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1、2021-2022学年度上学期期末质量检测试卷w%w*w.zzs&九年级化学可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40一、选择题（共15题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）1. 下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A. 在甲骨上刻文字www.zzs%t&ep.#comB. 指南针指引航海C. 用泥土烧制陶瓷D. 用石块修筑长城【答案】C【解析】来#%源:中教网【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【详解】A.在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B.指
2、南针指引航海过程中没有新物质生成，属于物理变化；C.用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化；D.用石块修筑长城过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。2. 下列标志不属于消防标志的是（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】中国教育出版*%#网【详解】A.图中所示标志是禁止吸烟的标志，吸烟易引起火灾，属于消防标志，故A正确；B.图中所示标志是节约用水的标志，不属于消防标志，故B不正确；C.图中所示标志是禁止放易燃物标志，易燃物易引起火灾，属于消防标志，故C正确；中国%教#育&出版网*D.图中所示标志是禁止点火的标志，点火能引起火灾，属于消防标志，故D正确。故选
3、B。3. 下列仪器可以直接加热的是A. 漏斗B. 量筒C. 蒸发皿D. 胶头滴管【答案】C【解析】来源:中#国教%*育出版网【分析】来源:#%中国教&育出版网【详解】A.漏斗不能加热。B.量筒不能加热。C.蒸发皿可直接加热。D.胶头滴管不能加热。故选C。【点睛】4. 下列气体具有可燃性是A. O2B. N2C. CH4D. CO2来#%源:中国教育&出版网【答案】C【解析】【详解】A.氧气具有助燃性，能够使可燃物的燃烧更剧烈，但氧气不具可燃性，选项错误；B.氮气既不燃烧也不支持燃烧，即氮气没有可燃性，选项错误；C.甲烷具有可燃性，能够与氧气发生燃烧后生成二氧化碳与水，选项正确；D.二氧化碳既不
4、燃烧也不支持燃烧，即二氧化碳不具有可燃性，选项错误，故选C。中国教育*出版#网%5. 下列物质中属于纯净物的是（ ）A. 石油B. 冰水混合物C. 食盐水D. 洁净的空气【答案】B来*源:中%教网&【解析】【详解】纯净物是由一种物质组成物质，混合物是由多种物质组成的物质。来源#:z%A.石油是由多种碳氢化合物组成的，属于混合物，故A选项错误；www.*zz&B.冰水混合物，只含有水一种物质，属于纯净物，故B选项正确；C.食盐水是氯化钠和水组成的，属于混合物，故C选项错误；D.洁净的空气由氮气、氧气、稀有气体等多种成分组成，属于混合物，故D选项错误。故选B。6. 具备基本的实验技能是进行科学探究
5、的保证。下列实验操作正确的是( )来源:zz&s*%A. 闻气味B. 加固体药品C. 过滤D. 加热液体【答案】B【解析】【详解】A应该用手轻轻的在瓶口扇动，仅使少量的气体飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻气体。 B.向试管中加入粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，然后将试管竖起，使固体滑到试管底；C.过滤时滤纸紧贴玻璃棒，中间不留气泡，漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，倾倒液体时要用玻璃棒引流，烧杯与玻璃棒接触，同时注意液面不能高于滤纸边缘，玻璃棒紧贴三层滤纸处，漏斗下端管口应紧贴烧杯内壁；D.加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加
6、热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45角。选B7. 已知氯酸钾的化学式为KClO3，则Cl的化合价是A. -1B. +1C. +3D. +5【答案】D来源:%中教网#&【解析】【分析】【详解】氯酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）3=0，x=+5。故选D。来源:z#zstep.&co%m*8. 为解决缺碘问题，我国实施了“加碘盐”的措施。这里的“碘”应理解为A. 元素B. 原子C. 分子D. 离子【答案】A【解析】来*#源:&中国教育出版网【详解】物质是由元素组成，由分子、原子、离子构成，
7、但物质组成中涉及到的加碘等说法，都是关注物质的组成元素，“加碘盐”等物质中的“碘”等不能以单质、分子、原子形式存在，一般以无机盐的形式存在，是指元素；答案：A。9. 自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是A. 过滤B. 沉淀C. 杀菌D. 蒸馏【答案】D来#源:中%教网*【解析】【详解】自然水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌，不包括蒸馏，故选D。10. 下图“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中属于化合物的是微观粒子图示选项A B C DA. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】来源:%中国教育出#*版网【详解】A.该物质由一种分子构成，属于纯净物，每个分子含有两种原
8、子，属于化合物，符合题意；B.该物质由两种分子构成，属于混合物，不符合题意；C.该物质由两种分子构成，属于混合物，不符合题意；D.该物质由一种分子构成，属于纯净物，每个分子含有一种原子，属于单质，不符合题意。故选A。11. 下列不属于金属元素的是（ ）A. 磷B. 锰C. 铝D. 汞【答案】A【解析】【详解】元素中文名称造字有规律，偏旁有“钅”字旁的是金属元素（汞除外），所以锰、铝、汞都属于金属元素，故B.C.D选项不正确；有“石”字旁的是固态非金属元素，所以磷属于固态非金属元素，不属于金属元素，故A选项正确。故选A。12. 下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是A. 放出热量B. 产生大量白烟C
9、. 火星四射D. 生成黑色固体【答案】B【解析】【详解】铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；不会产生大量白烟。故选：B。13. 用灯帽盖灭燃着的酒精灯的灭火原理是( )A. 隔绝空气B. 清除可燃物C. 降低蜡烛的着火点D. 使温度降到蜡烛着火点以下【答案】A【解析】【详解】灭火原理有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（2）隔绝氧气或空气（3）使温度降到可燃物的着火点以下，用灯帽盖灭燃着的酒精灯，能使酒精与氧气隔绝，故灭火原理是隔绝氧气或空气，A选项正确。故选A。14. 大气污染物X与水发生的化学反应：，X的化学式是A. SO3B. SC. SO2D. CO2【答案】C
10、【解析】【详解】反应物中2个氢原子，1个氧原子，生成物中2个氢原子。1个硫原子，3个氧原子。所以反应物中应有1个硫原子，2个氧原子。含有1个硫原子，2个氧原子的是C答案。综上所述：选择C。15. 下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（）A. 活性炭、金刚石都具有吸附性来*源%:&B. 一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C. 一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体D. 在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化中国&教育出*版网【答案】D【解析】【详解】A.活性炭具有吸附性，而金刚石不具有，性质会随结构发生变化，错误；B.一氧化碳具有可燃性，二氧化碳可以灭火，错误；C.一氧化碳是有毒气体，二氧化碳对人体
11、无害，错误；D.一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，正确。故选D。二、填空题（共4小题，共23分）16. 用化学用语填空。（1）地壳中含量最高的金属元素：_来源:中国教育出版*网&（2）钠离子：_（3）2个磷原子：_来源:%&zz*（4）氢氧根：_（5）氧化铜：_【答案】（1）Al （2）Na+ （3）2P （4）OH- （5）CuO来源:中&%国*教育#出版网【解析】【分析】本题考查了化学用语的书写，涉及元素符号、离子符号、化学式、几个原子的书写。来源:%*中教网#【小问1详解】地壳含量占前四位的元素是氧、硅、铝、铁，其中含量最高的金属元素是铝，
12、元素符号为Al，故填：Al；来源:z#zstep%.&com【小问2详解】离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。钠离子可表示为Na+，故填：Na+；【小问3详解】原子的表示的方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前面加上相应数字。所以2个磷原子可以表示为2P，故填：2P；【小问4详解】来源:zzstep.&com*原子团（或根）也是离子，表示方法与离子相同，所以氢氧根可以表示为OH-，故填：OH-；【小问5详解】氧化铜属于氧化物，书写时氧元素在右，铜元素在左，铜元素化合价为+2，氧元素化合
13、价为-2，约简为1:1，则氧化铜可以表示为CuO，故填：CuO。w%ww.zzstep*.com【点睛】要想熟练掌握化学用语的书写，需要理解元素符号、离子符号、化学式及其中数字的含义。17. 请你用学过的知识回答下列问题。（1）我知道一些鉴别物质的方法，请用适当的物质名称填空：我会用_鉴别软水和水；我会用_鉴别二氧化碳和氮气。（2）分子具有一些特性如：A 分子在不断运动B 分子之间有间隔C 分子的质量和体积都很小。我会用这些特性分析问题（填字母序号）：八月桂花飘香_来源:中&国教育出%版网*600L液化石油气加压后储存在40L钢瓶中，说明_（3）我知道许多生活中的化学知识，请用物质的化学式填空
14、：冬季易发生“煤气中毒”事故，实际上“煤气中毒”是由_引起的中毒。饼干在空气中会变软，说明空气中含有_。【答案】（1） . 肥皂水 . 澄清石灰水 （2） . A . B （3） . CO . H2O【解析】【小问1详解】硬水遇到肥皂水产生浮渣，软水加入肥皂水会产生泡沫，所以可用肥皂水来区别硬水与软水，故填肥皂水。二氧化碳能够与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙沉淀使石灰水变浑浊，氮气不与石灰水反应，所以可用澄清石灰水区别二氧化碳与氮气，故填澄清石灰水。【小问2详解】分子在不断地运动，桂花开放后，具有花香味的物质的分子运动到人的鼻孔处使人闻到桂花香，故填A。分子间有间隔，加压后，
15、分子间的间隔变小，物质的体积收缩，所以600L液化石油气加压后能够储存在40L钢瓶中，故填B。【小问3详解】 “煤气中毒”是由一氧化碳引起的中毒，一氧化碳由一氧化碳分子构成，1个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成，故一氧化碳的化学式写为CO。饼干吸收空气中的水分会变软，说明空气中含有水分，水由水分子构成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故水的化学式写为H2O。来源*:中国教育出版&网18. 请从氧气 活性炭 二氧化碳 金刚石 氢气 石墨中选取相应的物质序号填空。（1）用于急救病人的气体是_；（2）自然界中最硬的是_；（3）可用于制作铅笔芯_；（4）最清洁的燃料是_；（5）可用于除
16、冰箱异味的是_；来源*:中教网&（6）植物进行光合作用的基本原料是_。【答案】（1） （2） （3） （4） 中#国教%育出&版网（5） （6）ww%w*.zz#s&【解析】【分析】本题考查常见物质的用途与性质，涉及物质有氧气、石墨、活性炭、二氧化碳、金刚石、氢气。【小问1详解】氧气可以供给呼吸，用于病人急救，故选填；中国教#育出版&*网【小问2详解】金刚石自然界最硬的物质，故选填；【小问3详解】石墨为深灰色固体，在纸上轻轻一划就可以留下痕迹，可用于制作铅笔芯，故选填；【小问4详解】氢气燃烧产物为水，不会污染空气，是最清洁的燃料，故选填；【小问5详解】中国*教育%&出版#网活性炭具有吸附性，能
17、吸附异味和色素，能用于冰箱除味，故选填；【小问6详解】二氧化碳是植物光合作用的基本原料，与水在光照、叶绿体作用下，生成有机物和氧气，故选填。【点睛】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键19. 能源和环境与人类的生产、生活息息相关。请回答下列问题。（1）节约用水、保护水资源人人有责，下列做法不符合这一理念的是 （填字母序号）。A. 用洗菜水冲厕所B. 生活污水可任意排放C. 工业废水达标才能排放来#源:中教网%（2）消防战士在火灾中抱出燃气罐的目的是_。（3）化石燃料燃烧产生大量CO2，大气中CO2含量过高会导致温室效应等环境问题。天然气是一
18、种较清洁能源，它的主要成分是甲烷，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_。现在提倡“低碳生活”，主要是为了减少含碳能源消耗，从而减少碳氧化物的排放。要从根本上减缓温室效应，可采取的措施是_。（答一点即可）（4）氢气是一种理想的新能源，目前没有大规模使用的主要原因是 （填字母序号）。A. 制备氢气的原料来源不易B. 燃烧的产物对环境有污染C. 制备氢气耗能大、成本高D. 燃烧时放出的热量较低【答案】（1）B （2）清除可燃物 （3） . . 减少含碳燃料的使用（或尽量多使用含碳低的燃料或开发利用新的能源等）（答案合理即可） （4）C【解析】【小问1详解】A.用洗菜水冲厕所，一水多用，节约用水。正确。
19、B.生活污水处理后排放保护水资源。B错。C.工业废水达标才能排放，保护水资源。C正确。综上所述：选择B。【小问2详解】燃气罐是可燃物，消防战士在火灾中抱出燃气罐就是清除可燃物。【小问3详解】甲烷与氧气在点燃条件下反应生成水和二氧化碳，化学方程式。“低碳生活”，主要是为了减少含碳能源消耗，从而减少碳氧化物的排放。日常生活中尽量多使用含碳低的燃料或开发利用新的能源，都可以而减少碳氧化物的排放。ww&w.zz*#【小问4详解】A.制备氢气的原料是水，来源广泛。A错。B.燃烧的产物是水，对环境无污染。B错。C.制备氢气耗能大、成本高。正确。D.热值大，燃烧时放出的热量多。D错。来源:zzst*ep.%
20、com综上所述：选择C。中国&教育#*出版网三、简答题（共2小题，共11分）20. 图甲是A.B.C微粒的结构示意图，图乙是两种元素在元素周期表中的信息。（1）图甲中A的原子结构示意图中x=_；C的原子结构示意图中y=_。中国教育*出版网#%（2）图乙中方框内应填的元素符号是_；图甲中B结构示意图的化学符号为_。【答案】（1） . 8 . 8 （2） . F . Cl-【解析】分析】【小问1详解】在原子中，质子数=核外电子数，故x=2+6=8；在原子中，质子数=核外电子数，故11=2+y+1，y=8；【小问2详解】在元素周期表中，元素名称右上角的符号为元素符号，故氟的元素符号为：F；图甲B中，
21、质子数小于核外电子数，表示阴离子，质子数=原子序数，17号元素是氯元素，故该粒子是氯离子，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；表示为：Cl-。21. 如下图是初中化学常见物质的转换关系，其中甲、乙为单质，A.B.C.D为化合物，B是常见的液体，D的固体可用于人工降雨，且A与B的组成元素相同；C与D的组成元素也相同，且能相互转化。其余反应条件、部分反应物已略去。ww*#w.zzste（1）写出相关物质的化学式：D_乙_（2）写出下列化学反应的方程式：_（3）写出的基本反应类
22、型_【答案】（1） . CO2 . H2 （2） . . （3）化合反应【解析】来源:&中教*%网【分析】甲、乙为单质，A.B.C.D为化合物，B是常见的液体，D的固体可用于人工降雨，所以B是水，D是二氧化碳；A与B的组成元素相同，所以A是过氧化氢，A能生成B和甲，所以甲是氧气；B能生成甲和乙，所以乙是氢气。甲能生成C，甲也能生成D，D能生成C，C与D的组成元素相同，所以C是一氧化碳。【小问1详解】D是二氧化碳，化学式CO2；乙是氢气，化学式H2。【小问2详解】www.zz%s*tep.c&omA是过氧化氢，B是水，甲是氧气。过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气。化学方程式甲是氧气，D是二氧化
23、碳。氧气和碳在点燃条件下生成二氧化碳。化学方程式【小问3详解】来源:%*中国教育出版网#氧气和碳在点燃条件下生成二氧化碳。是化合反应。四、实验探究题（共2小题，共15分）化学是一门以实验为基础的学科。22 .请结合下列实验装置图回答ww&w.z%zste*来#%源:中教网&（1）写出上图中、两种仪器的名称：_（2）某同学用高锰酸钾加热制取氧气，反应的化学方程式为_；应选择的发生装置为_（填字母序号）。（3）实验室里也可以在过氧化氢溶液中加入适量二氧化锰粉末的方法制取氧气，反应的化学方程式为_。（4）上图所示的气体收集方法中，不适宜收集氧气的是_（填字母序号），原因是_。.实验室还可以用固体锌和
24、稀硫酸溶液混合常温制取氢气。（5）制取氢气的发生装置可以选择_或_。（6）选择发生装置时，要考虑_和_。（7）指出A装置的优点_。（8）怎么设计简单实验比较氢气密度和空气密度大小_。【答案】（1） . 铁架台 . 集气瓶 （2） . . B （3） （4） . E . 氧气的密度比空气大 （5） . A . C（顺序可换） 中%国教*育出版网（6） . 反应物的状态 . 反应条件（顺序可换） （7）可以随时控制反应发生与停止 （8）将氢气冲入气球中（或吹肥皂泡），如果气球（肥皂泡）上升，则说明氢气的密度比空气小，如果下落，则说明氢气的密度比空气大。【解析】【分析】本题目考查了实验室制取氧气、氢
25、气，涉及仪器名称、原理、装置选取、装置作用等相关知识。【小问1详解】标注的仪器为铁架台，标注的仪器为集气瓶，故填“铁架台 集气瓶”；【小问2详解】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，故填“”；根据反应物高锰酸钾为固体，反应条件需要加热，应选发生装置为固固加热型，B装置为固固加热型发生装置，故选填B；【小问3详解】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，生成水和氧气，化学方程式为，故填“”；【小问4详解】氧气密度比空气略大，不易溶于水，适宜用向上排空气法和排水法收集，不适宜用向下排空气法，故选填“E 氧气密度比空气略大”；【小问5详解】实验室用固体锌和稀硫酸溶液混合常温制取氢气，
26、发生装置应选择固液常温型，故选填“A C”(顺序可换）；【小问6详解】选择发生装置需要考虑反应物的状态和反应条件，故选填“反应物的状态 反应条件”；【小问7详解】A装置打开止水夹，带孔隔板上的固体与液体药品接触，发应发生；关闭止水夹，试管内压强增大，液体药品被压回长颈漏斗，固液分离，反应停止；此装置优点可以控制发应的发生与停止，故填“可以控制发应的发生与停止”；【小问8详解】将氢气冲入气球中（或吹肥皂泡），如果气球（肥皂泡）上升，则说明氢气的密度比空气小，如果下落，则说明氢气的密度比空气大。中国教#育出&版%网【点睛】要解决实验室制取常见气体的题目，需要全方位掌握制取气体的实验原理、实验装置的
27、确定（包括发生装置和收集装置）及装置作用、气体的检验与验满、气体的净化与干燥以及实验中注意的问题，方可轻松应对。五、计算题（共6分）来&源:zzs*tep.co%m23. 为了测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，进行了如下实验：称取石灰石样品10g，反复灼烧至质量不再改变，称得剩余固体质量为7.8g。请计算。来%源:中教#网&（反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2，假设杂质不参与反应）（1）反应生成的CO2 的质量。（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量。【答案】（1）2.2g 中国*教育&#出版网（2）解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量为xx=5g答：该石灰石样品中碳酸钙的质量为5g【解析】【分析】小问1详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故反应生成二氧化碳的质量为：10g-7.8g=2.2g；【小问2详解】ww#w.zzs*见答案。