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1、保密保密启用前启用前第三单元第三单元 倍数与因数(提升卷)倍数与因数(提升卷)考试分数:100 分;考试时间:90 分钟 注意事项:1答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2选择题、判断题必须使用 2B 铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共一、选择题(共 1616 分)分)1(2022 秋辽宁五年级期末)在 120 中,既是奇数又是质数的数有()个。A6 B7 C8 D5 2(2022 秋陕西渭南五年级统考
2、期末)一个两位自然数,它既是 2 的倍数,又有因数 3,这个数最大是()。A12 B66 C96 D98 3(2023 秋山西运城五年级统考期末)我们发现一些数有一个有趣的特点,一个数所有因数(除了它本身)的和等于它本身。比如 6 的因数有 1,2,3,6,这几个因数之间的关系是:1236。像 6 这样的数叫做完全数(也叫完美数)。那么下面的数中也有这样的特点是()。A12 B28 C32 D15 4(2023 秋陕西咸阳五年级统考期末)一个长方形的周长是 14,它的长和宽都是整米数,且都是质数,这个长方形的面积是()平方米。A6 B8 C10 D12 5(2023 秋辽宁沈阳五年级统考期末)
3、已知一个五位数691,它同时是 2、3 和 5 的倍数,所有符合题意的五位数的个数是()个。A1 B2 C3 D4 6(2023 秋山西吕梁五年级统考期末)下面几组数,全部是质数的是()。A7,8,15 B2,29,43 C19,1,13 D87,17,7 7(2022 春重庆奉节五年级统考期末)相邻两个自然数的积一定是()。A偶数 B奇数 C合数 D质数 8(2023 秋黑龙江大庆五年级统考期末)甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的()。A倍数 B因数 C质因数 D无法确定 二、填空题(共二、填空题(共 1616 分)分)9(2023 春 陕西西安 五年级统考期末)奇思的微信
4、里有 205 元钱,至少增加()元就是 3 的倍数,第三单元 倍数与因数(提升卷)-2023-2024学年五年级上册数学单元练(北师大版)至少增加()元就同时是 2 和 5 的倍数。10(2022 秋广东深圳五年级统考期末)乐乐家的门牌号既是 3 的倍数又是 5 的倍数,而且是与 403 相邻的奇数,乐乐家的门牌号是(),至少加上()可使它的因数有 2。11(2022 秋陕西汉中五年级统考期末)从 0、2、5、9 这 4 个数中,任意选出三个数字组成三位数,组成的三位数中,既是 2 的倍数,又是 5 的倍数的数中,最大的是()。12(2022 秋陕西榆林五年级统考期末)张华家无线网的密码是一个
5、六位数。第一位数既是偶数又是质数,第二位数既是 4 的倍数又是 4 的因数,第三位数既是奇数又是合数,第四位数既不是质数也不是合数也不是 0,第五位数是 8 的最小因数,最后一位数是最小的自然数。张华家无线网的密码是()。13(2023 秋陕西咸阳五年级统考期末)一个两位数,个位上的数是最小的合数,十位上的数是 6 的最小倍数。这个两位数是(),它的因数有()个。14(2023 秋辽宁大连五年级统考期末)把 24 个球装在盒子里(所有的球不能同时装在 1 个盒子里),每个盒子装得同样多,有()种装法,最少需要()个盒子。15(2020 秋辽宁大连五年级校考期末)一个长方形的面积是 18 平方厘
6、米,如果长和宽都是自然数,这样的长方形有()个,其中周长最短的一个是()厘米。16(2023 春 江苏宿迁 五年级校考期末)要使 26537的和为奇数,里可以填的数字有()。三、判断题(三、判断题(共共 8 8 分)分)17(2022 秋陕西渭南五年级统考期末)在 110 的自然数中(包括 1 和 10),所有的偶数和比所有的奇数和小。()18(2023 秋陕西汉中五年级统考期末)一个茶杯杯口向上放在桌子上,翻动 1 次杯口向下,翻动 2 次杯口向上,翻动 2022 次杯口向下。()19(2023 秋 山西吕梁 五年级统考期末)在 1、3、9、18 这四个数中,9 既是倍数,又是因数。()20
7、(2023 秋广东深圳五年级统考期末)两个连续奇数的和是偶数,两个连续奇数的积一定是合数。()四、连线题(共四、连线题(共 6 6 分)分)21(6 分)(2021 秋辽宁五年级专题练习)连一连。五、作图题(共五、作图题(共 6 6 分)分)22(6 分)(2022 秋陕西汉中五年级统考期末)把下面的数按要求填入框内。1 2 17 29 36 37 41 57 61 78 84 100 六、解答题(共六、解答题(共 4848 分)分)23(6 分)(2022 秋陕西咸阳五年级统考期末)2021 年是红军长征胜利 85 周年,学校举行了以“缅怀革命先烈,传承红色基因”为主题的文艺演出。李老师为文
8、艺演出编排舞蹈队形,同学们每 5 人一组,还余 3 人。舞蹈队的人数在 4050 之间,舞蹈队可能有多少人?24(6 分)(2022 秋 陕西汉中 五年级统考期末)选用哪种包装箱能正好把 64 本书装完?写出你的理由。25(6 分)(2021 春陕西西安五年级统考期末)李叔叔为幼儿园中(1)班小朋友捐赠 72 本漫画书,如果每人送 5 本,能正好送完吗?每人送 4 本呢?每人送 3 本呢?请你说说原因。26(6 分)(2020 秋安徽亳州五年级校考期末)小军家的客厅地面长 4 米,宽 3.5 米,如果用边长 5分米的正方形地砖来铺,需要多少块这样的地砖?27(6 分)(2020 秋辽宁五年级校
9、考期末)体育课上,老师让 60 名学生分组做游戏,要求每组人数相同,且每组不多于 15 名学生,不少于 8 名学生,有几种分法?28(6 分)(2019 秋辽宁五年级校考期末)小丽家有两种塑料油桶,分别是 3 千克装,2 千克装小丽妈妈买回 26 千克油,选哪种塑料桶装能正好把油装完?为什么?29(6 分)(2020 秋辽宁五年级校考期末)花店买来 125 枝郁金香,如果每 5 枝包装成一束,能正好包装完吗?如果每 3 枝包装成一束,至少再加几枝能正好包装完?30(6 分)(2022 秋陕西汉中五年级统考期末)有 68 个苹果,如果每 5 个苹果装成一盘,至少再拿来几个或拿走几个苹果才能正好装
10、完?保密保密启用前启用前 第三单元第三单元 倍数与因数(提升卷)倍数与因数(提升卷)答案解析答案解析 1B【分析】个位是 1、3、5、7、9 的数都是奇数;只有 1 和它本身两个因数的数叫做质数。1 既不是质数也不是合数。【详解】1 到 20 中所有奇数:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;1 到 20 的奇数中是质数的有:3、5、7、11、13、17、19,共 7 个。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对奇数和质数的理解与认识。2C【分析】根据题意,是 2 的倍数个位是 0、2、4、6、8,又能被 3 整除则十位和个位相加之和能被 3 整除,最大的数应该是个位为 6 时,十位
11、最大,据此解答。【详解】一个两位自然数,它既是 2 的倍数,又有因数 3,最大的数应该是个位为 6 时,十位最大,这个数是 96。故答案为:C【点睛】此题考查了学生对 2、3 的倍数特征的掌握情况。3B【分析】由题意可知,分别找出各选项的所有因数,除了这个数本身,其它所有因数之和等于这个数本身,那么这样的数就是完全数,据此判断。【详解】A12 的因数:1、2、3、4、6、12,1234616,错误 B28 的因数有:1、2、4、7、14、28,12471428,正确;C32 的因数:1、2、4、8、16、32,12481631,错误;D15 的因数:1、3、5、15,1359,错误。故答案为:
12、B【点睛】本题主要考查学生对完全数的理解,掌握完全数的意义是解答题目的关键。4C【分析】因长和宽均是质数,所以先求出一条长与宽的和是多少,再根据两个数的和来确定长和宽是多少,然后根据“长方形面积长宽”进行计算即可。【详解】1427(米)因为 527,并且满足长和宽的米数是两个质数,所以它的长和宽分别是 5 和 3。5210(平方米)所以这个长方形的面积是 10 平方米。故答案为:C【点睛】本题的重点是求出这个长方形的长和宽是多少,再根据长方形的面积公式进行解答。5C【分析】2 的倍数特征:末尾是 0、2、4、6、8 的数是 2 的倍数;5 的倍数特征:末尾是 0、5 的数是 5 的倍数,3 的
13、倍数特征:各个数位上的数字的和是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数,由于这个数同时是 2、3、5 的倍数,那么个位上是 0,之后根据 3 的倍数特征找出万位的数即可。【详解】由分析可知:个位上的数是 0 691016 16218 16521 16824 所以这个五位数可以是:26910、56910、86910;共 3 个。故答案为:C【点睛】本题主要考查 2、3、5 的倍数特征,熟练掌握它们的特征并灵活运用。6B【分析】根据质数与合数的意义,一个自然数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);一个自然数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答。【详
14、解】A在 7,8,15 中,8、15 是合数;B在 2,29,43 中,三个数都是质数;C在 19,1,13 中,1 不是质数;D在 87,17,7 中,87 是合数。故答案为:B【点睛】此题主要根据质数(或素数)与合数的意义解决。7A【分析】根据“相邻的两个自然数相差 1”可知:这两个自然数一个是奇数,一个是偶数,根据数的奇、偶性特点:奇数偶数偶数;当两个相邻的数是 0 和 1,那么它们的乘积既不是奇数也不是偶数,由此进行判断即可。【详解】根据分析可知,相邻两个自然数的积一定是偶数。故答案为:A【点睛】本题考查根据数的奇、偶性特点解答问题。8A【分析】甲是乙的倍数,那么乙是甲的因数,丙是乙的
15、因数,所以丙也是甲的因数,那么甲就是丙的倍数,质数:除了 1 和它本身,没有其它因数的数是质数;如果一个整数的因数是质数,为质数的因数就叫做这 个数的质因数,据此选择。【详解】根据分析可知,甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的倍数。故答案为:A【点睛】本题考查了因数和倍数的认识,明确因数和倍数是相互依存的关系,也可通过举例子解答。9 2 5【分析】3 的倍数特征:各个数位上的数加起来能被 3 整除;2 的倍数特征:个位上的数字是 0、2、4、6、8 的数是 2 的倍数;5 的倍数特征:个位上的数字是 0 和 5 的数是 5 的倍数。同时是 2 和 5 的倍数的数的特征:个位上是
16、 0,据此解答。【详解】由分析可得:2052207 2079 9 是 3 的倍数,所以 207 能能被 3 整除,是 3 的倍数。2055210 210 个位上是 0,所以同时是 2 和 5 的倍数。综上所述:奇思的微信里有 205 元钱,至少增加 2 元就是 3 的倍数,至少增加 5 元就同时是 2 和 5 的倍数。【点睛】本题考查了 2、3 和 5 的倍数特征,若一个数该数是 2 和 5 的倍数,也就是既要符合 2 的倍数特征,也要符合 5 的倍数特征,缺一不可。10 405 1【分析】个位是 1、3、5、7、9 的数都是奇数,与 403 相邻的奇数有两个,分别是 401 和 405,即是
17、 3 的倍数又是 5 的倍数,数的末尾是 0 或 5,并且各数位数字相加之和是 3 的倍数。2 的倍数特征:个位是 0、2、4、6、8 的数。【详解】(1)4059 933 乐乐家的门牌号是 405;(2)4051406 至少加上 1 可使它的因数有 2。【点睛】此题主要考查学生对 2、3、5 的倍数特征的理解与实际灵活应用。11950【分析】2 的倍数特点:个位上是 0、2、4、6、8;5 的倍数特点:个位上是 0、5;根据既是 2 的倍数,又是 5 的倍数的特征,这个数的个位上是 0,要求最大是多少,再选出另外 2 个较大的数,将数字按从高到低排列即可。【详解】从 0、2、5、9 这 4
18、个数中,任意选出三个数字组成三位数,组成的三位数中,既是 2 的倍数,又是 5 的倍数的数中,最大的是 950。【点睛】本题考查 2 和 5 的倍数特点,要重点掌握。12249110【分析】除了 1 和它本身以外不再有其它因数,这样的数叫质数;除了 1 和它本身以外还有其它因数,这样的数叫合数。1 既不是质数,也不是合数;整数中,是 2 的倍数的数叫偶数,不是 2 的倍数的数叫奇数。一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是 1,最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数。据此确定每一位上的数,再写出密码即可。【详解】第一位数既是偶数又是质数,这个数是 2;第
19、二位数既是 4 的倍数,又是 4 的因数,这个数是 4;第三位数既是奇数又是合数,这个数是 9;第三位数既不是质数,也不是合数也不是 0,这个数是 1;第五位数是 8 的最小因数,8 的最小因数是 1,这个数是 1;第六位数是最小的自然数,最小的自然数是 0,这个数是 0。张华家无限网密码是 249110。【点睛】关键是理解奇数、偶数、质数、合数的分类标准,理解因数、倍数的意义,2 是质数中唯一的偶数。13 64 7【分析】最小的合数是 4,6 的最小倍数是 6,所以这个两位数是 64;再根据“找一个数的因数,可以利用乘法算式,按因数从小到大的顺序一组一组地找”,求出这个数的因数即可。【详解】
20、由分析可知:一个两位数,个位上的数是最小的合数,十位上的数是 6 的最小倍数。这个两位数是 64;64164 64232 64416 6488 则它的因数有:1、2、4、8、16、32、64;共有 7 个。【点睛】本题考查合数和倍数,明确合数和倍数的定义是解题的关键。14 7 2【分析】先找出 24 的所有因数,根据哪两个因数相乘是 24,再根据这两个因数来确定每盒装几个,装几盒,注意所有的球不能同时装在 1 个盒子里。【详解】24 的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24;装法有:24124,一盒 24 个,装 1 盒(排除);或每盒装 1 个,装 24 盒;24212,一盒装 12 个
21、,装 2 盒;或每盒装 2 个,装 12 盒;2438,一盒装 8 个,装 3 盒;或每盒装 3 个,装 8 盒;2446,一盒装 6 个,装 4 盒;或每盒装 4 个,装 6 盒 所以有 7 种装法,最少需要 2 个盒子。【点睛】此题主要考查求一个数的因数的方法,关键根据题意找出符合条件的数。15 3 18【分析】长方形的面积长宽,则积是 18 的两个自然数就是长方形的长与宽;将数据代入长方形的周长公式:C(ab)2 求出最小值即可。【详解】181182936 这样的长方形有长是 18 厘米宽是 1 厘米、长是 9 厘米宽是 2 厘米、长是 6 厘米宽是 3 厘米,共 3 个。周长:(181
22、)2 192 38(厘米)(92)2 112 22(厘米)(63)2 92 18(厘米)382218 周长最小是 18 厘米。综上可得:这样的长方形有 3 个,其中周长最短的一个是 18 厘米。【点睛】本题主要考查找一个数因数的方法。160、2、4、6、8【分析】奇数是指整数中不能被 2 整除的数,它们的个位数字为:1、3、5、7、9;偶数是指整数中能被 2整除的数,它们的个位数字为:0、2、4、6、8;奇数奇数偶数,奇数偶数奇数,偶数偶数偶数,因为 265 的个位是 5,为奇数,所以要使 26537的和为奇数,那么 37为偶数,所以里可以填的数字有:0、2、4、6、8。【详解】由分析可知:要
23、使 26537的和为奇数,里可以填的数字有 0、2、4、6、8。【点睛】本题考查奇数和偶数的定义,以及它们和的奇偶性。17【分析】自然数中,是 2 的倍数的数叫做偶数,不是 2 的倍数的数叫做奇数;列出 110 中所以奇数和偶数,求出奇数之和和偶数之和,再进行比较,即可解答。【详解】110 中,偶数有:2,4、6,8、10 奇数:1,3,5,7,9 偶数和:246810 66810 12810 2010 30 奇数和:13579 4579 979 169 25 3025 在 110 的自然数中(包括 1 和 10),所有的偶数和比所有的奇数和大。原题干说法错误。故答案为:【点睛】熟练掌握偶数和
24、奇数的意义是解答本题的关键。18【分析】茶杯翻动 1 次杯口向下,翻动 2 次杯口向上,以此类推可知,翻动奇数次杯口朝下,翻动偶数次杯口向上,据此解答。偶数的个位上是 0、2、4、6 或 8,据此判断翻动次数是否是偶数次。【详解】2022 是偶数,则翻动 2022 次杯口向上。原题说法错误。故答案为:【点睛】本题考查奇数和偶数的应用。发现奇数、偶数次数与杯口朝向的关系是解题的关键。19【分析】根据因数和倍数的意义:如果整数 a 能被整数 b 整除(b0),a 就叫做 b 的倍数,b 就叫做 a 的因数;进行解答即可。【详解】9 的因数有:1、3、9;18 的因数有:1、2、3、6、9、18;一
25、个数既是 9 的倍数,又是 9 的因数,这个数仅限于 9 的本身,原题说法错误。故答案为:【点睛】此题重点是考查因数和倍数的意义,要知道一个数既是它本身的最小倍数,又是它本身的最大因数。20【分析】一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1 和 3 是连续奇数,但 133,3 是质数,据此判断即可。【详解】如:1 和 3 是连续奇数 134 133 3 是质数 因此两个数的和是偶数,两个连续奇数的积一定是合数的说法错误。故答案为:【点睛】此题考查的目的是理解掌握奇数、偶数、合数的意义 21见详解【分析】是 2 的倍数的
26、数叫偶数,不是 2 的倍数的数叫奇数;据此解答。【详解】连线如下:【点睛】理解奇数、偶数的意义是解题的关键。22见详解【分析】整数中能被 2 整除的数为偶数,不能被 2 整除的数为奇数;一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除以 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,据此解答。【详解】由分析得:【点睛】解答本题关键是熟练掌握奇数、偶数、质数以及合数的意义。2343 或 48 人。【分析】求舞蹈队可能有多少人,也就是求 4050 之间比 5 的倍数多 3 的数,先求出 4050 之间 5 的倍数,加上 3 即可,根据 5 的倍数特征:个位上的数字是 0 和
27、5 的数是 5 的倍数,据此判断。【详解】由分析可得:4050 之间个位上的数字是 0 和 5 的数有:40、45 和 50。40343(人)45348(人)50353(人),53 不在 4050 之间,所以排除。答:舞蹈队可能有 43 或 48 人。【点睛】本题考查了 5 的倍数特征,明确要求的问题即 4050 之间的比 5 的倍数多 3 的数,是解答此题的关键。248 本/箱正好能装完,它可以整除 64。【分析】根据整除的意义,谁能整除 64,就选那种包装箱,据此解答即可。【详解】64610(箱)4(本)6488(箱)64512(箱)4(本)答:8 本/箱正好能把这些面包装完,因为它可以整
28、除 64。【点睛】此题主要依据整除的意义解决问题,因为它们能整除 64。25不能正好送完;能正好送完;能正好送完。【分析】能不能正好送完,也就是看每人送的本数是不是 72 的因数,如果是 72 的因数就可以送完;如果不是 72 的因数,则是送不完的;据此可以先用列举法找出 72 的因数,再进一步的判断。【详解】72 的因数:1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72;其中 5 不是 72 的因数,所以不能正好送完;4 是 72 的因数,所以能正好送完;3 是 72 的因数,所以能正好送完。答:如果每人送 5 本,不能正好送完;如果每人送 4 本,能正好送完;如果每人送 4 本能正
29、好送完。【点睛】此题重点考查因数的特点以及找一个数因数的方法。2656 块【分析】由题意知:长 4 米,一行可以铺 8 块边长 5 分米的正方形地砖、宽 3.5 米,可以铺 7 行,一共需要 8756 块地砖。据此解答。【详解】4 米40 分米 3.5 米35 分米 4058(块)3557(行)8756(块)答:需要 56 块这样的地砖。【点睛】巧用倍数关系,不计算客厅地面的面积和地砖的面积,是解答本题的关键。273 种【详解】略 28选择 2 千克装,因为 26 是 2 的倍数,不是 3 的倍数 【详解】略 29能正好包装完,1 枝【详解】125 是 5 的倍数,则每 5 枝包装成一束能正好包装完;1+2+5=8,8+1=9,9 是 3 的倍数,如果每 3 枝包装成一束,至少再加 1 枝能正好包装完。302 个;3 个【分析】每 5 个苹果装成一盘,则苹果的个数是 5 的人倍数,由 5 的倍数的特征:个位是 0 或 5 的数是 5的倍数可知,70 和 65 是 5 的倍数由此解答。【详解】70682(个)68653(个)答:至少再拿来 2 个或拿走 3 个苹果才能正好装完。【点睛】本题主要考查 5 的倍数特征的应用,理解“至少再拿来几个或拿走几个”是解题的关键。