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1、班级_ 姓名_ 考号_第一学期高一年级第二单元复习检测语文试题（卷）（时间：40分钟 满分：100分）一、单项选择题（每小题5分，共40分）1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.泊车(b)船舶(b)粳米(gng)心肌梗死(gng)B.淤泥(y)籼稻(xin)分蘖(ni)雕栏玉砌(q)C.拙劣(zhu)罢黜(ch)伉俪(hng)引吭高歌(kng)D.宿敌(s)调侃(kn)悲怆(cng)芥菜(ji)2.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )(1)那年5月钟扬 时，学校还没有过渡房,临时给他找了一套系里别的老师提供的毛坯房。(2)设计部主任知道钟扬太忙了,想拜托他帮忙牵
2、线或 一些专家。(3)“315”晚会曝光了“社保掌上通” APP违法违规 个人信息的问题后,工信部第一时间责令国内主要应用商店全面下架该APP。 A.报到 引荐 收集B.报到 引见 搜集C.报道 引见 收集D.报道 引荐 搜集3.下列词语中，书写全都正确的一项是( )A.体验感慨不懈追求不谋而和B.挑剔雕琢技艺精湛造诣高深C.雍容祟尚雕虫小技强筋健骨D.倡导肺腑超今冠古技近乎道4.依次填入下面语段横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华， ， ， ， 。 ， ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。却辉映着辉煌的过去
3、 鲜明地折射出中国悠久的历史 具有很高的文物价值 它们看似陈旧生动地展现着民族文化的丰富多样成为了解国文化和历史的一个重要窗口A.B.C.D5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )作为党员领导干部，任何时候都不能忘记讲学习、讲政治、讲正气。 ，只有具备了马克思主义的世界观、人生观、价值观，才能有坚强的人生支柱、正确的是非标准和有效的政治免疫力。A.名节源于党性,是非明于学习,腐败止于正气B.名节源于党性,腐败止于正气,是非明于学习C.是非明于学习,腐败止于正气,名节源于党性D.是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气6、不列各句中,加点词的解释不正确的一项是( )A.采采芣苢
4、 采采:茂盛的样子。B.薄言掇之 掇:拾取,摘取。C,唤渠朝餐歇半霎 渠:沟渠。他D. 秧根未牢莳未匝 莳:移栽、种植。7、 下列对喜看稻菽千重浪-记首届国家最高科技奖获得者袁隆平心有一团火，温暖众人心“探界者”钟扬三篇文章的理解和分析不正确的一项是( ) A喜看稻菽千重浪-记首届国家最高科技奖获得者袁隆平一文以事写人，不仅使读者清晰地了解了袁隆平的科学探索之路,还让读者体会到了这位科学家的精神品格。B.心有一团火,温暖众人心所报道的模范人物张秉贵没有感天动地的宏伟业绩或英雄行为,作者在尊重事实的基础上适当虚构，给我们塑造出一位鲜活的劳动模范形象。C.“探界者”钟扬记述别人对钟扬的印象及回忆,
5、通过多视角再现钟扬的形象,展现的人物形象不仅全面系统、客观真实,而且感人至深。D.三篇文章选取了不同时代、不同领域的劳动者作为报道对象，具有非常重要的现实意义。8、下列对芣苢的鉴赏,不正确的一项是( )A.“采”是总体描写,“采采”的反复叠唱,有着音乐的美感,也体现着妇女们呼朋引伴、轻松欢乐的情调。“掇”“捋”“”“”描述了妇女采集的过程。B.由“薄言掇之”到“薄言捋之”，体现了作者对采摘过程的细腻观察。从一颗一颗地拾到一把一把地捋,可谓一路辛劳,反映出当时的劳动妇女身负沉重的压迫。C.由“薄言祮之”到“薄言之”,是对收工时满载而归的叙写。其中有收获的满足,有对自身力量的欣赏,亦有与自然相融的
6、愉悦。D.莒一诗,将劳动者的精神和情绪自然地吟唱出来。从节奏、意境、韵味等方面,显示出相当高的艺术性和感染力。二、名篇名句默写。（每小题4分，共32分）(1)沁园春 长沙中总写所见景物特点的句子: (2)沁园春 长沙中总写当年活动的句子: (3)诗经芣苢中，写采芣苢时一片一片摘下来的两句是“_ ，_”，写采芣苢时提起衣襟兜住的两句是“_，_”。(4)插秧歌一诗中，写出劳作犹如战斗的紧张气氛的两句是：“_，_。”三、阅读理解（28分）（一）阅读下面的文章，完成1-2小题。（共13分）子衿 诗经郑风 青青子衿,悠悠我心。 纵我不往,子宁不嗣音? 青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮
7、,在城阙兮。一日不见,如三月兮!【注】嗣音:传音讯。 挑兮达兮:独自徘徊的样子。1、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )（5分）A.诗歌的前两章以“我”的口气自述怀人，“青青子衿”“青青子佩”，是以恋人的衣饰比喻恋人。B.“纵我不往,子宁不嗣音”,刻画出女主人公急盼之中的矜持之态，表现了女主人公的娇嗔之情。C.诗中表现女主人公的动作行为时仅用“挑”和“达”二字,主要笔墨都用在刻画她的心理活动上。D.“挑兮达兮,在城阙兮”,点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停。 2、“一日不见,如三月兮”运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（8分）（二）下面是选自媒体的
8、一段文字,请认真阅读,完成3-4小题。（15分）中华人民共和国成立后劳模辈出。从王进喜、倪志福、时传祥、张秉贵、雷锋、郝建秀、王林鹤到徐虎、王选、袁隆平、李素丽、许振超、郭明义等,这些劳模身上，都带有不同时代的烙印,都体现了一个时代劳动者的价值。社会学家艾君在劳模永远是时代的领跑者一文中对“劳模”做了如下解释和评论:劳模,即劳动模范和先进工作者的简称，他们是工人阶级的优秀代表、民族的精英、国家的栋梁、社会的中坚、人民的楷模，劳模永远是时代的领跑者。他认为，劳模精神折射着一个时代的人文精神，反映出一个民族在某个时代的价值观和道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代人之精神的演进与发展,它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代思想与情愫。3、简要概括“劳模精神”的五个主要特性。（10分） 4、 用一句话概括出学习劳模的意义。（5分）高一语文第二单元测试答案一、1-8 BABCD CBB（1）万类霜天竞自由（2）忆往昔峥嵘岁月稠（3）采采芣苢，薄言掇之采采芣苢，薄言袺之（4）笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛 三、1.A运用了夸张的修辞手法。造成主观时间与客观时间的反差，从而将女主人公强烈思念的情绪形象地表现了出来。先进性,时代性,民族性,思想性,教育性。崇尚劳动光荣，体现劳动价值。学科网（北京）股份有限公司