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1、统编版八年级下册语文第二单元同步检测题（含答案）统编版八年级下册语文第二单元同步检测题（含答案） 积累与运用 1下列加点字注音有误的一项是() A翩(pin)然 农谚(yn) 褶(zh)皱 劫难(nn) B悬殊(sh) 缄(jin)默 盘旋(xun) 瞄(mio)准 C搁(g)置 沙砾(l) 山麓(l) 帷(wi)幕 D一摞(lu) 沼(zho)泽 喧嚷(rng) 雾霭(i) 2.下列词语书写全都正确的一项是() A.萌发暄嚷雾霭天衣无缝 B.彗星维幕弥漫海枯石烂 C.翩然沼泽枯躁目空一切 D.陨石松弛凋零偷偷摸摸 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是() (1)这座城市到处 _出
2、一派蓬蓬勃勃的景象。 (2)物候资料对于 _农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值。 (3)然而,由于原子之间结合得极为 _,所以这种反弹变化进行得非常缓慢,从而使斯石英可保持数百万年。 (4)在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和 _过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。 A.显现选择周密分割 B.呈现安排致密分裂 C.出现安插致密分割 D.显现安排周密分裂 4下列句子所运用修辞手法判断错误的一项是( ) A您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。(排比) B在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的
3、是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。(比喻) C如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。(拟人) D在地球上还没有出现人的时候，或者在人还不知道记录时间的时候，到哪里去寻找时间的踪迹呢？(设问) 5依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是() 影响物候的第三个因素是高下的差异。_。_。_。_。_。_。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高 这叫逆温层 植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早 不过研究这
4、个因素要考虑到特殊的情况 这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜 由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流 A _ B C D 6. 下列说法有误的一项是() A.大自然的语言是一篇科学小品文,其作者是气象学家、地理学家竺可桢。 B.阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家,他的恐龙无处不有从南极恐龙化石的发现来论证“板块构造理论。 C.大雁归来的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德,其代表作是沙乡年鉴。 D.时间的脚印是一篇科普文,让我们了解了地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。 7.请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什
5、么是“低碳生活”。(50字以内) 材料一温室气体让地球“发烧。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高,气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤上的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。 材料二低碳指较低或更低的温室气体(以二氧化碳为主)排放。“低碳生活已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问
6、题使得人们不得不考虑目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。 “低碳生活指 8近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。 材料一：所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各
7、个领域。 材料二：关于“不同人群对低碳生活的调查(共1000人) 认识与行为 低碳理念 生活方式 生活习惯 城镇 初中学生 85% 65% 50% 做工人员 75% 70% 65% 退休老人 50% 85% 90% (1)从材料一中提取：什么叫“低碳生活”？ (2)从材料二中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为，所以。 (3)这次社会实践活动需要完成一份宣言书的开头，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。(与前一句语意相关、句式一致、字数相等) 宣言书： 低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。 _，也是一种自觉行动。 低碳生活是一种生活习惯， _。
8、 阅读理解 (一)阅读古诗，回答问题。 送杜少府之任蜀州 王 勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 9这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ 请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望字。 （二）、阅读下文，回答问题 一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。 如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤
9、回去就不那么容易了。 向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。 3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向
10、每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 11.第段中写道:“一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。”这表达了作者怎样的思想感情 12.第段中“大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规是什么意思 “威斯康星的法规”是怎样的 13.第段画线的句子运用了什么修辞手法
11、 表达了怎样的思想感情 14.从选文中,你读出了大雁的什么美好品性和特点 请简要分析。 15.作者写此文仅仅是为了表达自己对大雁的喜爱与赞美吗 请简要分析。 (三)阅读下文，回答问题。 从未遇见，却已是永别：从白鲟说起 白鲟，我国特有的大型肉食性鱼类，处于长江生态系统食物链的顶端，体长可达7米，是当之无愧的河中“巨怪。它有着宝剑一般的长吻和一张大嘴，嘴里长着细小的牙齿。其会像鲨鱼一样将颌骨伸出，进行捕食。吻上长有梅花一样的陷器和罗伦氏壶腹，这是它们敏锐的感觉器官，可以感受水流以及周围生物发出的电信号。然而，由于栖息地碎片化、大坝对其洄游产卵路线的拦截，再加上环境恶化、水质污染、过度捕捞等因素，
12、这位昔日的“长江鱼王”已经退出了历史的舞台。 白鲟属于匙吻鲟科。匙吻鲟科仅存有白鲟和匙吻鲟两个物种。匙吻鲟也叫鸭嘴鱼，是一种原产自美国的大型滤食性鱼类。和白鲟不同，这种鲟除了小时候会吃点肉之外，长大之后就“喝水度日了。它们会张大嘴，用鳃过滤水里的小生物，有淡水姥鲨的气质。而今，白鲟消失，匙吻鲟成了这个家族最后的一个“独苗”。匙吻鲟因为出肉率高、适应性强、没有细小的鱼刺，因而被人们广泛养殖并带到了太平洋的另一边。目前，匙吻鲟在我国已经有了归化种群。 我国的鲟类处境大都岌岌可危。知名度较高的中华鲟、鲜有人知的达氏鲟(长江鲟)，以及体形巨大的达乌尔鳇(大鳇鱼)，都是迫切需要保护的极度濒危物种。A我国
13、有一句谚语：“千斤腊子万斤象，黄排大了不像样。其中的“腊子”指的就是我们的“活化石中华鲟，而“象”指的则是白鲟。白鲟有这称号，是因为它有着像大象鼻子一样的长吻。“黄排就不是一种鲟了，它是鲤形目吸口鲤科的胭脂鱼。B胭脂鱼幼鱼常被作为宠物饲养。现在，胭脂鱼已经进行人工养殖，但野外种群处境堪忧。C 虽然，处境岌岌可危，但水生野生动物在大众的印象中似乎是没有“鱼权”的。红鳍方口鲃、异龙鲤、大鳞白鱼很多人都还不知道它们的存在，它们便从我们的身边默默消失了。D张爱玲说过人生有三恨，一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼未完。其中的鲥鱼已经因为洄游路线受阻而灭绝了。我们在市场上见到的所谓鲥鱼(或者“四鱼“三黎
14、鱼”)，其实都是从美国引入养殖的美洲西鲱。 不少物种因人们“贪吃而灭绝了。这些可怜的家伙甚至都没有激起人们的保护意识。在不少人的印象中，它们也许只是美食而已。日本鳗鲡，就是我们平时所说的“白鳝”，算是我们熟悉的食用鱼了。它们在淡水中长大，然后回到大海产完卵后死亡。虽然，日本鳗鲡人工繁殖现已实现，但规模依然无法达到商业化水平。人们的口腹之欲只能靠捕捞鱼苗进行养殖来满足。波纹唇鱼，也就是俗称的苏眉鱼，体长可达2米以上，寿命可达30年，是最大且寿命最长的隆头鱼科动物。但是因为过度捕捞，苏眉鱼已经成了濒危物种。然而，很少有人关心这种美丽的大鱼，甚至有人铤而走险，从外国走私。 人类，还不反思，要待何时？
15、 (有改动) 16白鲟灭绝的原因是什么？本文还列举了哪些未曾谋面，却已灭绝的鱼类？ 17文中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 18本文运用了怎样的说明顺序？请具体分析。 19把下面的语句放回到文章中，最恰当的位置是() 野生的胭脂鱼是我国国家二级保护野生动物，也是我国唯一的吸口鲤科物种。 A处 BB处 CC处 DD处 (四)阅读下文，回答问题 红花衣和日记本 我们家里小孩多，布票远远不够用，母亲就买回一大匹极便宜的粗麻布给我们做衣服。衣服做好后，男孩子的全部用染料染成黑色，只有我的那一套没有染。我记得裤子是紫色的底子上起花朵，上衣是大红底子起小绿叶。我一点都不喜欢这种色彩搭配，觉得怪扎
16、眼的。可是没有别的衣服穿，只能穿它们。我穿着这身衣服忐忑不安地来到学校。有一个同学还特地到我跟前来问：“你怎么穿这种衣服啊？我答不出，我的脸发烧，恨不得钻进地里去。 那一天，大家都不愿和我玩游戏，嫌我土里土气。不过毕竟是孩子，到了第二天、第三天，他们就忘了这事，又喝我玩起来了。想想看，一个奇瘦的女孩，脸色苍白，穿着那种母亲用手工赶制的、硬邦邦红彤彤的大花衣和同样硬邦邦的紫色花裤子，那会是什么样子，当然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的，我最大的愿望是不要引起别人的注意。一来我瘦骨伶仃，穿衣服撑不起；二来我的所有衣服是便宜布，母亲粗针大线缝制的上不得台面。 尽管样子难看，尽管从来出不了风头，尽管老师
17、也因为我的“出身”看我时带着异常的眼神，我却并不消沉。现在回想起这事来有点怪，或许是我体内超出常人的活力给了我某种自信？我总是蠢蠢欲动，跃跃欲试，从来没有一刻消沉过。荡秋千我能荡得高，作文我能写得最好，算术总是第一。当然我做这些事远比别人认真，比别人付出要多。 老师让我们每天写日记，交给他批改。他要求我们每个人买一个正式的日记本，外面有塑料壳的那种。那时的塑料是很贵的、时髦的东西。 休息日，父母带我上街去买本子。我们来到百货店的文具柜，我看中了柜里的好几种，红的、黄的、有花儿的，我激动得一颗心在胸膛里怦怦直跳。可是他们叫营业员拿出来翻了翻，又退回去了，说：“太贵了。我大失所望。后来我们又去第二
18、家，又看了一遍，父母还是说“太贵”。这时我已经很不高兴了，但还抱着希望。第三家是大百货公司，里头什么日记本都有，我简直看得眼花缭乱。我觉得那本鹅黄色的、厚厚的最合我意。我眼巴巴地看他俩商量了很久，最后，父亲居然叫营业员拿出一个墨绿色的、马粪纸的外壳，然后再要了一个小小的写字本，将那简易写字本往马粪纸的外壳里头一套，说：“好！这不就是日记本吗？我站在那里，眼泪几乎就要夺眶而出！我脑海里不断地出现同学们那些花花绿绿的塑料壳的日记本，委屈得一个字都说不出来。 于是我就在这个一半马粪纸一半漆布做成外壳的日记本上写日记了。我的字迹端端正正。当老师将全班同学的日记本放在讲台上时，我看见我的墨绿色的小本子缩
19、在那一堆花花绿绿的豪华本里头，那么不起眼，那么让人害臊！ 当我长大后，再去看父亲给我买的日记本时，才发现了他深藏的一番苦心。本子的纸张十分好，根本不是低档货；而墨绿色的外壳更是大方朴素，很有格调，确实比那些塑料壳本本好看多了。 我那个时候看不出，是因为我还没修炼到他那个份上吧。回想这一生，的确从未真正轻浮过，主要还是得益于“老谋深算”的父亲的影响吧。 母亲让我穿难看的红花衣是为了省钱，以维持家庭的收支平衡，父亲给我挑日记本则于无言中教会我什么是朴素之美。那一次的委屈刻骨铭心，是不是就因为这，我的小说里头才从来容不得花哨的形容词，也容不得轻浮呢？ （文/践雪，选自读者2014年第2期） 【注释】
20、布票：我国上世纪八十年代前限购布料的凭证。 20、这篇文章叙述的线索是什么？ 21、结合文段，写出母亲对“我的成长有哪些影响？ 22、第段中画线句子运用了什么描写方法？有何作用？ 23、文章末尾一段，在全文内容和结构上有什么作用？ 24、请概述你亲人对你成长有影响的一件事，并写出这件事使你明白的道理。（限150字以内） 三、 写作 25题目：手拉手 要求：(1)自选文体；(2)文中不要透露你的个人信息；(3)不得抄袭、套作。 答案 D 2.D 3.B 4.D 5. C 6.C 7.以节能的方式,以较低或更低的温室气体(以二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量的目标的生活方式 8(1)在生活中极力减
21、少二氧化碳的排放行为的方式。(2)因为在低碳生活习惯方面，初中学生所占比例大大低于做工人员和退休老人，所以，初中学生应该加强低碳生活习惯的养成。(3)低碳生活是一种观念引领也是一种环保理念 9与友人的惜别之情；积极乐观的人生态度。(意思对即可。答对一点给1分，答对两点给3分) 10“辅”示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。“望示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。 11.作者认为大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机、春天的希望、春天的喜悦,表达了作者对大雁的喜爱之情。 12.大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪,而
22、春天是休战时刻,那些狩猎点和小洲并无猎枪,所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里捡食玉米粒,春季则可以放心地活动、觅食。由此可见,威斯康星的法规规定:春季禁止猎杀大雁,冬季则允许猎杀。 13.用了拟人的修辞手法。这句话是说,归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,香蒲乃至万物从此迎来春天,欣欣向荣,表达了对大雁的喜爱与赞美。 14. 作者描写大雁归来的情景,说它们“向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样”“向每个刚刚融化的水洼和池塘问好,写出了大雁善良、热情的美好品性和极富灵性的特点。 15.作者写此文还为了呼吁人们把动物当朋友,与它们和谐共处。从选文中“大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个
23、沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪”的细节可以看出人类对大雁的不友好。作者对大雁极力赞美,赞美它们是春天的使者,赞美它们的灵性与热情,称它们为“我们刚到的客人“我们的大雁”,就是要用自己对大雁的态度去影响人们,让人们也把大雁当朋友,爱护大雁等动物朋友。 16.原因：栖息地碎片化、大坝对其洄游产卵路线的拦截、环境恶化、水质污染、过度捕捞等。红鳍方口鲃、异龙鲤、大鳞白鱼 17运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了白鲟的外形特征，易于人们理解。 18运用了由个别到一般的逻辑顺序。文章先具体分析白鲟灭绝的原因，再由此展开，分析更多的已灭绝或濒临灭绝的鱼类，由个别到一般，引发人们反思。 19B 20、红花衣和日记本 21、母亲教会了“我勤劳节俭、朴素大方、踏实做事。 22、心理描写，形象的刻画出“我”对日记本的期待，及对父母做法的不解与委屈。 23、内容上：点明主旨，进一步突出中心思想，表明自己朴素踏实、不浮华的品质；结构上：总结全文，呼应上文。 24、小时候，母亲在我的眼里总是乐呵呵的，在外面对每个人都是小喜 笑颜开，在家里总是热情地款待每一个来到家里的客人。小时候的我总是充满疑惑，总觉得母亲没有必要对每个人都喜笑颜开。等我慢慢长大，我开始学着用母亲的方式对待身边的朋友和每一个喜欢或不喜欢我的人，我才发现，原来快乐时可以传播的，用好的心态善待每一天，每一个人，生活也会善待你。 25、略