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教师姓名单位名称填写时间学科生物年级/册七年级教材版本人教版课题名称植物的受精过程难点名称植物的受精过程难点分析从知识角度分析为什么难填写示例知识点本身内容复杂：被减数连续两位不够减，要连续从前一位退1，在第二次退位后除了加上本位的数还要减去上次退的1，又加又减，计算上思维过程交为复杂，学生容易出错。从学生角度分析为什么难填写示例学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：三年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，在被减数连续两位不够减的情况下，很难进行即借位又退位的计算。难点教学方法填写示例1. 通过XX直观演示算理XX2. XX教学环节教学过程导入知识讲解（难点突破）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。（1）易错点：1.误认为凡是进行无性生殖的植物都不能进行有性生殖2.无性生殖由母体直接产生新个体，常用根、茎、叶进行营养繁殖。3.但这些用根、茎、叶来繁殖的植物大都能开花结果，完成有性生殖，只是繁殖速度和性状的优良与营养繁殖有区别。课堂练习（难点巩固）根据实际教学设计需要增行小结