朋友听，等一下我要请能干的、能说完整的宝贝说被我们听。10（不开）吃了那么多东西，你们才毛毛虫吃饱了没有？是吗？毛毛虫会变成什么样子呢？我们往下看（开）毛毛虫什么样子了？是的，它现在胖嘟嘟的，一点也不饿了。（鼠标指茧）这是什么？ 原来这是毛毛虫绕着自己的身体为自己造的一个叫“茧”小房子，那毛毛虫呢？它去哪里了？哦，是的，它在里面，这时
3、候它有另外一个名字，叫做蛹。11你猜接下来会发生什么事情呢？刚才故事讲了一只毛毛虫长大的过程，先是这个小小的什么？慢慢的变成了一只小毛毛虫，经过很长的时间，吃了很多的东西，变成了蛹，最后终于变成了蝴蝶。你发现了什么？（它叫什么？）卵它叫什么？毛毛虫；他们的名字一样吗？他们长的一样吗？二、讨论、了解一些动物的特殊演变过程除了毛毛虫会变蝴蝶，还有哪些小动物有特殊的生长演变过程？青蛙：春天到了，青蛙妈妈在池塘里找了一个安全的地方，产下了好多卵，卵在水里觉得好舒服。有一天卵变成了小蝌蚪，一大群小蝌蚪快乐的在水里游来游去，过了一段时间，小蝌蚪长出了后退，又过了一段时间，小蝌蚪长出了前腿，尾巴慢慢的变短，
4、渐渐的小蝌蚪就变成了青蛙，和妈妈长得一模一样。飞蛾：秋天，蛾妈妈找到一片漂亮的桑叶，把卵轻轻的产下了。卵宝宝安静的躺在桑叶上，有一天卵宝宝变成了一条又小又瘦的蚕，蚕马上就开始吃桑叶，越吃身体就越大，越吃身体就越胖，终于一天，蚕吃饱了，它就为自己做了一个叫做茧的小房子，自己躲在房子了变成了蛹，一段时候过后，它咬破了自己的小房子，变成蛾飞出来了。蜻蜓：夏天快要结束，秋天马上就要来了，蜻蜓妈妈赶紧把自己的卵产在水里，让卵在水里自由的游泳，游着游着，卵变成了稚虫（水趸），稚虫也生活在水里，至少一年以后他们就会变成会飞蜻蜓。三、 完整欣赏微课视频，加深理解四、 总结今天小朋友们学习到了毛毛虫变化蝶的故事，请大家回家给爸爸妈妈讲。