2024三年级上册数学思维训练讲义-第三讲 上楼梯问题 (含答案).pdf

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1、第三讲第三讲 上楼梯问题上楼梯问题 第一部分:趣味数学第一部分:趣味数学 小朋友们,你们知道“走进美妙的数学花园”的创始人是谁吗?他是第一个提出“数学有趣”的数学家,你们想了解他的故事吗?一起看看下面的资料吧!“走进美妙的数学花园走进美妙的数学花园”创始人”创始人 陈省身,汉族,1911 年 10 月 28 日生于浙江嘉兴,国际数学大师、著名教育家、中国科学院外籍院士,“走进美妙的数学花园”创始人。数学大师的日常生活十分简单。他在每天早晨 6 点半到 7 点之间起床,8 点左右吃早饭。中午 12 点用午饭,然后午休到下午 2 点多钟。晚饭通常在下午 6 点半。晚饭过后,他有时会看一会儿电视,多

2、是弟子张伟平为他买的影视剧碟片。晚上 9 点到 10 点之间入睡。晚年,他把获得数学最高荣誉“沃尔夫奖”的奖金等积蓄、藏书和 4 辆汽车捐给了南开数学所。但他在生活中极其节俭。有时在饭店点的菜没有吃完,他要么会打包带回家,要么对身边的人说:“你努努力,把它都消灭了。”上楼梯问题:上楼梯问题:有这样一道题目:如果每上一层楼梯需要有这样一道题目:如果每上一层楼梯需要 1 1 分钟,那么从一层上到四层需要分钟,那么从一层上到四层需要多少分钟?如果你的答案是多少分钟?如果你的答案是 4 4 分钟,那么你就错了分钟,那么你就错了.正确的答案应该是正确的答案应该是 3 3 分钟。为什么是分钟。为什么是 3

3、 3 分分钟而不是钟而不是 4 4 分钟呢?原来从一层上到四层,只要上三层楼梯,而不是四层楼梯。分钟呢?原来从一层上到四层,只要上三层楼梯,而不是四层楼梯。第二部分:奥数小练第二部分:奥数小练 【例题【例题 1 1】裁缝有一段 16 米长的呢子,每天剪去 2 米,第几天剪去最后一段?【思路导航】【思路导航】如果呢子有 2 米,不需要剪;如果呢子有 4 米,第一天就可以剪去最后一段,4 米里有 2 个 2 米,只用 1 天;如果呢子有 6 米,第一天剪去 2 米,还剩 4 米,第二天就可以剪去最后一段,6 米里有 3 个 2 米,只用 2 天;如果呢子有 8 米,第一天剪去 2 米,还剩走进美妙

4、的数学花园走进美妙的数学花园 2024三年级上册数学思维训练讲义-第三讲 上楼梯问题(含答案)6 米,第二天再剪 2 米,还剩 4 米,这样第三天即可剪去最后一段,8 米里有 4 个 2 米,用 3天,我们可以从中发现规律:所用的天数比 2 米的个数少 1。因此,只要看 16 米里有几个 2米,问题就可以解决了。解:解:16 米中包含 2 米的个数:162=8(个)剪去最后一段所用的天数:8-1=7(天)答:答:第七天就可以剪去最后一段。练习一:练习一:1.玲玲上楼,从一楼到三楼用 6 分钟,如果她走 12 分钟,应走到几楼?2.路的一旁插着彩旗,如果从第一面旗走到第 4 面旗要用 12 分钟

5、,那么走 24 分钟能从第一面走到第几面?【例题【例题 2 2】一根木料在 24 秒内被切成了 4 段,用同样的速度切成 5 段,需要多少秒?【思路导航】【思路导航】可以从中发现规律:切的次数总比切的段数少 1.因此,在 24 秒内切了 4 段,实际只切了 3 次,这样我们就可以求出切一次所用的时间了,又由于用同样的速度切成 5 段;实际上切了 4 次,这样切成 5 段所用的时间就可以求出来了。解:解:切一次所用的时间:24(4-1)=8(秒)切 5 段所用的时间:8(5-1)=32(秒)答:用同样的速度切成 5 段,要用 32 秒。练习二:练习二:1.一根木料截成 3 段要 6 分钟,如果每

6、截一次的时间相等,那么截 7 段要几分钟?2.有一幢楼房高 17 层,相邻两层之间都有 17 级台阶,某人从 1 层走到 11 层,一共要登多少级台阶?【例题【例题 3 3】三年级同学 120 人排成 4 路纵队,也就是 4 个人一排,排成了许多排,现在知道每相邻两排之间相隔 1 米,这支队伍长多少米?【思路导航】【思路导航】因为每 4 人一排,所以共有:1204=30(排)30 排中间共有 29 个间隔,所以队伍长:129=29(米)答:答:这支队伍长 29 米。练习三:练习三:1.从 1 楼走到 4 楼共要走 48 级台阶,如果每上一层楼的台阶数 都相同,那么从 1 楼到 6 楼共要走多少

7、级台阶?2.一座楼房每上 1 层要走 16 级台阶,到小英家要走 64 级台阶,小英家住在几楼?【例题【例题 4 4】时钟 4 点钟敲 4 下,12 秒钟敲完,那么 6 点钟敲 6 下,几秒钟敲完?【思路导航】【思路导航】如果盲目地计算:124=3(秒),36=18(秒),认为敲 6 下需要 18 秒钟就错了。时钟敲 4 下,其间有 3 个间隔,每个间隔是:123=4(秒);时钟敲 6 下,其间共有 5 个间隔,所用时间为:45=20(秒)。解:解:每次间隔时间为:12(4-1)=4(秒)敲 6 下共用的时间为:4(6-1)20(秒)答:答:时钟敲 6 下共用 20 秒。注意:例注意:例 1

8、1例例 4 4 所叙述的问题虽然不是上楼梯,但它和上楼梯有许多相似之处,请同学所叙述的问题虽然不是上楼梯,但它和上楼梯有许多相似之处,请同学们自己去体会们自己去体会.爬楼梯问题的解题规律是:所走的台阶数爬楼梯问题的解题规律是:所走的台阶数=每层楼梯的台阶数(所到达的层数每层楼梯的台阶数(所到达的层数减起点的层数)。减起点的层数)。练习四:练习四:1.一列火车共 20 节,每节长 5 米,每两节之间相距 1 米,这列火车以每分钟 20 米的速度通过 81 米长的隧道,需要几分钟?2.时钟 3 点钟敲 3 下,6 秒钟敲完,12 点钟敲 12 下,几秒钟敲完?3.铁路旁每隔 50 米有一根电线杆,

9、某旅客为了计算火车的速度,测量出从第一根电线杆起到经过第 37 根电线杆共用了 2 分钟,火车的速度是每秒多少米?【例题【例题 5 5】某人要到一座高层楼的第 8 层办事,不巧停电,电梯停开,如从 1 层走到 4 层需要 48 秒,请问以同样的速度走到八层,还需要多少秒?【思路导航】【思路导航】要求还需要多少秒才能到达,必须先求出上一层楼梯需要几秒,还要知道从 4 楼走到 8 楼共走几层楼梯.上一层楼梯需要:48(4-1)=16(秒),从 4 楼走到 8 楼共走8-4=4(层)楼梯。到这里问题就可以解决了。解:解:上一层楼梯需要:48(4-1)=16(秒)从 4 楼走到 8 楼共走:8-4=4

10、(层)楼梯 还需要的时间:164=64(秒)答:答:还需要 64 秒才能到达 8 层。练习五:练习五:1.晶晶上楼,从 1 楼走到 3 楼需要走 36 级台阶,如果各层楼之间的台阶数相同,那么晶晶从第 1 层走到第 6 层需要走多少级台阶?2.某人到高层建筑的 10 层去,他从 1 层走到 5 层用了 100 秒,如果用同样的速度走到 10 层,还需要多少秒?3.A、B 二人比赛爬楼梯,A 跑到 4 层楼时,B 恰好跑到 3 层 楼,照这样计算,A 跑到 16 层楼时,B 跑到几层楼?第三部分:数学史话第三部分:数学史话 数字的来历数字的来历 在生活中,我们经常会用到 0、1、2、3、4、5、

11、6、7、8、9 这些数字。那么你知道这些数字是谁发明的吗?这些数字符号原来是古代印度人发明的,后来传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲。欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,就把它们叫做阿拉伯数字,因为流传了许多年,人们叫得顺口,所以至今人们仍然将错就错,把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。现在,阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。数学谜语(开心一刻)数学谜语(开心一刻)你盼着我,我盼着你。(打一数学名词)相等 参考答案:参考答案:练习一:练习一:1.6(3-1)=3(分钟)123+1=5(楼)答:应走到 5 楼 2.12(4-1)=4(分钟)244+1=7(面)答:应走第 7 面旗 练习二:练

12、习二:1.每截一次需要:6(3-1)=3(分钟),截成 7 段要 3(7-1)=18(分钟)答:截成 7 段要 18 分钟。2.从 1 层走到 11 层共走:11-1=10(个)楼梯,从 1 层走到 11 层一共要走:1710=170(级)台阶。答:从 1 层走到 11 层,一共要登 170 级台阶。练习三:练习三:1.每一层楼梯的台阶数为:48(4-1)=16(级),从 1 楼到 6 楼共走:6-1=5(个)楼梯,从 1 楼到 6 楼共走:165=80(级)台阶。答:从 1 楼到 6 楼共走 80 级台阶。2.到小英家共经过的楼梯层数为:6416=4(层),小英家住在:41=5(楼)答:小英

13、家住在楼的第 5 层。练习四:练习四:1.火车的总长度为:520+1(20-1)=119(米),火 车所行的总路程:11981=200(米),所需要的时间:20020=10(分钟)答:需要 10 分钟。2.每个间隔需要:6(3-1)=3(秒),12 点钟敲 12 下,需要 3(12-1)=33(秒)答:33 秒钟敲完。3.火车 2 分钟共行:50(37-1)=1800(米)2 分钟=120 秒 火车的速度:1800120=15(米/秒)答:火车每秒行 15 米。练习五:练习五:1.每一层楼梯有:36(3-1)18(级台阶)晶晶从 1 层走到 6 层需要走:18(6-1)=90(级)台阶。答:答:晶晶从第 1 层走到第 6 层需要走 90 级台阶。2.每上一层楼梯需要:100(5-1)=25(秒),还需要 的时间:25(10-5)=125(秒)答:从 5 楼再走到 10 楼还需要 125 秒。3.由 A 上到 4 层楼时,B 上到 3 层楼知,A 上 3 层楼梯,B 上 2 层楼梯。那么,A 上到16 层时共上了 15 层楼梯,因此 B 上 25=10 个楼梯,所以 B 上到 101=11(层)。答:A 上到第 16 层时,B 上到第 11 层楼。

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