《2023-2024学年七年级上册生物第三单元学案生物圈中的绿色植物绿色植物是生物圈中有机物的制造者.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年七年级上册生物第三单元学案生物圈中的绿色植物绿色植物是生物圈中有机物的制造者.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、绿色植物是生物圈中有机物的制造者【学习目标】1阐明绿色植物的光合作用概念。2概述绿色植物为许多生物提供食物和能量。【学习重难点】重点：阐明绿色植物的光合作用概念。难点：概述绿色植物为许多生物提供食物和能量。【学习过程】一、绿叶在光下制造有机物1暗处理：将盆栽的天竺葵放到_一昼夜，目的是_。2遮光、照光：用_把叶片的一部分从_两面遮盖起来，然后移到_下照射。其目的是形成对照，其变量是_。几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。3脱色：将叶片放入盛有_的小烧杯中_加热，使叶片中的_溶解到酒精中，叶片变成_色。4漂洗：用_漂洗叶片，再把叶片平铺在培养皿里，滴加_。5叶色变化：用清水冲洗掉碘液，观察叶片颜
2、色的变化。6实验现象：叶片的见光部分变成_，遮光部分_。7实验结论：绿叶在光下制造的有机物是_；_是绿叶制造有机物不可缺少的条件。二、光合作用绿色植物制造有机物的主要器官是_。事实上，凡是植物的绿色部分，只要细胞中含有_，就都能制造有机物。叶绿体中含有绿色的_。绿色植物通过_捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成_等有机物，并且把_变成了_，储存在有机物中，这个过程叫_。叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“_”。三、光合作用制造的有机物的作用1有机物用来构建植物体（1）从细胞水平来看：细胞壁的主要成分_是有机物，细胞膜的主要成分_是有机物，细胞核中的遗传物质_也是有
3、机物。（2）从器官水平来看：苹果、梨等果实含有丰富的_，黄豆和花生的种子富含_和_，芝麻和向日葵的种子含有较多的脂肪，甘薯的根、莲藕的茎中含有丰富的_。（3）从个体水平来看：构成植物体干重的绝大部分物质是_，只有极少部分是无机盐。2绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物绿色植物通过光合作用制造的_，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的_。绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物，通过_、_，养育了生物圈中的其他生物。【课堂练习】1 下图是“绿叶在光下制造有机物”实验的各步骤的示意图，请回答：（1）该实验正确的操作步骤是_。（2）在步骤中，将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是？（3）步骤的目的是使叶片内的_溶解到酒精中，叶片变成黄白色。（4）滴加碘液后，变蓝的是叶片_（填“见光”或“遮光”）部分。（5）此实验可说明绿叶在光下制造的有机物主要是_。 3 / 3