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1、宁谷中学2021学年度上学期九年级第二次月考化 学 科 答 题 试 卷 A可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Zn-65 H-1 N-14 Cl-35.5 K-39来*源:中&国教育出版网#一、选择题（每小题有一个正确答案，请把正确答案图在答题卡上、每小题2分，本题共40分）1. 我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩由化学变化呈现出来的是A. 雨后彩虹B. 夜晚的霓虹灯C. 彩色的图画D. 节日礼花【答案】D【解析】来%源:&zzste#【详解】A.雨后的彩虹是由于光的反射和折射引起的，属于物理变化。错误；B.夜晚的霓虹灯是由于通电下，稀有气体发出五颜六色的光，没有新物质生成，属于
2、物理变化。错误；C.彩色的图画没有新物质生成，属于物理变化。错误；D.燃放礼花的过程中生成二氧化碳等物质，属于化学变化。正确；故选：D。2. 新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是A. +2B. +3C. +5D. +6【答案】D【解析】【详解】试题分析：化合物正负化合价总和为零，设铁元素化合价为a，有2（+1）+1a+4(-2)=0，得a=6。考点：化合物中元素化合价的确定。点评：这类题目较为简单，中考时常出现在填空题中，但注意不要和将运算符号和化合价的正负混淆。来源:&中%国教育出版网3. PM2.5是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物，他们直径小，富含大量有害物质且在大
3、气中停留时间长，对人体健康影晌很大。下列情况不会增加空气中PM2.5的是A. 露天焚烧秸秆B. 利用太阳能发电C. 汽车排放尾气D. 直接用煤作燃料来源:zzstep#*.com【答案】B【解析】【详解】A.露天焚烧秸秆，产生可吸入颗粒物，增加空气中PM2.5；故选项错误；ww#*w.zzstB.利用太阳能发电，属于洁净能源，无污染；故选项正确；来源:zzste&p%#.comC.汽车排放尾气，产生可吸入颗粒物，增加空气中PM2.5；故选项错误；D.直接用煤作燃料，产生可吸入颗粒物，增加空气中PM2.5；故选项错误。故选：B。中国教育*出&%#版网4. 有一包牛奶的包装盒上面有如下一些数据（每
4、100g内）：脂肪3.3g、蛋白质2.9g、非脂乳固体8.1g、钾145mg、钙115mg。这里的钾、钙是指A. 分子B. 元素C. 单质D. 原子【答案】B【解析】来%源:中国教育出版#网【详解】试题分析：牛奶里面的组成比较复杂，其中的钾、钙分别是指牛奶中所有钾原子和所有钙原子的总称。 来*源:%中教&网考点：元素的概念。5. 为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是A. 将水倒入三瓶气体中B. 将澄清石灰水倒入三瓶气体中C. 将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中D. 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中【答案】D【解析】【分析】中#国*教育%&出版网【详解】A.氢气和氧气都不易溶于水，二氧化碳
5、溶于水，不能鉴别；B.氢气和氧气不反应，无明显变化，二氧化碳会使石灰水变浑浊，不能鉴别；www.zz&ste%p.#comC.氢气和氧气无明显变化，二氧化碳会使石蕊溶液变红，不能鉴别；D.氢气具有可燃性能被点燃，氧气能使燃烧更剧烈，二氧化碳不支持燃烧会使熄灭，可以鉴别；故选D。6. 基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误的是A. 倾倒液体B. 装固体粉末C. 加热液体D. 读取液体体积【答案】C中国*教育#&出版网【解析】【详解】A.取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，
6、故A正确；B.取用固体粉末“一斜二送三直立”，图中操作正确，故B正确；C.液体超过试管容积的三分之一，防止沸腾溅出；试管与桌面成约45角，图中操作错误，故C错误；来源:zzste%p.co&*mD.量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确，故D正确。故选C。来#%源:*中国教育出版网7. 学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】A.图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；每个分子由不同种原子构成，为化合物的分子；故A图所示物质为化合物；故A正确
7、；B.图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，图所示物质为纯净物；而每个分子是由同种原子构成的单质分子，则该图所示物质为单质；故B不正确；C.图中四种分子其中有两个分子构成相同，而其余两个分子构成不同，图中共有三种分子，图所示物质为混合物；故C不正确；D.图中四个分子为两种构成不同的分子，为两种物质的分子，图示物质为化合物的混合物；故D不正确；故选A来源:中教%网. 染发时常用到的着色剂对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是 （ ）A. 对苯二胺中含有N2分子B. 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2C. 对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和
8、2个氮原子组成D. 对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为【答案】D【解析】中&国教育*%出版网【详解】A.根据苯二胺的化学式 C6H8N2，可知苯二胺是由苯二胺分子构成的化合物，该分子由碳氢氮三种原子构成，不可能含有氮气的分子，A选项错误，不符合题意；B.根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，可知该物质中碳、氢、氮三种元素的质量比是：（126）：8：（142）=18：2：7，不是该分子中原子的个数比6：8：2，B选项错误，不符合题意；来源:zzst#e*%C.根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可得苯二胺分子中碳、氢、氮的原子个数比为6：8：2，从宏观
9、上看该物质是由碳、氢、氮三种元素组成， C选项错误，不符合题意；D.对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为，D选项正确，符合题意。故选D。9. 对下列事实或现象的解释错误的是选项事实或现象解释A八月桂花，十里飘香分子总是在不断运动着B水银温度计里的水银热胀冷缩分子大小随温度改变而改变C25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中分子间是有间隔的D浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”分子总是在不断运动着 A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【分析】【详解】A.八月桂花，十里飘香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。B.水银是金属汞的俗称，是由
10、汞原子直接构成的，水银温度计里的水银热胀冷缩，是因为汞原子间的间隔随着温度的改变而改变，故选项解释错误。C.25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确。D.打开浓盐酸可看到“白雾”，是因为分子总是在不断运动着的原因，故选项解释正确。故选：B。中国*教育#出&版网%10. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为（）A. 48B. 26C. 4D. 22【答案】D中&国教育%出版
11、网【解析】中国教&育#出*版网【详解】试题分析钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为D22。考点考查原子结构。11. 下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是（）A. 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B. 用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染C. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成D. 酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖【答案】B【解析】【分析】【详解】A.因为可燃性气体可能会发生爆炸，所以点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，故A正确；B.用胶头滴管吸取液体后，不能将滴管平放或倒置，会腐蚀橡胶乳头和沾污药品，故B错误；C.铁丝在氧气中燃烧时，火
12、星四射，有黑色固体生成，实验现象的描述正确，故C正确；www#.zz%D.酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖，可以及时灭火，操作正确，故D正确故选B【点睛】中国*教育#&出版网12. 10月1日我国使用“长征3号丙”运载火箭将“嫦娥2号”送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵分解所提供的，反应文字表达式：高氯酸铵氮气+氯气+水+氧气，请判断该反应的基本反应类型是A. 分解反应B. 化合反应w*ww.z#z&C. 氧化反应D. 置换反应【答案】A来源:中#&%国教育出版网【解析】【详解】根据反应文字表达式为：高氯酸铵氮气+氯气+水+氧气，可以看出：此反应中反应物为一种物质即高氯酸铵，生成物为氮气、
13、氯气、水、氧气四种物质的反应。符合分解反应的反应形式，故此反应为分解反应。故选A。13. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是天然气用作燃料 活性炭用于吸附色素 氮气用做保护气 铜丝用作导线 稀有气体用于霓虹灯A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【详解】天然气用作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质；活性炭用于吸附色素是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；氮气用做保护气是利用氮气的化学性质稳定，属于化学性质；铜丝用作导线是利用铜的导电性，属于物理性质；来源*:中%国教#育出版网&稀有气体用于霓虹灯是利用稀有气体在通电时会发出各种颜色的光，属于物理性质；中
14、国&教育*出%#版网故选C。14. 水和空气都是人类赖以生存基础，保护空气和水资源，是每个公民和全社会的责任，下列各项措施中，可以减少大气、水污染的措施是中国教育%出版&#网*控制工业“废水”和生活污水的直接排放 多使用清洁燃料，减少PM2.5的排放 植树、种草、增大绿化面积 禁止使用含磷洗衣粉 禁止施用农药和化肥A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】控制工业“废水”和生活污水的直接排放，可以防止水污染，正确；多使用清洁燃料，减少PM2.5的排放，可以减少化石燃料的使用，减少大气污染，正确；中国#教*&育出版网植树、种草、增大绿化面积，可以改善空气质量，减少大气污染，正确；禁止使用
15、含磷洗衣粉，可以减少水体富营养化，减少“水华现象”的发生，防止水污染，正确；农药化肥对农业生产非常重要，禁止施用农药和化肥，这一措施过于极端，不予采用，应合理施用，错误。故选C。15. 氯碱工业生产的原理是，电解食盐（NaCl）水，下列物质中，不可能是氯碱工业产品的是A. H2B. Cl2C. NaOHD. Na2CO3【答案】D【解析】【详解】化学反应前后元素种类不变；电解食盐（NaCl）水，反应前存在钠、氯、氢、氧元素，故不可能是氯碱工业产品的是碳酸钠，因为反应前没有碳元素；故选D。来&源:中国%教育出版网16. 化学反应前后没有发生改变的是元素的种类；原子的种类；原子的个数；原子的质量；
16、物质的总质量；分子的种类；分子的数目；物质的种类A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】化学反应遵守质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变；化学变化的实质就是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类、数目、质量都不变；化学反应前后元素的种类不变；化学反应前后，有新分子生成，则分子的种类一定发生改变；化学反应前后，有新物质生成，则物质的种类一定发生改变；分子的数目可能发生改变，也可能不变 故化学反应前后没有发生改变的；故选C。17. 在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为
17、（）A. 6.8gB. 9.6gC. 8.8gD. 4.4g【答案】C【解析】【详解】试题分析：根据“反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8”，则可假设A和B的相对分子质量分别为7A.8a，又因为2.8gA与一定量B恰好完全反应，则，则B=9.6克；根据质量守恒定律：2.8+9.6=C+3.6，故C=8.8克来%源:中教网&故选C考点：质量守恒定律及其应用点评：根据质量守恒定律指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和；学会利用质量守恒定律处理问题的方法18. 科学研究表明，氮气在常压下就可液化为液氮，液氮可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应
18、为 4NH3 + 3O2 点燃 2X + 6H2O。下列说法中不正确的是 A. 氨气在常压下液化是物理变化B. X的化学式为N2C. 液氨具有可燃性属于化学性质D. 液氨属于混合物来源:&中国#教育出版网【答案】D【解析】来#源:中国教育出*版&网【详解】A.氮气在常压下就可液化为液氮，属于物理变化，液氮可用作汽车的清洁燃料，可燃性属于化学性质；故选项正确；B.在生成X的过程中化学能转化成热能，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目都不变，因此X的化学式为N2；故选项正确；C.置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，因此该反应为置换反应；故选项正确；D.液
19、氨属于纯净物质的化合物，不属于混合物，故选项错误；故选D19. 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是物质XYZQ反应前质量/g202137反应后质量/g未测32112 A. 物质Z可能是该反应的催化剂B. 反应后物质X的质量为15 gC. 反应中Y、Q的质量比为65D. 物质Y一定是单质【答案】D【解析】中国*教育#&出版网%【详解】A.能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。物质Z可能是该反应的催化剂；B. 据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，反应后物质X的
20、质量为(20g+2g+1g-37g)-( 32g+1g-12g)=15g；C. 反应物质的质量比是变化量的比，所以Y、Q的质量比为(32g-2g):(37g-12g)=6：5 D. 该反应是X+QY，物质Y一定是化合物；选D20. 下列化学方程式书写正确的是（）来源:#中教&%网A. 2P+5O2 P2O5B. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2C. 2CO+O22CO2D. H2SO4+NaOHNaSO4+H2O【答案】B【解析】【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确。来源:&*中国教育出版网#
21、【详解】A化学方程式没有配平，正确的是：；B反应方程式完全正确；C没有正确注明反应条件，正确的是：；D生成物硫酸钠的化学式错误，正确的是：。故选B【点睛】本题难度不大，掌握化学方程式的书写步骤是正确解答本题的关键。二、填空题（每空1分，化学方程式2分、共34分）21. 用化学用语填空：（1）三个碳酸根离子_。（2）人体中含量最多的物质_。（3）一个氧分子_。（4）高锰酸钾_。（5）硫酸铵_。来源:*中国教育出版网%（6）氢氧化钡中钡元素化合价为+2价_。【答案】（1）3CO （2）H2O （3）O2 （4）KMnO4 （5）(NH4)2SO4 （6）【解析】【分析】来源:中教&%*网【小问1详
22、解】离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；表示多个该离子，在其符号前加上相应的数字；三个碳酸根离子，表示为：3CO ；【小问2详解】人体中含量最多的物质为水，化学式为：H2O；来源:z%zstep.&co*m【小问3详解】表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；由分子构成的物质物质符号用分子符号（化学式）表示，一个氧分子表示为：O2；【小问4详解】高锰酸钾：KMnO4；【小问5详解】www.zz*st%硫酸铵是由铵根离子和硫酸根离子构成的，化学式为：(NH4)2SO4；【小问6详解】化合价的表示方法，在该元素的上方
23、用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；氢氧化钡中钡元素化合价为+2价表示为：。来源:中国*&教育出版网#22. 请用微粒的观点解释：（1）酒香不怕巷子深，说明_；（2）10mL 精和10mL 水混合后体积小于 20mL，说明_；（3）氧气、一氧化碳均含有氧元 素，但氧气可供人呼吸，而一氧化碳有毒，说明_【答案】 . 分子在不断的运动； . 分子之间有间隔； . 不同种分子性质 不同【解析】【分析】根据分子的性质回答，分子都很小，分子间有间隔，分子在不断运动；同种分子性质相同，不同种分子性质不同。【详解】（1）酒香分子不断运动，即使巷子深也能闻到。酒香不怕巷子深，说明分子在不断的运动；（2）
24、酒精和水都是由分子构成的，分子之间都存在一定的间隔，当把酒精和水混合以后，两种分子不发生化学反应，而是相互渗透，进入彼此的分子间隔，所以总体积会小于二者的体积之和，10mL 精和10mL 水混合后体积小于 20mL，说明分子之间有间隔；（3）氧气是由氧气分子构成，一氧化碳是由一氧化碳分子构成，不同种分子性质不同，氧气、一氧化碳均含有氧元素，但氧气可供人呼吸，而一氧化碳有毒，说明不同种分子性质不同。23. 写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。来源:中&#教*网（1）硫在氧气中充分燃烧：_、_。（2）在实验室里，硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中，这是因为硝酸银很不稳定，在光照条件下易生成银
25、、二氧化氮和氧气。此反应的化学方程式是_、_。【答案】（1） . . 化合反应 （2） . . 分解反应【解析】【分析】小问1详解】硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫：；该反应符合多变一特点，属于化合反应；【小问2详解】硝酸银很不稳定，在光照条件下易生成银、二氧化氮和氧气，反应符合一变多特点，属于分解反应。24. 配平下列化学方程式。（1）_Fe3O4+_CO_Fe+_CO2（2）_Al+_H2SO4_Al2（SO4）3+_H2（3）_Cu2（OH）2CO3_CuO+_H2O+_CO2【答案】（1） . 1 . 4 . 3 . 4 （2） . 2 . 3 . 1 . 3 （3） . 1 . 2
26、 . 1 . 1【解析】【分析】化学方程式的配平遵循两个原则遵循质量守恒定律（在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。）遵循客观事实；常用的配平化学方程式的方法最小公倍数法：在配平化学方程式时，观察反应前后出现”个数”较复杂的元素，先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数，用填化学式前面化学计量数的方法，对该原子进行配平，然后观察配平其他元素的原子个数，致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原子个数都相等。【小问1详解】一氧化碳在高温下和四氧化三铁反应生成二氧化碳和铁，【小问2详解】铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气，【小问3详解】碱式碳酸铜受热生成
27、氧化铜和水和二氧化碳气体，。来源*:中国教育出&版网25. 根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）图中微粒共能表示_种元素，这几种元素共同组成化合物的化学式_。（2）写出A2B2在一定条件下分解的化学方程式。_（3）图中表示的阴离子是(用离子符号表示)_。来源%:*中国教育#出版网【答案】 . 3 . NaOH . . O2-【解析】【分析】中国教育出版网#%&【详解】（1）因为元素的种类由质子数决定，则五种微粒的结构示意图中，有1.8.11三种质子数，则有三种元素；三种元素分别为氢元素、氧元素、钠元素，它们组成的化合物为氢氧化钠，已知钠元素的化合价为+1价，氢氧根为-1价，利用化
28、合价数值交叉法书写化学式为NaOH；（2）经判断，A为氢元素的原子，B为氧元素的原子，则A2B2为过氧化氢，故化学方程式为：；（3）根据“阴离子中，核电荷数=质子数核外电子数”，则判定C为氧离子，得2个电子，故离子符号为O2-。26. 水对于我们的生产和生活都是非常重要的。中国教&育出*版网（1）图所示电解水的实验中，试管_（填“1”或“2”）中收集的气体是氧气。（2）小明要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_。活性炭的作用是_。（3）净化后硬水还是软水，可用_来检验。（4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，日常生活可采用_方法。来*
29、源:中&国教育出版网#【答案】（1）2 （2） . 过滤不溶性物质 . 吸附色素和异味 （3）肥皂水 （4）煮沸【解析】www.*zz#st【分析】来源#:zzs*tep.co%m【小问1详解】中*%国教育出版#网水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气；正极得到氧气，负极得到氢气，两者体积比为1：2；试管2中收集的气体体积较小，是氧气。【小问2详解】简易净水器中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤大的不溶性物质。活性炭具有吸附性，可以吸附水中色素和异味。【小问3详解】硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水。【小问4详解
30、】生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度。27. 为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制取氧气的方法：加热高锰酸钾，电解水，在常温下过氧化钠固体（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。（1）写出方法的化学方程式_。（2）你认为适合在潜水艇里制取氧气的方法是（填序号）_，与其他两种方法相比，这种方法的优点是_。【答案】（1） 来源:中国教育出版%网*#（2） . . 常温反应且用人呼出的二氧化碳做反应物，既净化了潜水艇内的环境，又生成了需要的氧气来源&#:【解析】【分析】【小问1详解】www.*zz&在常温下过氧化钠固体（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，。【
31、小问2详解】潜水艇中的氧气制备要求具有反应条件低、原料易得、不污染环境、不消耗能源等特点。方法需要加热；需要耗电能；常温反应且用人呼出的二氧化碳做反应物，既净化了潜水艇内的环境，又生成了需要的氧气。故选适合在潜水艇里制取氧气的方法是。三、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共15分）28. 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中标有的仪器名称：_，_。（2）张强同学用高锰酸钾制取干燥氧气，他选择上述装置中的A和_（填字母）进行组装。你认为A装置中还缺_。反应的化学方程式是_，（3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小不溶于水的气体；
32、工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；王芳同学在实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为王芳制取较纯净的乙炔应选择的装置是_。【答案】（1） . 长颈漏斗 . 锥形瓶 来源:中%教&网#（2） . C . 棉花 . （3）BD来源:%中国教*育#出版网&【解析】【分析】【小问1详解】www#.zzstep&.com*是长颈漏斗，是锥形瓶。【小问2详解】氧气的密度比空气大、不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，收集干燥氧气，用向上排空气法，即选C；利用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是
33、。【小问3详解】电石与水反应制取乙炔，固体与液体制取气体不需要加热，所以制取乙炔的发生装置选择B，收集较纯净的乙炔最好用排水法，因为乙炔的密度与空气的密度很接近，不宜选用排空气集气法；故BD。来&源:%中国教育出版网#【点睛】来源#:%中教&网29. 学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。来源:中国教育出&版网#、CuO参与反应产生O2 ，反应前后质量和化学性质发生了改变。、CuO是反应的催化剂，反应前后 _ 。用天平称量0.2gCuO，取5m
34、L5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论_带火星的木条复燃。_溶液中有气泡放出，_猜想、不成立；猜想成立。 （2）步骤的目的是 _ 。（3）步骤需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、 _ 。（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为 _ 。【答案】 . 质量和化学性质不变 . 有气泡冒出 . CuO质量仍为0.2g . 带火星的木条复燃 . 与步骤对比，检验加入CuO前后过氧化氢溶液分解速率有无变化 . 玻璃棒 . 2H2O2 2H2O+O2【解析】【详解】CuO是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变，步骤现象有气泡冒
35、出，木条复燃；步骤结果CuO的质量仍为0.2g，因为催化剂的质量不会发生变化；现象带火星的木条复燃，说明氧化铜的化学性质没有变化；步骤的目的是与步骤对比，检验加入CuO前后过氧化氢溶液分解速率有无变化。步骤需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒，作用是引流。过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为2H2O22H2O + O2 。四、计算题（共10分）30. 将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止，称得残渣质量为15.4g。求：（1）生成氧气多少克？ （2）原氯酸钾的质量是多少克？【答案】（1）9.6克 （2）24.5克【解析】【详解】试题分析：根据反应事实，二氧化锰在反应中是催化剂，化学反应前后的了不变，故由题意知：反应生成KCl质量=15.4克0.9克=14.9克，然后根据化学方程式：2KClO32KCl3O2中KCl与O2的质量关系，即可求出氧气的质量，再利用质量守恒定律求出原先氯酸钾的质量解：设反应生成O2的质量为x2KClO32KCl3O2149 9614.9克 x（2）149:96=14.9克：xx =9.6克来源%:*中#国教育出版网（3）原先氯酸钾的质量=14.9克+ 9.6克= 24.5克中国教育出版*%#网考点：根据化学方程式进行计算