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教师姓名单位名称填写时间学科生物年级/册七年级教材版本人教版课题名称植物的受精过程难点名称植物的受精过程难点分析从知识角度分析为什么难填写示例知识点本身内容复杂：被减数连续两位不够减，要连续从前一位退1，在第二次退位后除了加上本位的数还要减去上次退的1，又加又减，计算上思维过程交为复杂，学生容易出错。从学生角度分析为什么难填写示例学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：三年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，在被减数连续两位不够减的情况下，很难进行即借位又退位的计算。难点教学方法填写示例1. 通过XX直观演示算理XX2. XX教学环节教学过程导入知识讲解（难点突破）高等动植物的雄性和雌性亲本（即父本和母本）的遗传特性，是由具单倍染色体的精子（植物）和卵（植物）通过受精而传到子代的。由精子和卵融合产生的新个体，恢复了象亲代一样的二倍染色体的数目，继承了亲代双方的遗传性，同时，由于亲本双方遗传物质的重新组合，还有可能表现出新的性状。所以通过受精产生的子代，既有亲代遗传的特性，也表现有个体的特异性。因而，受精不仅在维持物种的延续上有重要的意义，而且也是生物进化的一个重要的因素。课堂练习（难点巩固）根据实际教学设计需要增行小结