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1、人教版高中语文选择性必修 高二年级第二单元6记念刘和珍君为了忘却的记念助学案记念刘和珍君为了忘却的记念教学设计（第二课时） 教学目标 1.品析文中的典型人物形象，获得审美体验。 2.从艺术形象中获得熏陶和感染，激发奋发向上的精神力量，坚定继承和发扬革命传统的志向。 教学重点 分析人物形象，教学人物优秀品质。 教学难点 理解作品内涵,获得崇高体验以及革命传统的浸润。 明确任务 1.导入课题：我们印象中的鲁迅先生是 “横眉冷对千夫指”，目光凌厉，高冷逼人；其实鲁迅先生也 “俯首甘为孺子牛”，和蔼温暖，心有阳光。我们印象中鲁迅先生的文字像一把匕首，毫不留情地插入敌人的心脏；其实鲁迅先生的文字也像阳光
2、如雨露似春风，鼓舞了每一位向上向善的中国人。记念刘和珍君为了忘却的纪念两篇文章就让我们可以感受到鲁迅先生真挚的情怀。 2.明确任务：我们这一节课要完成的任务：为弘扬革命先烈精神，学校图书馆将举办“缅怀革命先烈，传承革命精神”活动，活动共分为三个展厅，请大家按照要求，完成相关的三个任务。 教学活动一：英雄故事我来讲 第一展厅是“图片展”，请你担任图片解说员，结合记念刘和珍君为了忘却的记念的内容，解说下面这两张图片。要求：解说时要进入角色，要大方，有礼节，声音洪亮，吐字清晰。注：图片为“烈士”刘和珍君照片和“左联五烈士”雕像。 示例：图片上的人物是刘和珍君。刘和珍出生于江西南昌一个贫民家庭，在那个
3、悲惨的年代，她也是苦难同胞中的一员。父辈受尽压迫和剥削的现实，使她从小就养成了吃苦好学上进的品德。1918年秋以优异成绩考入南昌女子师范学校。当时正是五四运动前夕，民主自由的革命思潮影响了她。她经常阅读新青年 等进步书刊，鲁迅先生高度赞扬了她的这种追求进步思想的精神。五四运动爆发，她的革命生涯开始了。1921年，刘和珍等人在南昌发起组织了进步团体“觉社”，并主编时代文化月刊和女师周刊。1923年，刘和珍升人女师大英语系。鲁迅先生说她是“始终微信着的和蔼的刘和珍君”，从中可见她的性格及和善。在此期间，她接受了新思想，更加追求进步，追求革命，被推选为女师大学生自治会主席。1924年11月，女师大爆
4、发了驱逐杨荫榆下台的运动，这就是中国妇女运动史上著名的女师大风潮。刘和珍是这次风潮的主要组织者和参加者。1925年8月10日，北洋军阀政府教育部颁布解散女师大。刘和珍亲率学生誓死抵抗，并通电各界:“此身可死，此志不渝，苟威武之再加，决誓死以殉校。”但终因寡不敌众，被拖出校门，关在一潮湿小屋内，但她仍坚贞不屈。8月10日，教育部颁发了停办女师大的命令。女师大“停办”以后，在鲁迅等著名教授的支持下，于西城宗帽胡同继续开课。1925年11月30日，女师大学生返校，发表复校宣言。1926年3月12日，日本军舰驶入中国大沽口挑衅。北京各界群众的抗日热潮越来越高涨。3月18日上午，在抗日风潮影响下，刘和珍
5、不顾病痛，动员和组织同学们，参加北京各界群众举行的游行示威，并担任女师大队伍的指挥。但是，游行即刻遭到段祺瑞执政府的镇压，有卫队向群众开枪。刘和珍身中数弹，立仆。同去的张静淑、杨德群想去救她，可是一排枪弹射来，张静淑、杨德群倒在她的身边。此时又有军警冲过来，用棍棒猛击刘和珍。刘和珍在毒打中牺牲，年仅22岁。照片中的她始终微笑着，亲切又和蔼。她的笑容像煦暖的阳光一样感染着身边的人。就是这样的她却遭到了反动派的残忍虐杀，她用自己的坚强勇敢，向我们昭示了捍卫国土完整的决心，她的革命热情将永留在华夏革命史中。 教学活动二：英雄形象我来赏 1.第二展厅是“影视展”，主要展示表现相关英雄的故事的微电视、微
6、电影或者电视电影片段，感受英雄人物身上的优秀品质。其中表现刘和珍君故事的刘和珍和表现“左联五烈士”故事的前哨需要插入主人公牺牲前的内心独白。请你以电影独白的方式，选择其中一个主人公（第一组选择刘和珍君，第二组选择柔石，第三组选择白莽），以他们的口吻自述自己牺牲前的复杂内心情感，300字左右。示例：柔石牺牲前的内心独白 2.听了解说员的精彩解说，看了微视频的精彩故事，请你以观众身份概括英雄身上有哪些品质值得我们教学，做成表格形式。 教学活动三：革命精神我来传 第三展厅是“诗文展”，主要选择英雄身前的诗文和后人纪念他们的诗文。请你结合刚才的图片解说和微视频，根据课文内容，任选青年烈士，选择他们中的
7、一个人物，为他写一首小诗。诗词体式任选，旧体诗、新诗、格律诗、自由诗均可；要求情感饱满，洋溢革命先烈浩然正气、崇高节操、奋斗精神。示例展示_ 自题小像 鲁迅灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。学生展示作品刘和珍君笑脸盈盈春风夸，体幼纤纤正芳华。甘为光明赴断崖，血染城门海棠花。题殷夫浓雾愁云长夜天，我不出头谁当先。不畏妖魔当空舞，何惧屠刀向我砍。 课堂总结 鲁迅先生说：“死者倘不埋在活人心中，你就真真死掉了。”“但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。”“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”在和平的生活中，尽管没有白色恐怖，但是我们依然要做生活的猛士，在面对困难时，做一个有责任、有担当的自己。